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簡(jiǎn)短的高中畢業(yè)感言
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，我們常常會(huì )對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，這時(shí)可以把它可以記錄在感言中。應該怎么寫(xiě)感言才合適呢？下面是小編收集整理的簡(jiǎn)短的高中畢業(yè)感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
簡(jiǎn)短的高中畢業(yè)感言1
欲回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道。
言回首，也只是沉浸在過(guò)去的回憶中，難以自拔而已。
又回首，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切。
止回首，深藏過(guò)去，遙望遠方，那目標是否還依然清晰……
畢業(yè)了，這不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。在以后漫長(cháng)的人生旅途中，我始終不會(huì )忘記，曾經(jīng)有那么一個(gè)地方，有著(zhù)美味的生炒雞、帶空調的宿舍、寬闊的操場(chǎng)以及我許許多多的美好回憶。唐山一中，始終是我記憶里最美好、最溫馨的港灣。
雖然即將與相處的同窗好友分別，但卻無(wú)法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因為在那個(gè)美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。
即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我還是毅然的去追求屬于自己的夢(mèng)。曾經(jīng)失去的，我不會(huì )注入太多的眷戀，太多的嘆息;將要得到的，我也一定不會(huì )迷惑，不會(huì )遲疑。
是的，不久我就要離開(kāi)這所學(xué)校，到另一所學(xué)校學(xué)習。也許心的世界需要漂泊，也許年輕的生命需要流浪。在知識之間，在夢(mèng)想之中。
生命在律動(dòng)，風(fēng)景在行走，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，他的夢(mèng)想就是他的翅膀!有夢(mèng)想的人，隨時(shí)都會(huì )放飛自己夢(mèng)想的翅膀，到他想去的地方盡情地遨游。
人走的時(shí)候，我常想到親人離開(kāi)我的時(shí)候那一幕。我燒著(zhù)紙錢(qián)，看著(zhù)故事像淡淡的煙，輕輕的漂了出去，剩下的只是一觸即碎的回憶。我要走了，馬上句號就劃上了。
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的.剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著(zhù)我們的快樂(lè )和憂(yōu)傷，記錄著(zhù)我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼!
離別的日子將近，學(xué)校周?chē)娘堭^總是擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。所有的朋友在那里舉杯，為過(guò)去的日子和情感，為將來(lái)的分別和感傷。
那些荒唐的，搞笑的，憂(yōu)郁的，飛揚的，憤怒的，喜悅的，無(wú)比快樂(lè )的時(shí)光一去不返，而那種放肆的幸福我想以后也不會(huì )再有了。我會(huì )用心記住你們每個(gè)人的樣子，記得那青春的容顏，因為那里有我生命中最美好的回憶和永恒的懷念。
依舊是在熟悉的燈光下，走在熟悉的水泥路上，看到的依舊是來(lái)來(lái)往往的學(xué)生在不停的穿梭于學(xué)校的某個(gè)角落。準備畢業(yè)的學(xué)生都在拋棄著(zhù)陪伴他們幾年的生活用品、學(xué)習資料等等，在暗暗的路燈下，顯得有幾分無(wú)奈，幾分傷感與憔悴。
準備走了，我們最后到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周?chē)囊磺卸硷@得寧靜而安詳。
畢業(yè)倒計時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚，以前那枯燥、無(wú)聊、單調、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!校園的每個(gè)地方，都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)!失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話(huà)，但現在，方真切地感受到確是箴言!
簡(jiǎn)短的高中畢業(yè)感言2
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是高三同學(xué)的家長(cháng)，在學(xué)校隆重舉行2019屆高中畢業(yè)生典禮之時(shí)，請首先允許我代表學(xué)生家長(cháng)向即將高中畢業(yè)的學(xué)生們表示熱烈祝賀，祝賀你們順利而圓滿(mǎn)地完成了高中階段的學(xué)生，祝賀你們就要向著(zhù)各自的理想展翅高飛了；在此，更請允許我代表學(xué)生家長(cháng)向為同學(xué)們提供了優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和先進(jìn)教育教學(xué)理念的山師附中、向為同學(xué)們的學(xué)業(yè)健康成長(cháng)傾注了辛勤汗水和愛(ài)心的學(xué)校領(lǐng)導及所有老師們，致意誠摯的敬意和衷心的感謝！感謝您們用真誠、愛(ài)心、汗水和智慧呵護著(zhù)孩子們的成長(cháng)，感謝您們在孩子們成長(cháng)過(guò)程中所傾注的無(wú)私奉獻精神！
作為學(xué)生家長(cháng)，我們在關(guān)注孩子們學(xué)習成長(cháng)的同時(shí)，也同樣關(guān)注著(zhù)學(xué)校的變化和發(fā)展，學(xué)校的每一點(diǎn)改革和發(fā)展都始終牽動(dòng)著(zhù)我們的心。當看到學(xué)校不斷探索創(chuàng )新教育教學(xué)理念和管理理念，看到老師們銳意創(chuàng )新教育教學(xué)模式和倡導"教藝精湛、師德高尚"的素質(zhì)目標，看到學(xué)生們在各種社會(huì )活動(dòng)和各科競賽中取得的驕人成績(jì)時(shí)，我們?yōu)樽约�，更為孩子們選擇了山師附中而感到無(wú)比的高興和自豪，我們在分享孩子成長(cháng)喜悅的同時(shí)，也為山師附中把孩子們培養成為品學(xué)兼優(yōu)、高素質(zhì)高技能、有愛(ài)心、有責任心的`國家有用之才而倍感欣慰。
高中是人一生成長(cháng)發(fā)展中極其關(guān)鍵的階段，同學(xué)們以自己勤奮高昂的學(xué)習熱情和旺盛的求知欲望，在老師的精心栽培和耐心教導下，不僅獲取了知識，同時(shí)也學(xué)會(huì )了做事、學(xué)會(huì )了報恩，更為重要的是學(xué)會(huì )了做人和如何做人的道理，確定了自己的人生奮斗目標，為未來(lái)發(fā)展打下了一個(gè)堅實(shí)的基礎。同學(xué)們馬上就要畢業(yè)了，帶著(zhù)三年高中學(xué)習的碩果去奮戰高考，去迎接人生更大的挑戰，希望同學(xué)們以頑強拼搏精神為動(dòng)力，保持良好的精神狀態(tài)去迎接高考。
預祝同學(xué)們發(fā)揮出最好的水平，考出最佳成績(jì)，為山師附中的歷史增光添彩，讓母校因你們而驕傲。最后讓我們共同祝愿學(xué)校桃李滿(mǎn)天下，明天更輝煌！謝謝大家！
簡(jiǎn)短的高中畢業(yè)感言3
1、 畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代。
2、 畢業(yè)倒計時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚，以前那枯燥、無(wú)聊、單調、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!
