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課外書(shū)閱讀筆記

時(shí)間:2024-06-29 17:31:52 筆記 我要投稿

課外書(shū)閱讀筆記

課外書(shū)閱讀筆記1

  看完《悲傷逆流成河》這本書(shū)給我最多的感覺(jué)是現實(shí)——赤裸裸、殘忍而又過(guò)分的現實(shí),這本書(shū)中的社會(huì )過(guò)分的殘酷。人物的刻畫(huà)很鮮明的讓人心疼,讓人能充分體驗到什么是世態(tài)炎涼,什么是人情冷暖。而在這本書(shū)中寒冷是遠遠大于溫暖的,而殘余的溫暖也會(huì )在最后變成寒冷。

課外書(shū)閱讀筆記

  易遙是最讓人同情而又心疼的。在作者塑造的四個(gè)主角中,我最喜歡的也是易遙。她雖墮落也因環(huán)境而起,這樣的性格能充分展現環(huán)境的殘酷。她的墮落也許是對冰冷家庭和周?chē)h(huán)境的絕望,從而想徹底的埋入黑暗,也許是由青春期女孩情竇初開(kāi)的好奇引起的,這都是一種矛盾卻又真實(shí)存在的現象。易遙一開(kāi)始也許只認為自己是依賴(lài)齊銘的,把他當成了生命中僅存的溫暖。當齊銘走向顧森湘的時(shí)候,易遙的世界徹底沉在了黑暗中,她既無(wú)助也為齊銘的新生而祝福。她和齊銘就是兩條從一個(gè)端點(diǎn)射出,卻走向不同方向的射線(xiàn),不可能有結果。

  齊銘是既讓人愛(ài)又讓人恨的。易遙愛(ài)他,她也愛(ài)易遙,可誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)出。齊銘對易遙的關(guān)心、心疼都讓人感動(dòng),但他卻逃脫不了母親的桎梏。在林華鳳暈倒時(shí),母親的威脅中,易遙的無(wú)助時(shí),他選擇了他的母親。他放棄了易遙,走向顧森湘,留下易遙一人面對黑暗。但是不得不說(shuō)他是迷茫的,到最后他都不知道自己愛(ài)的是誰(shuí)。但我更愿意相信他愛(ài)的是易遙,易遙的世界真的不能沒(méi)有他。

  顧森湘,我對她并沒(méi)有太多的感情。我不知道她骨子里究竟是好還是壞。她是一個(gè)好姐姐。正如顧森西所說(shuō),顧森湘純潔的猶如百合,可是在這樣的社會(huì )里過(guò)多的純潔注定了悲劇。她不是白蓮,因為她沒(méi)有白蓮出淤泥而不染的氣質(zhì),一點(diǎn)點(diǎn)的骯臟足以顛覆她的整個(gè)世界。她沒(méi)有易遙的堅強。易遙可以在黑暗中茍延殘喘的活著(zhù),而她不能。她和齊銘都是優(yōu)秀的極端,但是他們并不一定適合。

  顧森西,他和易遙一樣是“惡劣”的極端。他對易遙的好感也許只是同病相憐的感覺(jué),這種好感并不是愛(ài)。他和易遙也不適合,兩個(gè)墮落的人在一起只能更加墮落,他們在一起也只能互相慰藉。

  林華鳳和李宛心都是這個(gè)殘酷社會(huì )中典型的市儈之人。她們都是尖酸刻薄的。林華鳳將對易遙父親的恨都轉嫁在了易遙的身上,卻無(wú)法否認她是自己女兒的事實(shí),所以他對易遙始終是有愛(ài)的。她出賣(mài)身體為易遙賺取學(xué)費,她死后那信封上對女兒的愛(ài)稱(chēng)“遙遙”足以表達心中對易遙的愛(ài)。她騙易遙說(shuō)學(xué)費是她父親出的也是想在這黑暗中苦苦掙扎,抓住那唯一的一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光罷了。李宛心和顧森湘的母親都是喜歡優(yōu)秀的孩子,也勉強可以定義為“趨炎附勢”,這樣的母親并不是一個(gè)合格的母親。她們在對待他人的態(tài)度上也是可惡的,并沒(méi)有真正掌握母愛(ài)的定義。

