網(wǎng)絡(luò )大學(xué)畢業(yè)生感言
網(wǎng)絡(luò )學(xué)校的學(xué)習，使我學(xué)會(huì )了怎樣在茫茫的網(wǎng)絡(luò )海洋里探究自己所需的知識，更有目地的汲取精華。下面是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò )大學(xué)畢業(yè)生感言，歡迎大家閱讀參考！
網(wǎng)絡(luò )大學(xué)畢業(yè)生感言一
在每個(gè)人的心里，都醞釀著(zhù)一顆夢(mèng)想的種子，為了實(shí)現這夢(mèng)想，我們努力去奮斗、去拼搏，去實(shí)現對夢(mèng)想的追求。我也不例外，我的夢(mèng)想就是能夠成為一名大學(xué)生，學(xué)習更多的知識，并希望用所學(xué)到的知識為社會(huì )服務(wù)，爭做一名時(shí)代的先鋒。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步。當今社會(huì )，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都充滿(mǎn)了機遇和挑戰，對人才的培養與需求也有了更進(jìn)一步的提高�，F代科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度迅猛發(fā)展，從各個(gè)方面滲透到我們的學(xué)習和生活中，使每一個(gè)人都切實(shí)地感受到科技的發(fā)展給人們所帶來(lái)的諸多益處。在這種嚴峻的形式下，對于我們這些年齡大一些的人來(lái)說(shuō)，如果不及時(shí)給自己充電，學(xué)習新的知識，就很容易落伍，被時(shí)代所淘汰。中國農業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育運用現代網(wǎng)絡(luò )傳媒技術(shù)，順應時(shí)代的發(fā)展，給渴求知識的我們提供了學(xué)習的平臺，創(chuàng )造了一個(gè)空中課堂，使我得以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教育方式實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)。農大網(wǎng)校，讓我更好的放飛夢(mèng)想。
我，作為一名網(wǎng)校的在職學(xué)員，經(jīng)過(guò)兩年多的努力，以?xún)?yōu)異成績(jì)完成學(xué)業(yè)，20**年被評為網(wǎng)校優(yōu)秀畢業(yè)生。我為自己的努力感到高興，為自己的成功感到驕傲。感謝網(wǎng)校給了我一次實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )，是網(wǎng)校給我注入了新的血液，讓我不斷充實(shí)自己。短暫的網(wǎng)校學(xué)習生涯已經(jīng)告一段落，細細回味一下自己不尋常的學(xué)習經(jīng)歷，感觸頗深，收獲甚多。
網(wǎng)絡(luò )教育，對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，是那么陌生。工作二十幾年的我，早已沒(méi)什么精力去學(xué)習新知識，更不用說(shuō)是接觸這些新的科學(xué)技術(shù)。由于年齡的緣故，記憶力、理解力都不如年輕時(shí)候了，害怕自己不能快速掌握老師所傳授的知識，更怕跟不上進(jìn)度，總覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )是種很神秘的東西，是屬于新一代人的世界。作為一名從事實(shí)踐教學(xué)的工作者，由于工作的需要，我還是懷著(zhù)忐忑不安的心情報名參加了網(wǎng)校學(xué)習，開(kāi)始了新的學(xué)習生涯。
本以為網(wǎng)絡(luò )學(xué)習會(huì )有許多的困難，當我真正通過(guò)努力，可以嫻熟地操作電腦后，才發(fā)現，原來(lái)，網(wǎng)絡(luò )教育并沒(méi)有想象得那樣神秘。網(wǎng)絡(luò )教學(xué)就像一個(gè)無(wú)窮的寶庫，蘊藏著(zhù)取之不盡的資源，它是那樣的豐富多彩，把我與老師和同學(xué)連接在一起，無(wú)論我們身處何處，我們共同分享著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )。更主要的是，因為有了網(wǎng)絡(luò )教育，我們可以再一次擁有實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。