3、 三年同窗，共沐一片陽(yáng)光；一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的`歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
4、 結束了，一切都結束了，高三，就這樣結束了。毫無(wú)心理準備，依依不舍的，我們分開(kāi)了，各自奔東西，向著(zhù)自己的理想奮斗。我們都回到原點(diǎn)，開(kāi)啟了人生的另一段路程。
5、 還沒(méi)收齊全班人的大頭貼；還沒(méi)把寫(xiě)了很久的信給他。就要各奔東西，千言萬(wàn)語(yǔ)，只道一聲：珍重，珍重。
簡(jiǎn)短的高中畢業(yè)感言4
1、南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛(ài)的朋友請不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。
2、與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。
3、與你相識，我感到無(wú)比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
4、你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨自榮枯，無(wú)以為憾。盛開(kāi)時(shí)不矜夸，衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。
5、昔我來(lái)思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
6、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
7、美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!
8、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
9、生活總要講情緣，友誼閃過(guò)我的視線(xiàn)，又閃過(guò)你的顧盼。
10、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)。
11、不管未來(lái)有多長(cháng)久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
12、若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著(zhù)一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
13、我把縷縷的情思擰成一股長(cháng)長(cháng)的'紅線(xiàn)，讓你這即將遠飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍藍的天空中。
14、生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠;等體會(huì )到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè )時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂(lè )同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見(jiàn)長(cháng)江送流水。
15、朋友就像一把雨傘，無(wú)論晴天或雨天，都會(huì )永遠陪伴在你身旁!
16、我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行?
17、親愛(ài)的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。
18、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
簡(jiǎn)短的高中畢業(yè)感言5
親愛(ài)的教師、家長(cháng)、同學(xué)：
我十分榮幸，代表我們375班教師子弟發(fā)言。我們八個(gè)教師子弟全都上了重本線(xiàn)，趙斐然、劉毓軒同學(xué)還作為榜樣，挺進(jìn)了600分的行列，確實(shí)讓我們驕傲了一把。
我認為，能取得這樣的好成績(jì)，要感激四個(gè)伙伴。首先，要感激我們的教師，不辭辛苦，盡力相助，他們犧牲自我的休息時(shí)間，為我們答疑解惑；第二要感激我們的家長(cháng)，他們一向在我們身后，關(guān)心我們的吃飽穿暖，也關(guān)心著(zhù)我們心境的陰晴雨雪；第三要感激我們并肩作戰的戰友、伙伴們，我們一齊歡笑，一齊努力，一齊成長(cháng)，每個(gè)人都是那么親切善良；最終，要感激我們自我，感激自我在艱難時(shí)的咬牙堅持，感激自我在受阻時(shí)的不言放棄。
記得高考前，我們八個(gè)教師子弟聚餐，每個(gè)人都給伙伴們送上了祝福。杯子碰在一齊，眼神交匯在一齊。那一刻，刻骨銘心。
375班，在我們每個(gè)人心中是溫暖的。今日重返教室，感覺(jué)真的像回家。農歷三月三日夜晚，風(fēng)雨交加，我們全班同學(xué)吃到了家委會(huì )何阿姨精心熬制的桂圓紅棗雞蛋，別提多感動(dòng)。
臨近高考，空氣有些緊張，班主任曾教師帶領(lǐng)我們開(kāi)展了有意義、趣味的活動(dòng)。母親節那天，她故意戴了一副夸張的墨鏡進(jìn)了教室，同學(xué)們先是一驚，然后是好一陣歡笑。教師掏出幾副精致的手鏈，放在同學(xué)代表手中，說(shuō)，你們肯定沒(méi)有時(shí)間給媽媽備禮物，就這個(gè)好了，記得對媽媽說(shuō)一聲祝福呀。她說(shuō)你們將來(lái)走得再遠、生活再忙也要懂得感念母恩。小小的'手鏈連接的是我們對母親、對母校的深情�！傲ひ弧眱和�，在嬉笑中，苦逼的高三黨變回了天真無(wú)邪的小孩；六月六日考前加油，同學(xué)們臉上貼著(zhù)小紅旗，上頭寫(xiě)著(zhù)教師的祝�！�
這個(gè)家的回憶，有太多太多，真的讓我們永生難忘。在十七八歲的年齡，我們遇見(jiàn)了純真善良的人，溫暖難忘的事，相信這一切都是上天的安排。如果能夠再一次選擇，我仍會(huì )選擇在那里遇見(jiàn)你們。