  易遙,顧森湘,齊銘,他們最終的結局都以悲劇收場(chǎng)。自殺對于他們三人來(lái)說(shuō)都是一種對生活的絕望。顧森湘的單純性格決定了她不能被一點(diǎn)點(diǎn)的骯臟沾染,甚至可以說(shuō)她是怯懦的,面對骯臟的世界不夠堅強。而易遙她在面對惡劣環(huán)境時(shí)并不害怕,她只是不能容忍朋友和所愛(ài)之人對她的不信任,或許應該說(shuō)她不能容忍黑暗中沒(méi)有溫暖,沒(méi)有愛(ài)。而齊銘他應該是對自己的世界感到迷茫,也為事態(tài)炎涼而感到無(wú)奈。也許他至死都不知道自己究竟愛(ài)的是誰(shuí),究竟為誰(shuí)而死。

  看完這本書(shū)是讓人在悲哀之余禁不住的感慨。不由得對這幾條年輕的生命而感到惋惜和心疼,卻也無(wú)能無(wú)力。情不自禁的重新展望我們的世界,是否也有如此凄涼的一面……

  我一般不大去讀校園青春愛(ài)情小說(shuō),總感覺(jué)大部分都是一個(gè)套路,很淺俗的東西!吨挛覀兘K將逝去的青春》卻是我比較喜歡的一本,它不像鐵凝的文那樣在深深地痛里流淌著(zhù)深沉而又崇高的大愛(ài),也不似路遙手筆那樣酣暢淋漓,在平凡的世界中孕育著(zhù)偉大的靈魂,讀過(guò)之后蕩氣回腸。它是小溫馨的,很多情節讓我們可以聯(lián)想到自己的大學(xué)生活!坝衩嫘★w龍”鄭微看似大大咧咧,沒(méi)心沒(méi)肺,其實(shí)是個(gè)比較傳統的女孩。為追隨青梅竹馬的林靜哥哥,她發(fā)奮讀書(shū),如愿以?xún)攣?lái)到林靜所在的城市?闪朱o卻悄無(wú)聲息地去了美國,留給鄭微的是困惑與不解。痛了,哭了,鄭微并沒(méi)有讓自己沉浸在林靜給她帶來(lái)的痛苦中。一次偶然的機會(huì ),鄭微結識了陳孝正,由原來(lái)的惡作劇到后來(lái)的愛(ài)慕,鄭微的愛(ài)情似乎是不經(jīng)意的'卻又是必然的。與其說(shuō)鄭微絞盡腦汁追到了陳孝正,不如說(shuō)她的率真,執著(zhù),真誠打動(dòng)了他那顆冰一般冷酷的心。鄭微把自己最寶貴的東西給了最?lèi)?ài)得人陳孝正,陳孝正貪婪的享受著(zhù)鄭微所賦予他的特權。正當愛(ài)情之花開(kāi)的那般燦爛時(shí),鄭微與陳孝正的關(guān)系也被逼到了十路口。在前程與愛(ài)情上,陳孝正做了一番不大不小的掙扎,但最后還是將力量?jì)A斜到了前程的一邊,愛(ài)情被高高翹起,懸掛在一邊,讓鄭微有些措手不及。陳孝正又扮演了林靜曾經(jīng)扮演過(guò)的角色,拋棄鄭微,漂洋過(guò)海追逐自己想要的學(xué)歷,名譽(yù),地位,一次回來(lái)?yè)Q取權利與金錢(qián)。陳孝正給鄭微帶來(lái)的傷害遠遠大于林靜給她的困惑,她不像失去初戀時(shí)那樣坦然,這一次她真的受傷了。四年后,林靜和陳孝正幾乎同時(shí)出現在了鄭微的生活中,兩個(gè)人都有意要挽回那段感情?墒顷愋⒄齾s不能為了愛(ài)情放棄已得的一切,他想要鄭微回到他身邊,重溫過(guò)去的甜蜜與幸福。陳孝正是愛(ài)鄭微的,可他的愛(ài)里包含了太多自私的成分。如果鄭微回頭選擇了陳孝正,那么他們的愛(ài)情注定在很長(cháng)一段時(shí)間內見(jiàn)不得陽(yáng)光,因為陳孝正要繼續往上爬,就得依靠歐陽(yáng)一家往上爬。如果為了鄭微舍棄這一切,無(wú)疑將他四年前做的決定推翻,四年的努力將付諸東流。在強烈愛(ài)的呼喚下,陳孝正有過(guò)那么一瞬間的動(dòng)搖,可是理智終究戰勝了情感,他不會(huì )為鄭微放棄在公司的地位。鄭微看透了陳孝正的心,無(wú)論他怎樣用哀求的眼神看她,給她怎樣的暗示,也無(wú)論她怎樣深?lèi)?ài)著(zhù)他,有多么戀戀不舍,她都不能回頭。他們兩個(gè)彼此相愛(ài),終究因為“一厘米”的高度永遠不能相依相偎。陳孝正看似光鮮亮麗,前程似錦,讓很多人羨慕嫉妒恨,光纖的外表后是肉眼看不見(jiàn)的傷口,華麗裝束的背后是別人體會(huì )不到的隱痛。選擇了成功的捷徑,卻也永遠失去了純美的愛(ài)情。歐陽(yáng)永遠給不了鄭微能給他的一切,這或許也是陳孝正應有的報應。陳孝正與鄭微的愛(ài)情就像網(wǎng)上流行的那幾句話(huà)

