自我差距分析報告（精選10篇）

　　在生活中，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編為大家整理的自我差距分析報告，歡迎閱讀與收藏。

　　自我差距分析報告 1

　　一、我的競爭優(yōu)勢（Strengths）

　　1、性格上：做事認真，真誠待人，賦有責任感，言行舉止得體，做人安分守己，樂(lè )于助人，對事物較有領(lǐng)悟力，有些東西一點(diǎn)即通，作為大學(xué)生年紀輕，精力旺盛，思維活躍，富有激情和創(chuàng )造力，具有積極進(jìn)取的精神面貌，樂(lè )于接受新鮮事物，自學(xué)能力強，能給企業(yè)注入新的生機與活力，使企業(yè)準確把握時(shí)代脈搏，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。

　　2、工作上：面對工作挑戰和挫折時(shí)，不畏困難，不言放棄，敢于面對競爭、敢于追求成功。有一種吃苦耐勞的精神，能夠在苦中做樂(lè )，在困難里看到希望，并努力做下去的堅強意志。

　　3、能力上：有一定的分析能力，并有尋根究底的興趣，運用電腦技術(shù)能力強，能夠在互聯(lián)網(wǎng)上搜尋到許多信息。并且，善于分析和處理信息，對信息的應用能力較強。

　　4、生活上：勤儉節約，不與別人攀比，生活態(tài)度比較樂(lè )觀(guān)積極向上，自控能力強，意志堅定。在工作上可以得到家人和親友的支持。

　　5、學(xué)習上：努力勤奮，不易受外界環(huán)境的影響，成績(jì)良好，上課專(zhuān)心致志，已經(jīng)通過(guò)英語(yǔ)三級，普通話(huà)二乙，國家計計算機一級和跟單員資格證。

　　6、思想上：思想道德素質(zhì)較高，自我學(xué)習和提高意識強，易于企業(yè)管理，不拘泥于眼前，有很強的判斷力。

　　二、我的競爭劣勢（Weakness）

　　1、性格上：不善言語(yǔ)，放不開(kāi)，不能快速融入新的交往團體

　　2、工作上：高等教育趨于普及化，大學(xué)生的數量猛增，競爭日益激烈。整個(gè)社會(huì )文化和商業(yè)交往中往往不信任青年人。

　　3、能力上：缺乏社會(huì )經(jīng)驗和實(shí)踐經(jīng)歷，沒(méi)有相關(guān)社會(huì )經(jīng)驗。

　　4、生活上：做事不果斷，經(jīng)常猶豫不決，不夠主動(dòng)地利用校園資源。

　　5、學(xué)習上：在校學(xué)的知識有很多是過(guò)時(shí)的，且偏重理論方面，實(shí)踐能力差，動(dòng)手能力不強。學(xué)習沒(méi)有結合長(cháng)遠目標，創(chuàng )新能力有待提高

　　6、思想上：缺乏對現實(shí)社會(huì )的理解，對工作寄予很高的期望，尋找工作的眼光太高，給自己定的目標不切實(shí)際。

　　三、我的機會(huì )（Opportunity）

　　經(jīng)濟的高速發(fā)展和全球經(jīng)濟復蘇的浪潮下，對人才的需求不斷增加。其次，大學(xué)生和企業(yè)用人單位有了一定的自主權，市場(chǎng)機制在畢業(yè)生就業(yè)工作中的作用愈來(lái)愈明顯，畢業(yè)生就業(yè)工作已進(jìn)人規范化。最后，大學(xué)生就業(yè)有了更多的選擇，在創(chuàng )業(yè)方面有了更大的空間。黨的十七大報告中明確提出以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，這是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的最好機遇，當前工商、稅務(wù)、衛生等部門(mén)對應屆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)行了多項優(yōu)惠政策，免息的小額貸款等。不斷保持跟中學(xué)、大學(xué)同學(xué)之間的聯(lián)系，不僅可以相互借鑒、相互學(xué)習，而且有尋找機會(huì )合作的可能性