和別的同學(xué)不一樣，在我們班，我有一個(gè)教師爸爸。爸爸劉教師溫文爾雅，數學(xué)課上得瀟灑大氣。他沒(méi)有晚輔導任務(wù)時(shí)，也天天堅持坐在辦公室改卷，等待同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題。在學(xué)校，我是他的學(xué)生。爸爸愛(ài)我，也嚴格要求我，但從不會(huì )偏心，把時(shí)間更多地勻給我，但我明白，爸爸在辦公室改卷答疑，等我下晚自習一齊走，也是對我的默默陪伴。
高考后，我們教師子弟小分隊和爸爸一齊踏上大氣磅礴、驚喜連連的大西北之旅。過(guò)七彩丹霞、大佛寺，登嘉峪關(guān)、鳴沙山，觀(guān)月牙泉、莫高窟。旅途中，我們相互照顧，一路前行。在沒(méi)膝的沙漠中，我們艱難跋涉。太陽(yáng)灼熱，沙漠溫度很高，我們一步一挪，汗流浹背，都咬牙堅持。爸爸看著(zhù)我和伙伴們手牽著(zhù)手，拼命往前趕，他的笑容在陽(yáng)光下閃光。
在湘鋼一中375班，我們遇見(jiàn)了生命中的伙伴、親人，也遇見(jiàn)了彷徨、挫折、汗水、堅韌，我相信那是漸漸成長(cháng)的自我。
人生的無(wú)窮魅力在于不斷遇見(jiàn)新的風(fēng)景。高考結束了，新的遇見(jiàn)即將鋪開(kāi)。我想對身邊的小伙伴說(shuō)，嗨，我們往前走！
簡(jiǎn)短的高中畢業(yè)感言6
總感覺(jué)畢業(yè)很快，因為學(xué)習的時(shí)間總是過(guò)得快，匆匆三年，結識了很多同學(xué)，也得到了諸位老師幫助，在學(xué)習上取得的成績(jì)，也讓我未來(lái)上大學(xué)鋪平了道路。
這是人生的發(fā)展軌跡，走過(guò)高中后就是大學(xué)。抱著(zhù)對大學(xué)的期待，也還回憶著(zhù)高中時(shí)光。在高中我不是最優(yōu)秀的學(xué)生。但還好我學(xué)習勤奮，也比較刻苦努力，因為明白高中是人生中重要階段，如同一個(gè)十字路口，每一個(gè)選擇都需要慎重對待，而我們的籌碼就是我們的成績(jì)。只有足夠優(yōu)秀的學(xué)生才能夠選擇自己的路，才可以做好自己的選擇。
我對于學(xué)習的態(tài)度，是敬畏的，因為學(xué)海無(wú)涯，想要學(xué)到知識，就只有勤奮不止�？恐�(zhù)自己的毅力，靠著(zhù)每日堅持，一點(diǎn)點(diǎn)積累，一點(diǎn)點(diǎn)提升，這樣我才有可能走上合適的道路，每天繁重的學(xué)習壓力，讓我感受到了沉重負擔，也感受到了如海的阻礙，正是因為阻礙多，我才能夠學(xué)的多，艱苦的奮斗讓我們走的更遠，付出的努力才讓我們有了選擇。
我非常慶幸自己的努力，在高中每一次都認真學(xué)習，老師的每一句話(huà)，我都認真考慮，因為明白老師說(shuō)的每一句話(huà)雖然輕描淡寫(xiě)，但卻是為我們考慮，我有承擔壓力的決心，所以在高中每天廢寢忘食，早起到教室讀書(shū)，在宿舍封寢前回到宿舍，這樣的生活方式成為了常態(tài)。
每天三點(diǎn)一線(xiàn)，教室，食堂，宿舍。這就是我每天的生活，在學(xué)習時(shí)，感覺(jué)自己壓力好大，因為每天都那么忙碌，都那么累實(shí)在是讓我感受到了太大的壓力，實(shí)在是受不了了。但每每聽(tīng)到老師的一些話(huà)語(yǔ)，一些告誡，只有繼續咬牙堅持。沒(méi)有走到最后如何能輕易放棄，三年每一天都這樣一步一步走過(guò)，汗水流的多了也就習慣了。
讀書(shū)誰(shuí)不累，只有一直堅持的人，才可以一直走完人生最后階段，這就是我們的選擇，每一天都需要面對很多困難，都需要應對各種難題，當然這也是我們的任務(wù)。新的知識需要更新，舊的知識需要鞏固，從來(lái)就沒(méi)有時(shí)間休息們也沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)，總是與時(shí)間賽跑，看誰(shuí)能夠走的更遠，看誰(shuí)能夠做的更好，這就是我能在高中時(shí)取得好成績(jì)的原因。
當高中生活結束，當我們畢業(yè)后，我才發(fā)現曾經(jīng)的`汗水都成為了我寶貴的記憶，都成為了我揮之不去的記憶，因為在高中奮斗時(shí)非常努力，也因為自己做的足夠辛苦，所以我才會(huì )感覺(jué)自己真的做的不錯。才會(huì )覺(jué)得自己沒(méi)有留下遺憾。每一次受的苦，都因為我認真對待，努力付出，雖然留下了汗水，但是卻也取得了自己想要的結果，收獲了一直期待的大學(xué)錄取通知書(shū)，開(kāi)啟了新的歷程。
簡(jiǎn)短的高中畢業(yè)感言7
因為夢(mèng)想，咱們相聚那里；因為夢(mèng)想，咱們從那里起飛。
三年，其實(shí)很短；三年，咱們已然長(cháng)大。咱們有“起跑天堂”，從那里一齊攜手邁向大山；咱們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團結；咱們有“堅持到底”，因為這，咱們竭盡全力笑著(zhù)走到最終。
多謝所有愛(ài)咱們的人，咱們會(huì )珍惜所有的感動(dòng)，把每一份期望都握在手里。咱們永遠是10屆高三（12）班的孩子，咱們會(huì )一向微笑著(zhù)前行……
高中三年――一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在那里定格。夢(mèng)想和信念在那里交融，夢(mèng)想與情感在那里匯合。它不僅僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選取，關(guān)乎應對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，咱們即將離開(kāi)母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著(zhù)對恩師對同伴的深深祝福，愿用一首小詩(shī)表達深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依；此去須懷報國志，不忘春風(fēng)化雨情！”