  當你喜歡我的時(shí)候,我不喜歡你,當你愛(ài)上我的時(shí)候,我喜歡上你,當你離開(kāi)我的時(shí)候,我卻愛(ài)上你,擁有的時(shí)候不知道珍惜,失去了才知道它的價(jià)值,但并不是所有的人都會(huì )站在原地等你到永遠的,她也有累的時(shí)候,等到她無(wú)力承受的時(shí)候她就淡然退出了,并不是因為不愛(ài)了,而是愛(ài)不起了。

  林靜與鄭微之間除了愛(ài)情外還有親情,一直以來(lái),林靜都在扮演著(zhù)哥哥與戀人的角色。雖是初戀之傷卻沒(méi)有陳孝正悄然離開(kāi)時(shí)給她的陣痛感強烈,我覺(jué)得在林靜和陳孝正之間她最?lèi)?ài)的是陳孝正,然而她最?lèi)?ài)的也是傷她最深的。她的傷口最后由林靜來(lái)醫治,開(kāi)始以為林靜離開(kāi)鄭微是因為他對鄭微只有哥哥對妹妹的那種情感,他有愛(ài)的人。后來(lái)才明白他離開(kāi)也是為了前程,或許還有上一代的恩恩怨怨。曾經(jīng)以為在愛(ài)情上林靜會(huì )是一個(gè)追求純美的人,他不會(huì )選擇跟一個(gè)不愛(ài)的女人在一起。他在明知鄭微對他執著(zhù)的愛(ài)戀的情況下,依然跟施潔走在了一起。以一個(gè)不潔之軀去面對最?lèi)?ài)的人。他清楚地知道自己到底想要什么樣的愛(ài)人,施潔雖然優(yōu)秀,但感覺(jué)不在那兒,他們之間更多的是出于一種身理上的需求。為了鄭微他愿意跟施潔攤派決裂,也愿意去化解自己的母親內心的怨恨,這是陳孝正做不到的。所以林靜能挽回鄭微,為她提供一個(gè)療傷的心靈憩所,陳孝正只能在痛苦中度過(guò)余生。

  讀的過(guò)程中,里行間給人一種淡淡的憂(yōu)傷,抹不去的惆悵,這何嘗不是我們生活中的一個(gè)縮影呢。我覺(jué)得文章中有句話(huà)很經(jīng)典,“對于女人來(lái)說(shuō),愛(ài)情是生活的全部,但對于男人來(lái)說(shuō),那只是他的生活的一小部分,不管當初他給過(guò)怎樣的承諾,在面臨選擇的時(shí)候,他們永遠比女人現實(shí)而理性。

  在男人的世界里,女人其實(shí)只是一片點(diǎn)綴的白云,他偶爾會(huì )贊嘆它的無(wú)暇和美好,也會(huì )對它留戀,但決不會(huì )為了它而放棄浩瀚的天空。當然,還有更聰明一些的男人,可以踏著(zhù)云彩疊成的階梯一步登天,又或者在風(fēng)雨來(lái)臨之前,希望在云下得有片刻安身之地!笔堑,林靜和陳孝正為了事業(yè)可以棄鄭微而去,讓她品夠了愛(ài)情的苦酒,鄭微的青春里有太多的眼淚是為他們而流,每一次她都真心付出,每一次都逃不過(guò)他們給她的劫難。她就像只受傷的的小鳥(niǎo),躲在僻靜的角落黯然淚流。在她生命最重要最美好的年華里,他們兩個(gè)都玩起了缺席,他們從未考慮她的感受,或許是太高估于她的能力。對女生而言,的確很殘酷,卻也很現實(shí)。阮菀,一個(gè)聰明美麗的女孩,曾受到眾多男孩子的追捧,把愛(ài)情看做生命中最重要的一部分,最后還是死在了追尋愛(ài)人的路上。