　　四、我的威脅(threats)

　　人才市場(chǎng)競爭激烈，人才需求飽和，嚴峻的就業(yè)形勢給高職院校畢業(yè)生就業(yè)帶來(lái)的壓力隨著(zhù)經(jīng)濟制改革力度的加大和職業(yè)結構的不斷變化，就業(yè)人數陡增。此外還有研究生向下擠占大學(xué)畢業(yè)生位置。三大就業(yè)人口高峰同時(shí)出現，而就業(yè)市場(chǎng)容量并沒(méi)有增加，使得勞動(dòng)力就業(yè)市場(chǎng)不堪重負，就業(yè)市場(chǎng)供大于求。，一些用人單位片面追求高學(xué)歷人才，這種重學(xué)歷文憑的用人觀(guān)，抬高了大學(xué)畢業(yè)生的`就業(yè)門(mén)檻。

　　就業(yè)的市場(chǎng)機制還不完善，國家宏觀(guān)調控存在觸及不到的地方，市場(chǎng)秩序混亂，這對于剛走出校門(mén)還沒(méi)有太多社會(huì )經(jīng)驗的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是最大的創(chuàng )業(yè)威脅。物以稀為貴，然而當前大學(xué)生的擴招工作卻在緊鑼密鼓的進(jìn)行。大學(xué)畢業(yè)生人數劇增，在數量提高的同時(shí)，大學(xué)生的素質(zhì)并未一起提升，相反，本科高等教育已經(jīng)漸漸成為“平民化教育”，而不是“精英人才教育”，諸多大學(xué)的“造假”“摻水”行為已經(jīng)為大學(xué)生抹上了黑色的陰影。此外，我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)不發(fā)達，而且多集中于東南沿海地區，對高等院校的人才需求量較少。中小企業(yè)尤其是家族式私人企業(yè)的管理模式趨于私有制，沒(méi)有科學(xué)的管理理念，不愿為大學(xué)生提供就業(yè)崗位等。

　　五、自我總結

　　通過(guò)上述分析，我對就業(yè)問(wèn)題有了一個(gè)比較全面而客觀(guān)的認識。作為當代大學(xué)生，我們更應該早作準備，學(xué)好科學(xué)文化知識，全方位地鍛煉自己的能力，制定大學(xué)規劃，明確職業(yè)方向。趨利避害，揚長(cháng)避短，爭取順利就業(yè)。

　　1、控制自己的情緒，凡事三思而后行，必須通過(guò)慎重思考，但是一旦決定的事情，就要全力以赴去做

　　2、聯(lián)系企業(yè)，希望在找工作之前，能進(jìn)行一次真正的實(shí)習

　　3、通過(guò)相關(guān)資料，多多了解感興趣的行業(yè)，了解相關(guān)企業(yè)文化，選擇切合度高的企業(yè)為就業(yè)目標

　　4、口語(yǔ)方面，多多進(jìn)行口語(yǔ)練習，爭取過(guò)英語(yǔ)六級。通過(guò)背誦相關(guān)文章，閱讀資料，提高口語(yǔ)能力。

　　5、溫故而知新，對相關(guān)專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行復習，把握好專(zhuān)業(yè)知識。

　　6、正確定位就業(yè)方向，求職擇業(yè)面對現實(shí)，轉換思路到最適合自己的崗位上工作，不過(guò)分關(guān)注工資水平及地理位置。

　　7、需要提高心理承受能力，遇到挫折不輕言放棄。

　　8、處理好人際關(guān)系，把握好眼前的機會(huì )，腳踏實(shí)地的去做每一件事，相信自己。

　　自我差距分析報告 2

　　目前我的現實(shí)狀況是大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)一年，有工學(xué)學(xué)士學(xué)位，在一個(gè)國有大型企業(yè)工作，工作性質(zhì)是設備維護，工作地區遠離市區，暫時(shí)待崗，雖然已進(jìn)行成品油培訓，但還要一直等消息。正處于一種不穩定狀態(tài)！