匆匆三年，咱們有過(guò)悲傷有過(guò)歡樂(lè )，有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著(zhù)說(shuō)：“讓咱們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。它不僅僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎應對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選取，關(guān)乎人生�！�
三年，咱們追逐著(zhù)夢(mèng)想，用拼搏的汗水澆灌期望；三年，咱們學(xué)會(huì )了堅強，低谷時(shí)咱們不忘記遠方的光亮；三年，咱們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅強，在堅強中成長(cháng)。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。咱們，即將奔向未來(lái)，奔向遠方，讓咱們互相一聲：珍重，在遙遠的路上
三年高中，咱們結聚12班；六月驕陽(yáng)，咱們迎戰高考。從播種，開(kāi)始守候著(zhù)開(kāi)花、結果；在不間斷的付出里，期盼在歷練中不斷豐富的生命�；仡欉^(guò)去，咱們以勤奮澆鑄夢(mèng)想；應對當下，咱們以堅韌擁抱成功；展望未來(lái)，咱們以夢(mèng)想鋪就前程！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，來(lái)路坎坷，咱們笑著(zhù)走過(guò)；前程無(wú)限，咱們展翅高翔！看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽(yáng)，迎來(lái)屬于自我的春天！
雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍天；咱們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮，最終脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的`學(xué)習，賦予咱們智慧與力量；三年成長(cháng)的歷程，賦予咱們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼，應對未來(lái)的挑戰，咱們愿意用自我青春和活力去迎接，相信咱們！
三載寒窗，讀圣賢書(shū)，觀(guān)天下事，恰同學(xué)風(fēng)流；
四季風(fēng)雨，結金蘭義，立報國志，正少年英雄。
人生路上，咱們無(wú)畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場(chǎng)上揮汗，在主席臺上歡呼，見(jiàn)證著(zhù)年輕的激揚與豪情；多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書(shū)桌前埋首，記錄著(zhù)求學(xué)的拼搏與奮斗；多少張閃亮的獎狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著(zhù)（12）班的光榮與夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)咱們爽朗的笑聲了嗎？看見(jiàn)咱們堅定的眼神了嗎？風(fēng)景這邊獨好――最是精彩12班！
簡(jiǎn)短的高中畢業(yè)感言8
1、沒(méi)有朋友，會(huì )孤單;沒(méi)有敵人，會(huì )失敗;因為朋友是用來(lái)依賴(lài)的，敵人是用來(lái)激發(fā)自己潛能的。沒(méi)反應也是種反應，沒(méi)表情也是種表情，不選擇也是種選擇，不回應也是種回應，這才是真正的高手。
2、牛頓說(shuō)“愛(ài)情就像樹(shù)上的蘋(píng)果，有緣就會(huì )掉下來(lái)砸在你的頭上�！辈还苣阈挪恍�，反正我信了。不是因為“牛頓”，是因為你屬“�！�，更因為你的牛脾氣。我愛(ài)你，犟牛!
3、沒(méi)有時(shí)間會(huì )永遠停在光輝的剎那，沒(méi)有鮮花會(huì )四季綻放美麗的芳華，沒(méi)有流星會(huì )重新閃耀夜晚的天空，只有愛(ài)情會(huì )永恒留在你我的心房，生生世世幸福纏綿。
4、一天不見(jiàn)，十分想念，一周不見(jiàn)，格外想念，一月不見(jiàn)，相當想念，一季不見(jiàn)，無(wú)比想念，一年不見(jiàn)，各種想念!親愛(ài)的，我想死你了!
5、樹(shù)木綠了又黃了，大雁來(lái)了又走了，月兒圓了又缺了，潮水起了又落了，一切都在變，只有對朋友的牽掛永不改變：天涼了，小心感冒!
6、喜歡在你空間留下屬于我的腳印，那是來(lái)自真誠的問(wèn)候，只想把友愛(ài)化作相知的心雨，送給我的朋友。歲月流逝，唯一不變的是我的祝福，希望能把心意留在你的空間，更希望你快樂(lè )，幸福每一天!
7、珍藏一個(gè)懂你的知己，留下一串浪漫的`回憶;人生中難得一個(gè)摯友，難獲一份真情;讓我們珍藏交往中的每一個(gè)感動(dòng)，珍惜我們不相見(jiàn)卻相遇，不相識而心相通的空間情緣，祝愿朋友永遠快樂(lè )!永遠幸福!
8、把真誠留在空間，讓朋友的家園綻放張張笑臉;把友情留在空間，讓朋友家園充滿(mǎn)溫馨，感受溫暖;把祝福留在空間;愿朋友家園風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛;把微笑留在空間，伴朋友開(kāi)心，快樂(lè )每一天!
9、讓美麗時(shí)刻愉悅著(zhù)你，讓幸福時(shí)刻籠罩著(zhù)你，讓甜蜜時(shí)刻包圍著(zhù)你，讓快樂(lè )時(shí)刻擁抱著(zhù)你，讓健康時(shí)刻緊貼著(zhù)你，讓平安時(shí)刻伴隨著(zhù)你，讓驚喜時(shí)刻親吻著(zhù)你，讓成功時(shí)刻等待著(zhù)你，讓智慧時(shí)刻裝點(diǎn)著(zhù)你，讓愛(ài)情時(shí)刻溫暖著(zhù)你，讓友情時(shí)刻眷戀著(zhù)你，讓好運時(shí)刻照耀著(zhù)你，讓真誠時(shí)刻滋潤著(zhù)你，讓朋友時(shí)刻思念著(zhù)你!