  不管怎樣,辛夷塢還是從人道主義出發(fā),給了小說(shuō)一個(gè)比較美滿(mǎn)的結局。一部好的小說(shuō),不僅僅是情節吸引人,語(yǔ)言充滿(mǎn)魅力,更應該讓我們在讀的過(guò)程中有共鳴,在大悲大喜中能夠超脫,獲得升華。亦能在平淡中體會(huì )到簡(jiǎn)單的幸福,一種溫馨。所以推薦大家看一下《致我們終將逝去的青春》,一起感受青春年華里的淚雨傷痕。

課外書(shū)閱讀筆記2

  《一個(gè)人的好天氣》講述的是,一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事,簡(jiǎn)單到不算一個(gè)故事,簡(jiǎn)單到只要你隨處找一個(gè)20多歲的人問(wèn)一下,可能都會(huì )得到一個(gè)差不多的故事,然而就是這樣的隨處可見(jiàn),吸引了人。

  20歲的知壽是飛特族(freeters),在日本高中畢業(yè)后,不愿意繼續讀大學(xué),自己一個(gè)人上東京,打工養活自己。所謂飛特族就是,沒(méi)有固定的工作,只靠短期工作養活自己,需要賺錢(qián)的時(shí)候才去賺錢(qián)。

  整整一本書(shū),就是說(shuō)這樣的一個(gè)飛特族,來(lái)到東京后與和自己完全不同一個(gè)時(shí)代的老奶奶吟子的生活。整本書(shū),分成4個(gè)部分,分別是春天、夏天、秋天和冬天,講述了知壽來(lái)到東京一年的生活。在這一年里,知壽打著(zhù)好幾份工作,丟了一個(gè)男朋友,交了一個(gè)男朋友,又丟了一個(gè)男朋友,其余就是呆在老房子里與舅姥姥吟子過(guò)著(zhù)最為普通也最為無(wú)聊的生活。

  整本書(shū)到最后,都沒(méi)有給人一個(gè)明確的、清晰的、積極的信息,就僅僅是講述一種人的生活,講述了一種人的心情。在我的眼里,知壽的生活是灰暗的,不固定的工作,不順利的愛(ài)情,悲觀(guān)的人生態(tài)度。仿佛在她的生活中,都是充滿(mǎn)煩惱和不如意的。怎么說(shuō)呢~就是讓我感覺(jué)到很“頹”……我是不愿意成為這樣的人的,我希望過(guò)一些更加積極的生活。

  知壽的生活,其實(shí)不是工作不好,也不是住的環(huán)境不好,愛(ài)情也跟大家的愛(ài)情一樣,只是她似乎對什么都很警戒,一直在用盡全力地保護自己,把自己蜷在一個(gè)玻璃罩里面,以致不能夠感受到生活更加美好和積極的一面。

  我說(shuō)的不好,只是主人公的生活態(tài)度,就書(shū)的'本身而言,我認為還是寫(xiě)得不錯的。環(huán)境的描寫(xiě)很細膩,語(yǔ)句很簡(jiǎn)潔,讓人看得很舒服?匆粋(gè)與自己完全不同的人生活,也是看小說(shuō)的魅力所在。

  現在,社會(huì )上的飛特族越來(lái)越多,當然他們有很大一部分的生活態(tài)度還是很積極的,他們賺錢(qián)就是為了做自己喜歡的事情,賺夠了就去享受,不夠錢(qián)了再去賺錢(qián),這是一種新的生活方式,我不懂得評價(jià)這究竟是好還是不好,不過(guò)做飛特族還是需要本錢(qián)的,我暫時(shí)還沒(méi)有資格過(guò)這樣的生活。

  有些人錯過(guò)了,永遠無(wú)法再回到從前;有些人即使遇到了,永遠都無(wú)法在一起,這些都是一種刻骨銘心的痛!

  方茴說(shuō):“可能人總有點(diǎn)什么事,是想忘也忘不了的!