　　一、本人自身優(yōu)勢與實(shí)力（Strength）

　　本人待人真誠、熱情，為人厚道，易結交真心朋友，尤其喜歡結交中下層人士；有很強的事業(yè)心和責任感，有百折不撓、堅持不懈的良好性格品質(zhì)，在遇到困難時(shí)能夠勇于承擔責任，有很強的心里承受能力；喜歡學(xué)習，尤其是積極向他人學(xué)習、向別人借鑒間接經(jīng)驗的習慣；有很強的中長(cháng)期觀(guān)察事物的能力，眼光能夠放的比較遠，而不拘泥于眼前，有很強的判斷力；有一種吃苦耐勞的精神，能夠在苦中做樂(lè )，在困難里看到希望，并努力做下去的堅強意志；看人看發(fā)展趨勢而非僅僅著(zhù)眼于現狀；喜歡思考、鉆研問(wèn)題，有一定的科研能力；興趣較廣泛，在多方面都有所了解，知識面相對較寬；有一定的文字寫(xiě)作能力，對中國傳統文化有較多的了解，受中國傳統文化熏陶，有大作風(fēng)、大氣魄；喜歡接受新事物、新思想，具有很好的嫁接新事物、新思想的能力；有較強的思辯能力，能夠辨證地去看待問(wèn)題，有很強的哲學(xué)理論基礎和將哲學(xué)思想應用于實(shí)踐的能力。

　　二、本人的缺點(diǎn)與劣勢（weakness）

　　對什么人都容易敞開(kāi)心扉說(shuō)話(huà)，容易遭小人暗算；對自己的生活不太注意，不注重個(gè)人穿戴和一些生活細節問(wèn)題，造成好多人不愿意接觸自己，從而失去很多交往機會(huì )；思想豐富而行動(dòng)力不足，往往行動(dòng)跟不上思想，從而無(wú)法讓自己的想法發(fā)揮作用；不能立足現實(shí)，想法往往過(guò)高于現實(shí)，從而失去現實(shí)里的好多機會(huì )，也就是不能活在當下，對現實(shí)的機會(huì )把握不夠；在與他人交往中，過(guò)分尊重對方，反而容易讓對方不把自己當回事，另外，有時(shí)過(guò)于矜持、放不開(kāi)，不能快速融入新的交往團體；不會(huì )合理拒絕，有些不合理的幫助會(huì )給自己帶來(lái)很多麻煩和不便；不善于處理跟領(lǐng)導的關(guān)系，不能平等對待，從而表現出較緊張的氛圍，由于緊張而不能正常的思考問(wèn)題，在領(lǐng)導在場(chǎng)時(shí)容易手足無(wú)措，出現一些平時(shí)不會(huì )出的問(wèn)題，給領(lǐng)導留下不好的印象；由于知識博和興趣廣泛，容易分散精力，結果一頭也沒(méi)有做好，有個(gè)關(guān)系不錯的大學(xué)同學(xué)曾經(jīng)告訴我說(shuō)：這輩子我如果沒(méi)有在事業(yè)上有所作為的話(huà)，最大的原因一定是我博而不專(zhuān)，最終鬧得做了很多事情，卻結果一事無(wú)成。

　　三、本人的機遇（opportunity）

　　現在的國家政策越來(lái)越開(kāi)放，越來(lái)越透明，對每一個(gè)青年人尤其是受過(guò)高等教育的青年人都是一個(gè)很好的機遇，并且在國有企業(yè)工作，時(shí)間相對比較寬松，所以在八小時(shí)之外有自己創(chuàng )業(yè)的可能性；目前管道事業(yè)發(fā)展迅猛，進(jìn)入管道行業(yè)本身就是一個(gè)很好的機遇；由于自己為人厚道，喜歡幫助別人，反過(guò)來(lái)，周?chē)�很多人都愿意幫助我，到哪里都有真心愿意幫助我的人，這是一個(gè)很好的外部環(huán)境；進(jìn)行了成品油培訓，上新線(xiàn)的可能性自然很大，而新線(xiàn)機會(huì )將會(huì )很多，可以給自己一個(gè)相當的空間發(fā)展；保持跟中學(xué)、大學(xué)同學(xué)之間的聯(lián)系，不僅可以相互借鑒、相互學(xué)習，而且有尋找機會(huì )合作的可能性；農村出身背景，保持同農村家人的密切聯(lián)系，有探索出一條利用農村現實(shí)環(huán)境，開(kāi)創(chuàng )即切實(shí)給鄉親們帶來(lái)實(shí)惠又有很高的贏(yíng)利點(diǎn)的可能性。

