班主任的畢業(yè)感言（精選5篇）
在平日的學(xué)習、工作、生活中，我們有時(shí)會(huì )因某件事或某個(gè)人而產(chǎn)生新的想法，這時(shí)可以將它們寫(xiě)成一篇感言。那要怎樣寫(xiě)好感言呢？下面是小編收集整理的班主任的畢業(yè)感言（精選5篇），歡迎大家分享。
班主任的畢業(yè)感言1
又將送走了一屆畢業(yè)生，看著(zhù)50個(gè)朝夕相處的學(xué)生即將步入中學(xué)的校門(mén)，內心涌動(dòng)的是一份不舍，更多的是一份期盼，期盼他們在新的跑道上有更長(cháng)足的發(fā)展，去譜寫(xiě)更多美好，把握更多成功。
回想起往日與學(xué)生共同成長(cháng)、一起走過(guò)的日子，一幕幕又不時(shí)閃現。聽(tīng)學(xué)生聲情并茂地朗讀是一種享受；學(xué)生活躍的思維，閃動(dòng)著(zhù)靈性的火花；針?shù)h相對，據理力爭是思維的碰撞；妙語(yǔ)連珠的回答，個(gè)性化地解讀無(wú)不令人驚嘆。激情在學(xué)生胸中澎湃，詩(shī)意在學(xué)生心底流淌。班會(huì )課上，學(xué)生會(huì )為班級管理獻計獻策，不乏精點(diǎn)良方；會(huì )為班里少得一面流動(dòng)紅旗而自責；會(huì )為同學(xué)之間的真情道白而落淚；會(huì )為一份集體的榮譽(yù)而歡呼雀躍、神采飛揚。操場(chǎng)上、林蔭道上，留下了多少我與學(xué)生的足跡，聽(tīng)他們傾訴升學(xué)的壓力、內心的苦惱，聽(tīng)他們講述成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分享那份取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)的快樂(lè )，感受那起伏不定時(shí)的徬徨。暢談江海之遼闊，宇宙之浩瀚，人生之路漫漫，求索之艱難。如何面對勝與敗，如何與人為善，和諧相處……春風(fēng)化雨江成涓涓細流滋潤一片甘霖，師生情也在這里得以交融，成為學(xué)生成長(cháng)、前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
班主任的畢業(yè)感言2
親愛(ài)的同學(xué)們：
在20xx年x月x日，你們經(jīng)歷了人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè)，宣布你們的小學(xué)學(xué)習生活正式結束了。我們在小學(xué)生活中學(xué)會(huì )了自信，學(xué)會(huì )了維護我們的尊嚴，學(xué)到了一套適合自己的學(xué)習方法，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。六年的小學(xué)生活一去不復返了，你們即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習。難忘的小學(xué)生活使每個(gè)同學(xué)都成熟了很多，重新認識了自我，在學(xué)習上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解。老師眼中的你是獨一無(wú)二的，只要堅持繼續努力學(xué)習都有成才的機會(huì )。所以，畢業(yè)后的你，要勇敢面對腳下未走完的路，在同一“起跑線(xiàn)”上，不要停下來(lái)。在這分別的時(shí)刻，作為以前的班主任老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當畢業(yè)留言和對今后學(xué)習生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。
一、關(guān)于學(xué)習。
初中階段的學(xué)習和生活不同于小學(xué)，知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，你們完全不用懼怕，只要每天認真完成學(xué)習計劃，做好每周一次歸納，最后一定會(huì )取得成功。
二．關(guān)于時(shí)間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，今后，不要因浮躁而浪費了許多的學(xué)習時(shí)間，在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂(lè )”。
三．關(guān)于健康。
任何時(shí)候身體健康總是第一位的，這里要多說(shuō)幾句的是心理健康，初中的壓力更大了，面臨的考試更多了，老師和父母的期望也對你是一種壓力，學(xué)會(huì )寬容和站在別人的角度看問(wèn)題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
“成功的路上沒(méi)有掌聲”，希望你們能不甘學(xué)習的清苦和奮斗的艱辛，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭，相信成功就在不遠處等著(zhù)你。慎記：順境時(shí)要學(xué)會(huì )居安思危，逆境時(shí)相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
最后，祝你們學(xué)業(yè)有成，身心健康！
班主任的畢業(yè)感言3
時(shí)間怎么過(guò)的這樣快？快的讓人感慨都來(lái)不及，真是轉眼小學(xué)就要畢業(yè)了，這一下子就過(guò)渡到六年級了，看著(zhù)這群學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，我的內心有特別多的感受。心中既是欣慰驕傲的，可是也是傷感的，原來(lái)他們已經(jīng)都是一個(gè)十幾歲的少年了，不再是那個(gè)進(jìn)校的兒童了。