10、我把的牽掛和思念，讓一縷淡淡的春風(fēng)捎給您。一聲親切的問(wèn)候一個(gè)衷心的祝福都在這個(gè)溫馨的日子里，祝朋友心情愉快，工作順利，生活幸福，開(kāi)心快樂(lè )!
11、既然愛(ài)，為什么不說(shuō)出口，有些東西失去了，就在也回不來(lái)了!
12、假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。
13、留不住的時(shí)光把我們分離，請把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會(huì )時(shí)刻托它問(wèn)候你。
14、讓我像一個(gè)純潔的孩子，站立原地，月光下，目送你明亮的背景在遠方消逝。
15、生活不可能每天都是假期，每個(gè)人都有忙碌的時(shí)候，不管是為工作還是學(xué)習或是家庭。只要大家不抹殺之間的一種緣分，�；貋�(lái)看看就行。你我的友誼，是咱們人生共同的經(jīng)歷。
16、當眼淚流下來(lái)，才知道，分開(kāi)也是另一種明白。
17、我們在輕霧繚繞之際分別。露，瑩瑩的，像你純真的眼睛;霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。
18、你的微笑，是穿腸毒藥見(jiàn)血封喉。我的癡枉，如無(wú)形繩索甜蜜束縛。你的睫毛，是我留戀的天空;你的目光，是我飛翔的翅膀;每一次心跳，是我對你的思念。
19、希望你不論在哪里，都能夠過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )的!也希望再見(jiàn)到你的時(shí)候，你會(huì )給我們捎來(lái)滿(mǎn)園的春光。
20、希望大家別忘了從天崖海角來(lái)的天崖麗人。歲月流逝，音容老去，但我希望我們仍然年輕的心能永遠記得我們共有的飛揚的青春!
簡(jiǎn)短的高中畢業(yè)感言9
人生，總是旅程，行色匆匆，留不住痕跡。如果年華只是一陣風(fēng)，我多么不甘，于是我提筆，寫(xiě)下我的情思，以己之心花，奉母校之華。
飲水思源謝母校，母校以歲月為筆，以奉獻為墨，字字動(dòng)人。在我就要踏上另一番人生旅程的時(shí)刻，我在想念著(zhù)我的母校，也祝福著(zhù)我的每一位恩師，沒(méi)有瑰麗的辭藻，只有真摯的情感。我遇到了那么多讓我終身受益的'老師，他們辛勤耕耘，誨人不倦。班主任邱元龍老師，教給我們要迎難而上，無(wú)須擔心道阻且長(cháng)，不必害怕任重道遠。語(yǔ)文李士省老師教給我們智慧的古人留下來(lái)的知識永不可褻瀆；數學(xué)高紅艷老師教給我們學(xué)習定要有一腔絕不放棄的熱血；英語(yǔ)田欣老師教給我們要把勤奮與專(zhuān)注刻進(jìn)骨髓。他們每個(gè)人都熠熠生輝，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。
然斗轉星移，臥在夜闌冰河的人們還未入夢(mèng)，天生的簾幕就被初生的太陽(yáng)點(diǎn)亮，杳杳間，光陰似箭，白駒過(guò)隙，時(shí)間沖刷著(zhù)我們的記憶，有很多事情都已遺忘，但老師的培育之情不忘，我們的感激之情與日俱增。
日月東升西沉，島嶼草木枯榮，一瞬一季，一季一年，我可愛(ài)的B6班，昨天我們曾載著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，明天我們也將會(huì )隔著(zhù)無(wú)奈的距離，可三年來(lái)無(wú)盡的感動(dòng)、傷痛、淚水和千萬(wàn)次笑容，我都不會(huì )忘記。我仍記得班主任邱老師的教導，在邱老師的帶領(lǐng)下B6班如一束光，照進(jìn)每個(gè)人的心里。三年時(shí)光，匆匆過(guò)去，我融于B6，與同學(xué)們一起學(xué)習、嬉戲，我們一起走過(guò)的歲月，我們純真的友誼，我們用心訴說(shuō)著(zhù)那些令人記憶深刻的故事。若干年后，也許能夠回憶，我們曾同舟共濟，我們曾肩并肩坐在一起，B6班給予我們前進(jìn)的勇氣，讓我們知道我們必將取得明天的勝利。
今日深中蒸蒸日上，母校的老師們秉持從“教書(shū)匠”成長(cháng)為“教育家”的信念，不斷思考創(chuàng )新育人新方法，凝練教育新理念，提升教育教學(xué)質(zhì)量和魅力，助力我們成人、成才、成功。今后我們定要秉承深州中學(xué)“堅毅、勤奮、礪志、圖強”的校訓，以夢(mèng)為馬，不負韶華。
以己之心花，奉母校之華，是母校，從千百人中選擇了我；是母校，為我今后的人生筑起廣闊的平臺，清秋稻香依陣陣，不見(jiàn)當年田中人。時(shí)間匆匆，相聚是因為緣分，離別卻是為了飛得更高更遠！我就要啟程，但依然心中有母校！
簡(jiǎn)短的高中畢業(yè)感言10
畢業(yè)，是一個(gè)讓人既歡喜又憂(yōu)傷的詞語(yǔ)，過(guò)去不曾想過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)也要親臨我的生活，如今這個(gè)詞語(yǔ)實(shí)實(shí)在在的出現在我的生活里，和我面面相覷的對視，我這才意識到自己三年的高中生活，就此畢業(yè)了。
回首這三年高中的生活，我最想要感謝的是自己。從走進(jìn)高中開(kāi)始，我就是一個(gè)清楚知道自己未來(lái)要走向哪里的人，也就非常自然的，在高一便開(kāi)始了我這三年追逐理想的長(cháng)跑。當身邊的人都在玩耍時(shí)，我在學(xué)習，當身邊的人都在學(xué)習時(shí)，我還在學(xué)習。這樣看起來(lái)，我好像是一個(gè)書(shū)呆子一樣埋頭苦學(xué)，但其實(shí)不是，我只是清楚的知道自己更需要的是時(shí)間，是獨自面對理想的時(shí)間，我必須爭分奪秒把時(shí)間都用在實(shí)現自己的理想抱負上。我感謝這個(gè)知道自己要什么的自己，感謝這個(gè)自己為了實(shí)現理想抱負不斷努力的自己。
在這畢業(yè)之際，我還想要感謝我的母校、感謝我的老師以及陪伴我度過(guò)了三年的同學(xué)。在我獨自追逐理想的這一路上，也不是全然只有我自己的。
我的母校，給了我一個(gè)綠樹(shù)環(huán)繞的環(huán)境，這個(gè)環(huán)境帶給我的是身心上的放松和愜意；我的母校，還給了我教我知識的老師以及教我做人的.同學(xué)朋友。這些都是我成長(cháng)路上必不可少的伴侶，是我得以實(shí)現自己理想抱負的伙伴。我的母校將這些給予了我，我非常的感謝，往后的日子，我都懷念我的母校，懷念這個(gè)我曾經(jīng)待了整整三年的地方。
我的老師，傳授了我知識，也教會(huì )了我如何去學(xué)習。高中三年的老師都是深知“授之以魚(yú)不如授之以漁”的老師，是他們在傳授我高中的知識時(shí)，也教會(huì )了我如何去學(xué)習更多未知的知識。如果沒(méi)有他們教我這些學(xué)習的方法，我想我在追求自己理想抱負道路上花費的時(shí)間一定要多得多了。
那些陪伴我度過(guò)了三年的同學(xué)，有的同學(xué)，我們進(jìn)行過(guò)學(xué)習上的交流，也進(jìn)行過(guò)生活上的交流，而更多的同學(xué)與我沒(méi)有過(guò)什么交流，但這并不妨礙我們這三年一起同過(guò)窗，在同窗的歲月里，我們一起坐在一個(gè)教室里聽(tīng)課，我們互相幫助過(guò)，我們也一起追求過(guò)自己的理想。這就夠了，夠我在畢業(yè)之時(shí)，感謝你們給我的陪伴了，夠我在未來(lái)回首這充實(shí)而愉快的三年了。
簡(jiǎn)短的高中畢業(yè)感言11
1、“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！毙闹杏刑嗵嗟牟簧�，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
2、青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們在前面的旅途里，迎著(zhù)陽(yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想；等待我們在前面的故事里，就著(zhù)星光，回憶這生命中最美好的三年，盛開(kāi)過(guò)的花……
3、畢業(yè)了，不想說(shuō)再見(jiàn)，不想，只想說(shuō)，親愛(ài)的老師，同學(xué)們，我們永遠在一起！