　　四、本人受到的可能威脅與不利環(huán)境因素（Threat）

　　由于缺乏跟領(lǐng)導進(jìn)行很有效的溝通，與領(lǐng)導關(guān)系不是很默契，很有可能得不到重用和提拔；來(lái)自家庭的因素，父母、大哥仍在農村，還有一些親戚朋友，也有給我帶來(lái)一些大麻煩的可能性；我的另一半，現在雖然還沒(méi)有確定下來(lái)，有很大的`不確定性，如果選擇不慎，也有給我帶來(lái)致命打擊和大麻煩的可能性；工作地點(diǎn)遠離市區，給自己造成一個(gè)思想封閉、信息閉塞、交通及與人交往、貿易往來(lái)不便的客觀(guān)環(huán)境，其實(shí)這一條也是很致命、很大的一個(gè)缺陷；非�，F實(shí)的一個(gè)就是跟一同辦公室同事關(guān)系緊張，互相感覺(jué)不舒服，想盡力補救困難也很大，也不是我個(gè)人努力想補救就能解決的問(wèn)題，這一點(diǎn)從很大程度上限制了我在原單位有大發(fā)展的可能性。

　　以上是對我現階段的SwoT分析，可能有些方面還不是很全面，或者有些地方與客觀(guān)情況不符，人們都說(shuō)“認識別人容易，認識自己是最困難的”，不可能做到盡善盡美，也只能做一個(gè)盡可能接近客觀(guān)實(shí)際的分析，針對以上分析，下一步便是行動(dòng)方案制定了，怎樣最大限度發(fā)揮自身優(yōu)勢，緊抓大好機遇，同時(shí)又要克服自身缺點(diǎn)，盡量規避各種威脅，不受或少受傷害，制定行動(dòng)方案如下：

　　五、我的近期行動(dòng)方案與中長(cháng)期目標與打算

　　經(jīng)過(guò)以上分析，具有決定意義的一點(diǎn)是我現在處于不穩定階段，上新線(xiàn)的機會(huì )很大，但需要繼續等消息。另外，現在待崗，不需要對某一特定工作負責，所以我現在有時(shí)間、有精力可以做一些為今后工作或者目標做準備的事情，也可以說(shuō)是一個(gè)很好？積累階段，以后這樣好的階段很可能不會(huì )再有。畢竟我剛剛畢業(yè)一年，專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平有待提高，所以必須先講生存問(wèn)題，然后才能談發(fā)展。尤其是經(jīng)過(guò)上午跟一個(gè)在本行業(yè)干多年，有豐富實(shí)踐工作經(jīng)驗的工程師交流，進(jìn)一步明確了我該努力的方向了。一句話(huà)，我現在做的事情唯一有效的是學(xué)習，學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，不僅僅是本專(zhuān)業(yè)，還包括與輸油管道相關(guān)的各專(zhuān)業(yè)。

　　繼續發(fā)揚熱心助人、待人真誠厚道的作風(fēng)，不受一時(shí)遇到挫折或不公平待遇的影響，堅持保留這種作風(fēng)，并尋找這樣做的樂(lè )趣和快樂(lè )點(diǎn)，讓自己的生活幸福、陽(yáng)光、快樂(lè )起來(lái)。另外，針對自身生活細節和禮儀問(wèn)題，我需要進(jìn)行一些自我的訓練課程，調整好心態(tài)，做到不卑不亢，對任何人都能保持一種平和的心態(tài)。我需要探索一條拒絕不合理要求的方法，既拒絕又不傷害對方，想辦法能夠拿捏好度。