  方茴說(shuō):“那時(shí)候我們不說(shuō)愛(ài),愛(ài)是多么遙遠、多么沉重的眼啊。我們只說(shuō)喜歡,就算喜歡也是偷偷摸摸的!

  方茴說(shuō):“我覺(jué)得之所以說(shuō)相見(jiàn)不如懷念,是因為相見(jiàn)只能讓人在現實(shí)面前無(wú)奈地哀悼傷痛,而懷念卻可以把已經(jīng)注定的謊言變成童話(huà)!

  方茴說(shuō):“我們都以為長(cháng)大以后就能真正的永遠相伴,于是不惜一切代價(jià)地拼命成長(cháng),但是當真的長(cháng)到足以告別青春時(shí),才突然發(fā)現,原來(lái)長(cháng)大只會(huì )讓我們分離……”

  方茴說(shuō):“長(cháng)大了之后總會(huì )學(xué)不一樣的功課,走不一樣的路,遇見(jiàn)不一樣的人,我們根本避免不了分道而行的命運!

  方茴說(shuō):“年輕時(shí)總是愛(ài)做互相傷害的事,最后我們都很絕望,因為我們知道,能拯救彼此的只剩下分開(kāi)這一種選擇!

  在永遠的黑暗里,一直走,就是天荒地老。

  遙想起當年怎樣怎樣,我才發(fā)現原來(lái)我們已然長(cháng)大,也有了所謂的曾經(jīng),也有了故事可講。

  我不怕被人騙。撒謊可以,但一定不要讓我再知道真相. “沒(méi)什么如果當初!标悓ね(zhù)喧囂熱鬧的大街說(shuō),“不管重來(lái)多少次,人生都肯定會(huì )有遺憾!

  方茴說(shuō):一個(gè)人的快樂(lè ),快樂(lè )有可能是假的,一群人的快樂(lè ),快樂(lè )已經(jīng)分不出真假。他們盡情揮霍著(zhù)自己的青春,恨不得就此燃燒殆盡,那架勢就像末日前的狂歡。

  兩個(gè)都難過(guò)的人,究竟誰(shuí)舍得誰(shuí)..

  年輕時(shí)我們總是在開(kāi)始時(shí)毫無(wú)所謂,在結束時(shí)痛徹心肺。而長(cháng)大后成熟的我們避免了幼稚的傷害,卻也錯過(guò)了開(kāi)始的勇氣。

  原以為不管多少次的愛(ài),總是會(huì )把曾經(jīng)珍藏在心的,但事實(shí)卻是,新的愛(ài)寄長(cháng)在舊愛(ài)之上,吸取其中的養分完成之前所有成長(cháng)的同時(shí),盛開(kāi)出更加鮮艷的花,而過(guò)去隨之凋零,變成枯萎的尸體。

  不是不愛(ài),是因為愛(ài)的太狠,彼此都很疲憊

  流年輾轉,只因年少

  三天的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短。但對感情而言,足夠結束也足夠開(kāi)始。

  數學(xué)中最牢固的三角形狀,在感情上恰恰是最脆弱的關(guān)系。

  感動(dòng)產(chǎn)生的感情和愛(ài)情不一樣,我不甘心,在還沒(méi)有經(jīng)歷愛(ài)情的時(shí)候就選擇感動(dòng)。

  忘川河畔盛開(kāi)了多少朵紅蓮輪回中我們擦肩了多少個(gè)百年

  而在十幾歲的時(shí)候,比愛(ài)淺上幾層的喜歡,卻足以把心裝滿(mǎn)。

課外書(shū)閱讀筆記3

  一點(diǎn),一點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地看完了《朝花夕拾》,連串的時(shí)間,連串的記憶,真想將魯迅爺爺的記憶當做我的。整本文集用詞語(yǔ)簡(jiǎn)潔柔和,正是魯迅爺爺的平易近人的體現。書(shū)中的抨擊,諷刺,嘲笑,正是魯迅爺爺對當時(shí)社會(huì )的反感與不滿(mǎn),表現了一個(gè)想讓讓民族進(jìn)步,想讓社會(huì )安定,為孩子著(zhù)想的魯迅爺爺。