網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的形式新穎，具有很大的靈活性與自主性。遠程教育采用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)為主要手段，學(xué)生可以自主安排學(xué)習，比如通過(guò)視頻、音頻、文字等方式學(xué)習老師講授的知識；也可以通過(guò)網(wǎng)上聽(tīng)課、網(wǎng)上輔導答疑、網(wǎng)上查詢(xún)資料、網(wǎng)上論壇交流、網(wǎng)上作業(yè)等環(huán)節完成所學(xué)課程。面對那豐富的資源，面對那可以控制的“導師”，我開(kāi)始興奮，似乎回到了校園時(shí)代的我，如饑似渴的吮吸著(zhù)新的知識。隨著(zhù)學(xué)習的不斷的深入，我開(kāi)始迷上了網(wǎng)絡(luò )，它給我的生活帶來(lái)了新的色彩。是網(wǎng)校使我再一次成為年輕的舵手，我用開(kāi)關(guān)控制進(jìn)程，用鼠標把握航向，在知識的海洋里，我自由的翱翔，用知識填充自己，感覺(jué)自己充滿(mǎn)了無(wú)限活力。
網(wǎng)絡(luò )學(xué)校的學(xué)習，使我學(xué)會(huì )了怎樣在茫茫的網(wǎng)絡(luò )海洋里探究自己所需的知識，更有目地的汲取精華。在網(wǎng)絡(luò )學(xué)習中，我可以了解最新科技前沿，開(kāi)闊眼界，對新的技術(shù)不再陌生，能跟上時(shí)代的步伐。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，我結識了許多志同道合的朋友，我們有著(zhù)共同的夢(mèng)想，我們一起探索人生，分享快樂(lè )，互相鼓勵，共同進(jìn)取，拉近了我們的距離，增進(jìn)了我們的感情，加深了我們的友誼。
我的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習經(jīng)歷，不僅給我的生活和工作帶了許多便利，也對我的孩子帶了潛移默化的影響。以前，孩子總認為，我們這個(gè)年齡的人對電腦一竅不通，并且會(huì )排斥這些新技術(shù)，起初對于我的學(xué)習他都有些不屑一顧。但當我進(jìn)入網(wǎng)校學(xué)習，在電腦操作和應用上強過(guò)他時(shí)，更加激發(fā)了他奮發(fā)向上的斗志，從而拉開(kāi)了我們父子之間學(xué)習競賽的帷幕，彼此暗下決心，努力學(xué)習，爭創(chuàng )優(yōu)異成績(jì)，希望以取得的成績(jì)壓倒對方，讓對方認輸。通過(guò)這樣的競賽，我們都取得了進(jìn)步，也提高了孩子學(xué)習的熱情。這意外的收獲讓我倍感高興。
在網(wǎng)校學(xué)習期間，我不斷的充實(shí)自己，通過(guò)對黨的理論知識相關(guān)課程的學(xué)習，在思想政治上有了更進(jìn)一步的提高，被黨組織接受為一名中國共產(chǎn)黨黨員。作為黨員的我，把黨的“十七大” 報告精神與工作相結合：在學(xué)校教改方面，對原有的實(shí)驗教學(xué)進(jìn)行完善，編寫(xiě)了學(xué)生實(shí)驗指導書(shū)；在科研學(xué)術(shù)上，不斷創(chuàng )新，發(fā)表了多篇論文同時(shí)也申請了若干項專(zhuān)利；在生產(chǎn)實(shí)踐實(shí)習教學(xué)中，積極聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導安排，深入實(shí)驗基地學(xué)習、研究，帶領(lǐng)學(xué)生參加農村實(shí)踐調查，讓學(xué)生走進(jìn)農村，貼近農民生活，為農民辦實(shí)事，從真正意義上服務(wù)“三農”。踐行我為祖國教育事業(yè)和農業(yè)建設事業(yè)奉獻的誓言。
短暫的網(wǎng)校學(xué)習生涯已結束，我知道，未來(lái)新的學(xué)習仍是無(wú)止盡的。網(wǎng)校的學(xué)習，讓我掌握了自主學(xué)習的方法，培養了吃苦耐勞的品質(zhì)，鍛煉了刻苦學(xué)習的毅力。在今后的工作和生活中，我要充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，把理論知識與實(shí)際工作結合，使自己在實(shí)驗教學(xué)、科研試驗、農業(yè)推廣等方面有更進(jìn)一步的提高，用行動(dòng)作表率，勇于奉獻，服務(wù)社會(huì )，起到黨員的先鋒模范作用。懷著(zhù)感恩的心，我寫(xiě)下這篇學(xué)習感言。網(wǎng)校學(xué)習，是一段不尋常的經(jīng)歷，也是載我渡到夢(mèng)想彼岸的航船。
師恩浩蕩溢于言表，恩師教誨終生難忘！謹以我的畢業(yè)獻給我偉大強盛的祖國——母親！獻給培養教育我的學(xué)校！
大學(xué)畢業(yè)生感言二
光荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠。初夏又至，七月的腳步越來(lái)越近，轉眼四年的大學(xué)生活即將結束，又要開(kāi)始新的征程。在這里，我度過(guò)了人生青春純真的四年，忘懷的四年，這將成為我人生美好的回憶。
xx年9月，剛入校的自己還是個(gè)不諳世事的懵懂少年，現如今已經(jīng)改變了許多，變得堅強自信。記得我踏入校園里的第一刻，心里感到一陣陣的失落，想想自己將在這里度過(guò)自己的大學(xué)生活，不免感到一絲失望。在隨后的幾天中，我努力做著(zhù)調整。我安慰自己，能夠來(lái)到這里上學(xué)，這也算是冥冥中的注定吧 我也知道“既來(lái)之，則安之”的`道理，因此我決定從此要珍惜我的大學(xué)生活，珍惜每分每秒，還要在以后的時(shí)光中愛(ài)上我的母校。事實(shí)證明，在這四年的大學(xué)生活中，我也正努力實(shí)踐著(zhù)它。