4、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
5、畢業(yè)了，不想說(shuō)再見(jiàn)！真的不想！畢業(yè)了，我們該如何對著(zhù)生活了三年的學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)？
6、當我坐在畢業(yè)典禮的會(huì )場(chǎng)上，一瞬間竟有落淚的沖動(dòng)，有些復雜的滋味涌上心頭。
7、畢業(yè)了！明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的！
8、畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……
9、畢業(yè)倒計時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚，以前那枯燥、無(wú)聊、單調、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍！
10、畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
11、記住無(wú)論如何也要上一次講臺，講什么都無(wú)所謂。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。
12、不要以為能混到畢業(yè)就行了。掌握一技之長(cháng)也很重要。
13、第一次不再由父母安排生活和學(xué)習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。
14、多和老師交流自己的想法，有時(shí)候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過(guò)來(lái)人了。
15、為學(xué)習努力三年多以后，你的大四就可以過(guò)豬的生活了，為了笑到最后，請努力學(xué)習。
16、讓我們揮手而去，在那無(wú)限的空間里漫游；恍惚的人生旅途中，有緣總會(huì )相聚。
17、大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠航中的一個(gè)港灣；而你人生的內容是——港灣之外的征服。
18、你我相逢在初秋的夕陽(yáng)里，你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火；飄揚的黑發(fā)，撫平我離家的憂(yōu)愁。
19、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝�！愕奈磥�(lái)不是夢(mèng)。
20、縱使季節擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著(zhù)歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。
21、盡量參加學(xué)校學(xué)院組織的活動(dòng)。多參與總比不參與好。參與其中你總會(huì )有所收獲。
22、積極主動(dòng)投身學(xué)生會(huì )團學(xué)會(huì )工作，如果有能力，千萬(wàn)別放棄做一次部長(cháng)的`機會(huì )，當然能做主席更好。
23、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝�！愕奈磥�(lái)不是夢(mèng)。
24、曾經(jīng)是多么的盼望著(zhù)早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼……但到了此時(shí)，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
25、所幸的是，我認真把握住了每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石；我也珍惜每一個(gè)“最后一次”，沒(méi)有讓現在的自己追悔莫及。
26、感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀；感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
27、空中傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的鳴叫。我知道，該出發(fā)了！
28、離開(kāi)不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想！哪怕眼含不舍，我們也要笑著(zhù)上路。多年以后，當我們再回首，一定還會(huì )記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽(yáng)光下，也曾映照著(zhù)你我如水的年華！
29、群鴻飛四海，愛(ài)心留故園；海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛高中畢業(yè)感言佳句精選高中畢業(yè)感言佳句精選。讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓作為航標，勇敢地啟航！
30、而大學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著(zhù)許多的最后一次：一生中最后一次有機會(huì )系統性地接受教育；最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長(cháng)歷程；最后一次能在相對寬容、純潔，可以置身其中學(xué)習為人處世之道的理想環(huán)境。
簡(jiǎn)短的高中畢業(yè)感言12
一、畢業(yè)感言高中學(xué)生
我們，三年前在這里開(kāi)始，三年后又在這里結束。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以我們學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西!在這三年中，我們不只收獲了知識，還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠，走的更快樂(lè )。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人，這當然不只是稱(chēng)呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)那么容易。
你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì )發(fā)現這一切都是值得的。人生就像是裝滿(mǎn)巧克力的盒子，你永遠也不會(huì )知道接下來(lái)會(huì )吃到什么味道�？墒遣灰虼四懬�，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動(dòng)。
生活中，就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是，看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了�；貞浭菦](méi)有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來(lái)，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話(huà)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！�
說(shuō)到這淚流滿(mǎn)面，閉上眼好像那就是昨天，真是“物換星移，人事匆匆�！卑�!真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系，就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè )的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬(wàn)縷~
再見(jiàn)了，給我友誼的好朋友!