這群我從一年級一直帶到六年級的學(xué)生，竟然要小學(xué)畢業(yè)了，馬上就要升入初中了，我作為他們的班主任，對這樣快的時(shí)光，一時(shí)還有點(diǎn)無(wú)法接受呢。這是我帶的最久的一屆小學(xué)生，從一個(gè)五歲的孩子帶到十幾歲的大孩子，我是真的把他們看作是我的孩子了，六年的相處那不是什么都沒(méi)有，我與他們也已經(jīng)成為了亦師亦友了，也更像是親人了。真的是覺(jué)得時(shí)間這么的無(wú)情，一下子就把他們變大了，早已不是那個(gè)小豆丁了，而是個(gè)小大人了，已經(jīng)可以去自己承擔一些事了。
六年里，我看著(zhù)他們長(cháng)大，平時(shí)中跟他們的相處也比較多，我是他們的班主任，也是他們的任課老師，除了上課，在學(xué)校里還要去管理他們的生活和學(xué)習，他們從一開(kāi)始的不能適應，到如今極好的適應性，這是我所樂(lè )意看到的，這樣他們畢業(yè)奔向初中，不管去向哪里，他們都能很好的在那個(gè)環(huán)境里生存。我雖然不舍，可是我也必須要放手，他們未來(lái)的人生路還有很長(cháng)，我要做的是把他們推向前方，而不是滯留不前。這群可愛(ài)的學(xué)生，在我心里駐存了這么久，以后若在帶班，也不會(huì )在像這樣帶六年的了。因此他們真的成為了我以后美好的一段回憶�？粗�(zhù)他們靠近畢業(yè)臉上的激動(dòng)和緊張，我也是無(wú)奈的很吶。
一個(gè)個(gè)的都這么大了，個(gè)個(gè)都還是像個(gè)小孩子一樣，現在依然會(huì )待我很親近，一如既往。我其實(shí)知道他們也是很不舍的，畢竟六年的相處不是一年能比的，我們之間的感情真的很深。我也是不舍的，感覺(jué)就像目前送兒千里的心情，可是確實(shí)現在他們都已經(jīng)長(cháng)了翅膀，想要迫切的飛起來(lái)。我也感知到他們的焦慮，但我不能強行給他們輸入未來(lái)是什么樣子的，必須要他們自行去尋找。
畢業(yè)了，他們走向更高的學(xué)府，而我這班主任也要重新再帶一個(gè)班級，不管以后是什么樣的，只希望他們能常來(lái)看看我。
班主任的畢業(yè)感言4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家，親愛(ài)的老師們：
大家上午好！
能代表受訓學(xué)員發(fā)表感言，我心情無(wú)比激動(dòng)，也無(wú)比榮幸。有人說(shuō)沒(méi)有溫暖回憶的冬天是寒冷的。20xx年的這個(gè)冬天，因為有了省培，我們將不再寒冷，我們將永遠銘記！時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指間我們又迎來(lái)了省培小學(xué)骨干班主任班的畢業(yè)典禮�；貞浳覀円黄鹱哌^(guò)的二十天，我感觸滿(mǎn)懷，而我首先要說(shuō)的就是：“感謝”。感謝“省培計劃”，感謝齊魯師范學(xué)院，感謝所有為這次培訓工程而全力以赴的老師們。正是因為你們，我們才聆聽(tīng)到了專(zhuān)家們高屋建瓴的講座，接受到了精深前沿的教育教學(xué)理念；我們才有機會(huì )走進(jìn)了齊魯名校，看到了什么是優(yōu)質(zhì)和創(chuàng )新；教師們熱情洋溢的交流、研討，讓我們每個(gè)人都從對方身上汲取到了求知求真的教學(xué)責任與敢說(shuō)敢拼的陽(yáng)光心態(tài)。
正是抱著(zhù)如此感恩的心，二十天來(lái)，每位學(xué)員在活動(dòng)中都能積極地參與，認真聽(tīng)講、做筆記，發(fā)揮集體智慧，討論并解決了平時(shí)在班級管理和教育教學(xué)工作中遇到的各種難題，真正體會(huì )到了學(xué)有所獲的樂(lè )趣。這二十天的學(xué)習，是桃李渴求開(kāi)花的雨露，是竹蘭拔節向上的春雷，也必將是我們取之不盡，用之不竭的智慧源泉！
二十天前，帶著(zhù)困惑和期盼，我們從全省的四面八方聚集到這里；今天，帶著(zhù)收獲和夢(mèng)想，我們將從這里出發(fā)，踐行承諾、揚帆遠航。敬愛(ài)的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們，我們將以這次培訓學(xué)習為起點(diǎn)，在專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質(zhì)，用心實(shí)踐，完善自我，努力做一名讓領(lǐng)導滿(mǎn)意、家長(cháng)放心、學(xué)生喜歡的好老師。同時(shí)，我們也將如傳承的薪火，將我們這二十天來(lái)的所思所得，最大程度地輻射到像我們一樣有著(zhù)教育夢(mèng)想的教師群中，使更多的教師和學(xué)生享受到“省培”的陽(yáng)光沐裕
最后，我想借用冰心先生的一句話(huà)和大家共勉：“走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得香花彌漫�！�
再一次代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導以及各位老師致以衷心的感謝！謝謝大家！
班主任的畢業(yè)感言5
畢業(yè)之際，我想對同學(xué)們說(shuō)：感謝你們對我、對其它老師、對全校事情的支持！你們是老師飛翔的`天空，騰飛的翅膀，成長(cháng)的快樂(lè )！時(shí)光如梭，白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間，你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習生活。三年來(lái)，你們在校園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，收成了但愿，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來(lái)，在我的腦際里，時(shí)常會(huì )呈現存你們伏案作業(yè)的情形；瘋狂打鬧的笑聲；讓老師逼著(zhù)吃早飯的苦象；合唱比賽上的嘹亮歌聲；體育場(chǎng)上拼博的身影；更有個(gè)別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽；有互相幫助的友愛(ài)；更有為了點(diǎn)小事大打出手的魯莽。