這四年中，學(xué)校中的許多教授與老師孜孜不倦的教誨著(zhù)我們，把知識的火炬傳遞給我們，為我將來(lái)的工作打下了基礎。他們是一盞明燈，指引著(zhù)我未來(lái)前行的方向。
在這里，認識了來(lái)自五湖四海的大學(xué)同學(xué)。大家聚到這里，也是一種緣份。四年同窗，相儒以沫，豈是幾個(gè)字能將它們一一敘來(lái)。友情是財富，在我今后的幾十年中，它將伴隨著(zhù)我，直至我生命的盡頭。
我見(jiàn)證了學(xué)院的成長(cháng)，從一個(gè)校園有點(diǎn)小的舊校區到如今星海環(huán)繞、煥然一新的新校區�？吹剿某砷L(cháng)，心里產(chǎn)生了一種喜悅，因為在這四年產(chǎn)生了對母校深厚的感情。
機會(huì )如同時(shí)間一樣，對任何人都是公平的，關(guān)鍵在于能否將機會(huì )抓住。當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，如果沒(méi)有實(shí)力，那便也只會(huì )白白喪失良機而已。在閑瑕之余，我不斷充實(shí)自己，提高自己的文學(xué)素養，提高自己的認知水平。學(xué)校的圖書(shū)館給了我成長(cháng)的精神食糧，充實(shí)了我的大學(xué)生活。每當下晚自習的時(shí)候，一個(gè)人走在校園里，望著(zhù)路燈下的時(shí)而長(cháng)時(shí)而短的身影，心里暢想著(zhù)未來(lái)，不免產(chǎn)生對未來(lái)的無(wú)限向往。
大學(xué)給我們提供了展現自我的自由與空間，同時(shí)也給予羽翼未豐的我們以呵護，為將來(lái)能夠自由地在天空遨翔磨煉著(zhù)我們的翅膀。在大學(xué)中，我懂得了堅持、懂得了努力、懂得了拼搏、懂得了付出、懂得了放棄……是你架起了走向成熟的橋梁，為我步入社會(huì )作好鋪墊。
也許我曾經(jīng)有些失誤，也許曾經(jīng)迷失過(guò)方向，也許曾經(jīng)滯留在某處沒(méi)有前行，也許曾經(jīng)有過(guò)讓老師失望。這許許多多的不足之處，將與那些曾經(jīng)不愉快的事，徜徉在我歷史的長(cháng)河中，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，經(jīng)過(guò)回憶的洗滌。當再次回想時(shí)，嘴角的微笑便是對此的最好詮釋。
生活是實(shí)實(shí)在在的，每一個(gè)人都很普通，很平凡。夢(mèng)想就像天空里可以遠飛的風(fēng)箏，但追求過(guò)高也難免于飄零。所以，還是腳踏實(shí)地的好。也許別離的時(shí)候，抱著(zhù)簡(jiǎn)單的行囊說(shuō)，好像落了什么東西，又想不起來(lái)是什么。也許，這種隱隱的失落會(huì )陪伴我很長(cháng)一段時(shí)間。我的這一段青春，這些同路人，我們攜手創(chuàng )造的一個(gè)時(shí)代，這些我最珍貴的，我怎么也帶不走了，它永遠的留在了校園里。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”其實(shí)走過(guò)的路并非坦途。在學(xué)習生活中，我們都會(huì )不可避免地遇到一些困難和挫折。然而當面對困難與挫折時(shí)，我們應當敢于拼搏，勇于攀登，不應該自暴自棄，怨天尤人，更不應該生活在那自己所幻化出來(lái)的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華�！按煺凼且环葚敻�，經(jīng)歷是一份擁有，不是自己的，就別再勉強!”
楊柳枯了，有再青的時(shí)候 桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候 可是在母校的四年時(shí)光卻一去不復返。只留有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
如果說(shuō)潘朵拉的匣子是把希望留在匣子的底部，那么我四年美好的回憶則刻在時(shí)光卷軸上。當閑瑕無(wú)事的時(shí)候，能打開(kāi)時(shí)光卷軸，重溫大學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，或許能找到生活的慰藉。
人生最美好的大學(xué)生活就要永遠的劃上句號了，并將隨著(zhù)時(shí)間的流逝，成為回憶。在今后的漫漫長(cháng)路中，大學(xué)生活將是我永遠美好的回憶。它是我生命的一個(gè)里程碑，記載著(zhù)我的一段最為美麗和寶貴的人生。七月，我將遠行，帶著(zhù)對母校的深深眷戀和對未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來(lái)，已是雪滿(mǎn)白頭了！昨天畢竟短暫，明天才是永遠，前方的道路依然會(huì )有很多荊棘，未來(lái)的日子未必就是風(fēng)和日麗，但我堅信海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，讓我們一起期待明天會(huì )更好，期待母校的明天更美好！
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