再見(jiàn)了，給我教誨的老師們!
愿我的同學(xué)們永遠快樂(lè )，愿我的同學(xué)們永遠幸福。
二、畢業(yè)感言高中學(xué)生
長(cháng)大吧，我不再懼怕成長(cháng)，畢竟在所難免，就讓它快些來(lái)吧，我們終究有一天會(huì )成熟，像熟了的果子掛在枝頭。誘人，不是嗎
當我們不能再撒嬌了的時(shí)候，當我們不能再隨心所欲為所欲為的時(shí)候，當我們抱著(zhù)寶寶聽(tīng)他們呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，當我們細數父母頭上的白發(fā)潸然淚下的時(shí)候，我們成熟的季節就終于來(lái)臨了。到那時(shí)候，我們等待的冰雪都消融了吧，我們等待的花兒都盛開(kāi)了吧!等我們漸漸把風(fēng)景都看透，就去看看那細水長(cháng)流吧。
時(shí)間可以驗證一切，她證明一切承諾，拆穿一切謊言。好多以為自己一輩子都不會(huì )忘記的事情就在那些念念不忘中被遺忘了。我們都長(cháng)大了，我們都要分別了。高中畢業(yè)就真的各奔東西了，不知何時(shí)才能再見(jiàn)面，相見(jiàn)時(shí)還能不能道一聲：你好嗎認識你真的很好!越開(kāi)心就越傷感，越笑就越想流淚。這就是高中畢業(yè)擁有最真切的感覺(jué)吧。我希望改變，卻又那么深切地害怕改變。我渴望獨自生活，卻又那么深切地害怕離開(kāi)。因為我害怕不但不能久而彌香，反而要面對“物是人非”的結局。
三、畢業(yè)感言高中學(xué)生
“每天把你的名字掛在胸前，我能感受到你博大的愛(ài)，你永遠是我的一片森林，我是一粒微小的種子……”每每讀起這首《我會(huì )永遠愛(ài)你——獻給母校的詩(shī)》，我的心中便涌起無(wú)限的依戀。
七歲,剛背起可愛(ài)的小書(shū)包,蹦蹦跳跳地邁進(jìn)校門(mén)時(shí),我還是一個(gè)稚氣未脫,充滿(mǎn)好奇心,不諳世事的小孩。記得開(kāi)學(xué)第一天，我對教室里的一切都感到陌生，老師讓每位小朋友自我介紹。大家都很緊張，沒(méi)說(shuō)兩句就坐下了。輪到我時(shí)，雖然我的心怦怦直跳，但是我還是用響亮的聲音、自信的表情贏(yíng)得了老師的贊揚。今年，十二歲了，我已成長(cháng)為一名光榮的少先隊員，戴上了紅領(lǐng)巾，即將要畢業(yè)了……我感覺(jué)五年的美好時(shí)光如流水般飛快流逝。小鳥(niǎo)，已經(jīng)長(cháng)出了豐滿(mǎn)有力的翅膀，它要告別母親飛上云霄;小樹(shù)，已經(jīng)伸出了柔嫩的枝條，它要迎著(zhù)陽(yáng)光，向著(zhù)雨露茁壯成長(cháng);筍芽?jì)�，變得飽滿(mǎn)充實(shí)，它要脫去厚實(shí)的外衣，離開(kāi)媽媽的懷抱，破土而出;而我們，也從剛入學(xué)的不懂事的小不點(diǎn)而逐漸變成一個(gè)個(gè)即將走入中學(xué)的少年!
六月，是難忘的六月。朝夕相處的五年小學(xué)生活啊，令我難忘!曾經(jīng)與大家一起度過(guò)五個(gè)春秋;一起分享過(guò)快樂(lè );一起品嘗過(guò)酸甜苦辣;一起遨游在知識的海洋;一起健康向上的成長(cháng)……
我不會(huì )忘記課堂上同學(xué)們積極踴躍的發(fā)言;不會(huì )忘記比賽中大家的躍躍欲試、摩拳擦掌;不會(huì )忘記操場(chǎng)上同學(xué)們奔跑的身影和籃球場(chǎng)上的英姿;不會(huì )忘記課間休息時(shí)的.歡聲笑語(yǔ)……
教學(xué)樓里傳出的瑯瑯讀書(shū)聲，是每一天新的開(kāi)始，是鋼琴里流出的和諧的樂(lè )章。微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是埋頭苦讀時(shí)的插曲，更是歡樂(lè )愉悅的見(jiàn)證。當同學(xué)們迎著(zhù)朝霞，大步走在校園美麗的長(cháng)廊的時(shí)候，那是何等的生機!當同學(xué)們踏著(zhù)夕陽(yáng)互相挽著(zhù)談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意!