我覺(jué)得這是你生活中的偶爾，也是成長(cháng)中我必然。時(shí)間是單程路，你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì )隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì )隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì )隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶！“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”�？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍�，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調，在這里，我但愿你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者！
今天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著(zhù)理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝圣者，接受選擇，圓夢(mèng)理想。請你們記�。翰徽撃闵碓诤翁�，人在何方，在重陽(yáng)一中的校園里，一定會(huì )有你們的老師，你們的學(xué)弟學(xué)妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們�；丶铱纯�。同學(xué)們，青春是一本太倉促的書(shū)！三年的時(shí)光，一千多個(gè)日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，似水流年，有些記憶會(huì )隨著(zhù)歲月漸漸的淡去，有些成績(jì)會(huì )隨時(shí)間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們的付出，你們的成功是學(xué)校的培養。
今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s！在拜別之際，我送同學(xué)們三句話(huà)，作為畢業(yè)禮物，送給在座的的同學(xué)們，與同學(xué)們共勉。
第一句，把學(xué)習當成一種習慣。杰出的習慣是人一生中最寶貴的財富。但愿同學(xué)們不論在何時(shí)，不論在何方，都不要忘記習慣的養成，要從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，注重每一個(gè)細節，你一定會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)！
第二句，把感恩當成一種感恩責任。同學(xué)們能健康成長(cháng)，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代，我們所成長(cháng)的國家，我們所學(xué)習的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛(ài)、牽掛著(zhù)我們的怙恃，對國家、對學(xué)校、對老師一定要心存感激，知恩圖報！第三句，把理想當成一種目標。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展，作為21世紀的主人，你們一定要志存高遠，不留連于過(guò)去，不糾纏于今天，一定要有大抱負、大志向，要放眼世界，放眼未來(lái)。同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后另有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁，另有更美好的前程任同學(xué)們去展望。
盼著(zhù)盼著(zhù)，中考真的結束啦，也就這么結束，沒(méi)有我想象當中的歡呼雀躍，甚至有點(diǎn)點(diǎn)的失落。昨天考完后回來(lái)，和同事們一起喝酒，興致都很高，我竟有些微醉，一回來(lái)就躺在床上。滿(mǎn)以為喝了酒一下子就會(huì )睡著(zhù)，可我清醒的很，腦海里不斷浮現這半年來(lái)我當班主任期間我們xx的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當初接受這個(gè)班也算是趕鴨子上架，因為學(xué)校臨時(shí)人員變動(dòng)！雖說(shuō)參加工作以來(lái)就一直在畢業(yè)班，但對于從來(lái)沒(méi)有當過(guò)班主任的我來(lái)說(shuō)還是很有壓力，更何況一接手就是一畢業(yè)班，一個(gè)相當有“個(gè)性”的班級！提意見(jiàn)，沒(méi)用！耍賴(lài)，也沒(méi)用！總不能哭吧？想想可能也沒(méi)用。最終硬著(zhù)頭皮上啦，權當是挑戰挑戰自我吧。接下來(lái)的日子我開(kāi)始天天忐忑，我估計忐忑就是講這個(gè)心啊，上下飄，實(shí)踐證明一點(diǎn)也沒(méi)有錯。除了我自己的日常教學(xué)，班級大大小小的事情我得應付，交代著(zhù)。這些都還好，班里大部分學(xué)生都很聽(tīng)話(huà)，想讀書(shū)的很刻苦，很認真；想玩的也很刻苦，很認真。感謝他們的支持，謝謝！不過(guò)“留學(xué)生”和“八大金剛”可真沒(méi)讓我少受氣，少跑腿，還有我的電話(huà)費！光聽(tīng)這響亮名號就應該知道他們的“厲害”吧。雖然他們很“厲害”，曾經(jīng)給我造成的困擾也不少，不過(guò)我清楚的知道，他們啊其實(shí)就是一群調皮，幼稚，不過(guò)可愛(ài)，講義氣的小孩。一并感謝！
在這一年中，我們每個(gè)人都經(jīng)歷了許多，也成長(cháng)了許多，我相信我們會(huì )更加明白我們的責任。感謝這一年來(lái)我們一起走過(guò)的歲月，一路的荊棘和歡歌笑語(yǔ)。希望我的學(xué)生們一路走好。還有感謝我同事們對我，對我xx的關(guān)心和照顧！媽呀，太給力啦，謝啦！
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