  這本書(shū)向我們描繪了清末民初的`生活圖卷,封建的社會(huì )制度,社會(huì )對人民的囚禁。

  在《從百草園到三味書(shū)屋》,園中淘氣天真的小孩子,觀(guān)菜畦、吃桑葚、聽(tīng)鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂(lè )會(huì ),看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書(shū)屋讀書(shū)習字,三言到五言,再到七言。課上偷偷畫(huà)畫(huà),到書(shū)屋的小園玩耍。無(wú)一不體現出小孩子追求自由,熱愛(ài)大自然的心態(tài),也表現了社會(huì )對孩子們的束縛。

  《在阿長(cháng)與《山海經(jīng)》》,《范愛(ài)農》中,這兩個(gè)人物,給魯迅先生留下了深刻的回憶。兩個(gè)由當時(shí)社會(huì )造就的人物。一個(gè)下層的勞動(dòng)者,善良、真誠、熱愛(ài)和關(guān)心孩子的阿長(cháng),她思想、性格上有很多消極、落后的東西,是封建社會(huì )思想毒害的結果,表現了當時(shí)社會(huì )的渾濁、昏暗。正直倔強的愛(ài)國者范愛(ài)農,對革命前的黑暗社會(huì )強烈的不滿(mǎn),追求革命,當時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。體現了舊社會(huì )人民對束縛的反抗,向往自由、安樂(lè )的心。人民從囚禁中走向了反抗。

  這兩個(gè)人物,是當時(shí)社會(huì )的反照,人們受盡黑暗的壓迫,到起來(lái)反抗,經(jīng)歷了多少次改革與戰爭,才有了我們現在安定自在的生活呀!現在,我們可以愉快地生活這,家里有電視電話(huà),有的還有電腦,繁雜的電器設備和自由的生活,我們不用遭受黑暗社會(huì )的壓迫,不用吃苦,更不用去鬧革命。這都是無(wú)數革命烈士用自己的先軀換來(lái)的,我們應該珍惜眼前的生活。

  《朝花夕拾》是魯迅爺爺對往事的回憶,有趣的童年往事、鮮明的人物形象,一件一件往事,同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì ),表現了魯迅爺爺對艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情,也表現了對當時(shí)社會(huì )的厭惡,告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì ),更表現了對阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史,感謝美好生活的由來(lái)。

課外書(shū)閱讀筆記4

  “滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚!币磺t樓蘊含人間悲歡情愁,是多少人留下了惋惜之淚。

  曾經(jīng),我一直認為那富麗堂皇的大觀(guān)園是溫柔的女兒鄉,是多少人夢(mèng)寐以求的地方。而現在重讀紅樓夢(mèng)的我知道自己錯了。在那如此富裕的紅燈綠酒生活下,竟掩蓋了世界如此骯臟的一面。小說(shuō)的內容很多,但令我最動(dòng)容的賈寶玉和林黛玉那愛(ài)情悲劇。

  或許吧,林黛玉是有些小肚雞腸。但我們仍從她的一言一行中感受她的溫柔與多才。我也并不否認薛寶釵很完美,她的大方,孝敬是書(shū)的亮點(diǎn)。但是,她在完美,也只是封建社會(huì )的塑造品,沒(méi)有自己的思想,如娃娃般只知道一味的服從長(cháng)輩的命令。相比之下,叛逆的`賈寶玉和孤寂冷傲的林黛玉卻給我另一番體會(huì )。

  “花飛花謝花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”也許有人會(huì )說(shuō)花謝是自然規律,又那樣假惺惺的葬花呢?你們不懂,黛玉這是把花比喻自己,感嘆自己會(huì )不會(huì )這些花一樣,等到花期一過(guò),也會(huì )像花兒一樣孤零零的落下,沒(méi)人問(wèn)?我只能佩服作者了,黛玉葬花已經(jīng)暗示了最后她悲慘的結局。

  當所有人都沉浸在與親人團聚時(shí)的喜悅中,只有黛玉在哪獨自一人傷心。沒(méi)人會(huì )懂她,自從她踏進(jìn)賈府的那一刻,她必須小心謹慎,注意自己的言行,一不小心說(shuō)錯了什么或做錯了什么,就會(huì )惹來(lái)人的嘲笑。寄人籬下久了,使她變成了在一些人看來(lái)小肚雞腸的樣子。