然而，讓我更不能忘記的是：當我們在青青校園里讀書(shū)、做操，從這里走上成材的大道時(shí)，在這條坎坷的路上，只有您——老師，用您春風(fēng)般的語(yǔ)言，吹開(kāi)我知識的花苞，用您慈母般的愛(ài)撫，使即使病痛中的學(xué)生也眉開(kāi)眼笑……
簡(jiǎn)短的高中畢業(yè)感言13
不是對昨日的總結，而是對昨日的回憶。
說(shuō)：沒(méi)有開(kāi)始，就沒(méi)有結束。咱們，三年前在那里開(kāi)始，三年后又在那里結束。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影？咱們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離，這期間，咱們是否抓住了一些、又放下了一些？所以咱們學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西！在這三年中，咱們不只收獲了知識，還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友；那些在你難過(guò)時(shí)對你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的.更遠，走的更歡樂(lè )。在這三年里咱們不僅僅褪去了身上的青澀，更使咱們披上了霞光！咱們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人，這當然不只是稱(chēng)呼上的變化，更是成人的洗禮。咱們明白自我需要承擔更多的職責，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)那么容易。
你回首這天所付出的這一切時(shí)，就會(huì )發(fā)現這一切都是值得的。人生就像是裝滿(mǎn)巧克力的盒子，你永遠也不會(huì )明白接下來(lái)會(huì )吃到什么味道�？墒遣灰阅懬�，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，可是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動(dòng)。
生活中，就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是，看見(jiàn)的看不見(jiàn)了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見(jiàn)的看見(jiàn)了；遺忘的記住了�；貞浭菦](méi)有任何力量的，可是它能夠溫暖咱們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來(lái)，在落寞的時(shí)候供咱們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話(huà)：“咱們都是僅有一只翅膀的天使，僅有互相擁抱才能飛翔�！�
說(shuō)到這淚流滿(mǎn)面，閉上眼好像那就是昨日，真是“物換星移，人事匆匆�！卑�！真想再和大家打成一片，真想再和大家一齊歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系，就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些歡樂(lè )的記憶封存在那里，回頭望望，千絲萬(wàn)縷~
再見(jiàn)了，給我友誼的好朋友！
再見(jiàn)了，給我教誨的教師們！
愿我的同學(xué)們永遠歡樂(lè )，愿我的同學(xué)們永遠幸福。
簡(jiǎn)短的高中畢業(yè)感言14
三年很短，短到這天地曾不能以一瞬，一轉眼已到分別時(shí)；三年很長(cháng)，長(cháng)到讓當初那個(gè)15歲的少年哀嘆何時(shí)是盡頭。這三年，我在深中走過(guò)，多可喜，亦多可悲，歡笑和淚水鋪陳出我人生的底色，當少年踏著(zhù)晨光再次前行，回首之處是來(lái)路，也是歸處。
我踏著(zhù)時(shí)間的鼓點(diǎn)前行，抵達了昨日之明日�；厥浊皦m，那曾經(jīng)永遠到達不了的未來(lái)啊，竟然已經(jīng)成了過(guò)去；那個(gè)不諳世事的少年揮手遠去，留下更為出彩的現在；那些個(gè)奮斗的日日夜夜啊，已然成了寶物被珍藏在時(shí)光之匣的底層。佳木已成棟梁，瑾瑜尚為美玉，有深中的點(diǎn)滴回憶永伴身側，明日之子定當耀眼。
約翰·多恩曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有人是一座孤島”，我隨著(zhù)不息的人流奔騰，不畏一切艱難困苦的考驗而始終向前。我生活于人群之中，感受著(zhù)伙伴的'力量；我站在深中的土地之上，吸納著(zhù)厚重的底蘊；我脫胎于教師之手，汲取著(zhù)智慧的養分。不是生而英勇，只是有你而無(wú)畏，無(wú)論是深夜十點(diǎn)的通明燈火，還是清晨五點(diǎn)的點(diǎn)點(diǎn)星辰，亦或者是正午不屈的驕陽(yáng)，都見(jiàn)證了我以及深中的我們的無(wú)悔奮斗；是每一堂干貨滿(mǎn)滿(mǎn)的正課，也是每一節查缺補漏的自習，托舉起今日之我們；有用盡全力的奔跑，更有緊緊相擁的感動(dòng)，互相支撐的勇敢，填充了三年的色彩。這三年高中有你，多幸運！
我帶著(zhù)狂涌的浪花襲來(lái)，必將造就千堆雪的現在，拍出攜驚濤駭浪之氣勢的未來(lái)；若問(wèn)“少年”二字，當與平庸相斥，是眼底未名水，更是胸中黃河月。深中已在我身后，前方的大學(xué)校門(mén)徐徐打開(kāi)，無(wú)以言發(fā)的不舍在此刻炸裂：深中啊，我走的太匆忙，沒(méi)能來(lái)得及好好告別，就讓我以更加光輝的未來(lái)告慰不舍的一切，感謝你一路陪伴至此處。四面圍出的樓房帶給我安穩天地，三點(diǎn)一線(xiàn)的布局教我全力奔跑，我已不再是初生的太陽(yáng)氣息微弱，而是正午的驕陽(yáng)光芒四射。
感恩有你，三年相伴相隨；感恩有你，不離不棄始終守候，讓我踏光前行仍有港灣停留，回首仍有位置存放心靈。無(wú)論我走出多遠，無(wú)論我走向何方，無(wú)論我是功成名就后凱旋，還是落寞失望后療傷，你始終在這，等待著(zhù)我——歸家。
踏光之后再回首，不見(jiàn)燈火闌珊人蕭瑟，但見(jiàn)高樓林立眾人嬉鬧如往昔。你陪我長(cháng)大，教我良多，你等我歸來(lái)，滿(mǎn)眼溫柔浸染歲月孤獨。
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