  當賈府一片喜氣洋洋時(shí),所有人都在為賈寶玉和薛寶釵的婚事做準備的時(shí)候。瀟湘竹院卻是另一番景象,面色蒼白的黛玉等著(zhù)賈寶玉的到來(lái),沒(méi)想到等待的卻是心上人要成親的消息?,恨已經(jīng)無(wú)濟于事了,黛玉帶著(zhù)無(wú)奈走完了自己的一生。

  有些人認為這本書(shū)無(wú)非只是寫(xiě)了一個(gè)三角戀愛(ài)的糾葛,但《紅樓夢(mèng)》也折射出了當時(shí)社會(huì )的黑暗以及人們不知反抗的觀(guān)念!ずJ僧亂判葫蘆案,尤二姐的吞金自殺……都證明了當時(shí)社會(huì )的黑暗。

  從這本書(shū)中,我明白了,我們要有反抗精神。如果當時(shí)薛寶釵不答應嫁給賈寶玉,那故事的結局就不會(huì )這樣了。所以我們在現代這個(gè)社會(huì ),要有反抗精神,不要到以后再后悔!

課外書(shū)閱讀筆記5

  在現在社會(huì )中,所謂的孔孟、老莊已經(jīng)離人們越來(lái)越遠,圣賢與經(jīng)典也逐漸模糊,紛繁世界的庸俗煩瑣和思想的高貴純粹似乎缺少了一些必要的鏈接。而于丹教授以白話(huà)詮釋經(jīng)典,以經(jīng)典詮釋智慧,把兩千多年前的論語(yǔ)用一個(gè)現代人對社會(huì ),對生活,對人生的感悟演繹出來(lái),灰色的孔子一旦鏈接了這個(gè)多彩的世界,催生而出的是一種純粹的積極的態(tài)度,是道德品性、情感智慧的升華。讀于丹說(shuō)論語(yǔ),讓我領(lǐng)略到的就是這樣一種智慧,是對自己的得失缺憾的正確對待,是對身邊朋友的理智看待,是一種心態(tài),一種融入在現在社會(huì )中的理性道德。

  “每個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意,也許我們無(wú)力改變這個(gè)事實(shí),而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度!庇诘そo我們講述的《論語(yǔ)》的精華之一,就是告訴我們,如何用平和的心態(tài)來(lái)對待生活中的缺憾與苦難!叭绻阋驗殄e過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你也將錯過(guò)星星了!背姓J現實(shí)的不足之處,并通過(guò)自己的努力去彌補這種不足,這就是《論語(yǔ)》告訴我們對待生活缺憾的.態(tài)度。

  人們常說(shuō),在家靠父母,出門(mén)靠朋友。社會(huì )環(huán)境中朋友是最重要的,從你的朋友身上可以照見(jiàn)自己的影子。其實(shí)人這一生有什么樣的朋友直接反映他是一個(gè)什么樣的為人,好朋友就是一本書(shū),他可以打開(kāi)整個(gè)你的世界。我們經(jīng)常說(shuō)物以類(lèi)聚,人以群分。什么樣的人你只要觀(guān)察他的社交圈子,從這樣一個(gè)外在環(huán)境是可以看到他自己內心價(jià)值取向。

  平時(shí),總喜歡看一些純文類(lèi)的書(shū)籍、目的也是想凈化自己的心靈,蕩滌內心的浮躁,但這種借之外力的注意力轉移較之于自?xún)榷獾囊颉叭∥嵘怼倍┤蛔匀舻膹娜輰?shí)則“其遠差矣!蹦軐⒁徊俊墩撜Z(yǔ)》經(jīng)典講得深入淺出,顯示了作者深厚的國學(xué)造詣。在“君子之道”章節,作者對君子進(jìn)行了精辟講解。但書(shū)中有個(gè)觀(guān)點(diǎn)讓我費解,“君子的社會(huì )角色是變通的、與時(shí)俱進(jìn)的。一個(gè)君子重要的不在于他的所為,而在于他所為背后的動(dòng)機。他們是社會(huì )的良心!庇脛(dòng)機而不是用行為判斷人,這是早已被唾棄的謬論,讓人聯(lián)想起衛道、道德殺人等不雅字眼,作者放在自己鐘情的君子身上所為何來(lái)?歷史上心懷悲憫手舉利刃和流著(zhù)眼淚殺人的人著(zhù)實(shí)不少,莫非他們也是君子?不知該敬佩還是同情作者,一位《論語(yǔ)》的信徒,卻無(wú)心快語(yǔ)道破了“君子”的偽善本質(zhì)。

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