　　自我差距分析報告 3

　　一、我的性格：

　　大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信，有的時(shí)候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過(guò)了一些很好的機會(huì )。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，不過(guò)來(lái)到大學(xué)，發(fā)現人外有人，天外有天，所以開(kāi)始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴，做事踏實(shí)認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。

　　二、我的興趣：

　　喜歡看電視，看報紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞，可以說(shuō)愛(ài)好廣泛，但是沒(méi)有什么很專(zhuān)一能做好的事情。

　　三、我自己認為所具有的能力：

　　現在在班級里擔任班長(cháng)，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協(xié)調班級工作中，增強了合作意識，并提升了統籌規劃的能力，在工作中，可能會(huì )遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過(guò)程中，我也提升了解決問(wèn)題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。

　　四、我的價(jià)值觀(guān)：

　　我自己感覺(jué)我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢(qián)去追逐，最有意義的一生是活的快樂(lè )幸福，而不是為了追逐金錢(qián)和奢侈的生活。

　　五、我的優(yōu)勢和劣勢：

　　優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力，性格比較開(kāi)朗，能夠很好的調節自己的心情。比較要強，做事踏實(shí)。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時(shí)候性格太直了，有什么說(shuō)什么，容易傷害到別人。

　　六、我的技能：

　　英語(yǔ)比較好，計算機常用軟件的使用，口語(yǔ)表達能力比較強，善于學(xué)習新事物。

　　自我分析之自我性格

　　總的說(shuō)來(lái)，我是一個(gè)較為內向的人，平時(shí)就不怎么主動(dòng)和別人說(shuō)話(huà)，感覺(jué)自己的交際能力很差。其實(shí)，我就是很喜歡交朋友，可是就是有一種害怕別人不理你的心理。和熟悉的人，他們都會(huì )覺(jué)得我很愛(ài)說(shuō)話(huà)，經(jīng)常都是我的“聽(tīng)眾”。我一直都是一個(gè)很平易近人的人，大家都喜歡和我交往，其實(shí)，我覺(jué)得自己如果能勇敢一點(diǎn)，我會(huì )做的更出色。平常我對朋友都是非常真誠的，如果別人對我好，我也就會(huì )加倍地對別人好。我對自己的家人也特別好，他們總是會(huì )夸我做事很認真，而且很會(huì )討他們歡喜。

　　自我分析之自我興趣

　　我比較喜歡一些理性的東西。平常就喜歡畫(huà)畫(huà)，打乒乓球了。不太喜歡記憶一些文字性的東西，感覺(jué)很繁瑣。特別喜歡數學(xué)，特別就是享受做數學(xué)的那個(gè)過(guò)程，讓我覺(jué)得很有意義。還喜歡一些外語(yǔ)，比如，英語(yǔ)和日語(yǔ)等等。但是總感覺(jué)自己的'英語(yǔ)就挺差的，其實(shí)自己已經(jīng)很努力地在學(xué)習了，但是不見(jiàn)什么效果。自己也喜歡交朋友，不過(guò)因為自己較為內向吧，所以很害怕主動(dòng)和別人交流。

　　自我分析之探索職業(yè)發(fā)展

　　通過(guò)課堂的學(xué)習，進(jìn)行了MBTI性格測試，了解到自己是INTP型的，主要適合的職業(yè)是科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域，或者其他能夠讓他們其于自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識獨立、客觀(guān)分析問(wèn)題的職業(yè)。

　　但是說(shuō)實(shí)話(huà)，自己的專(zhuān)業(yè)是物流管理，是管理系的。有時(shí)，我就在想，我以前是不是應該選擇理科，文科的東西真還是不太適合我。不過(guò)自己的物理有真實(shí)很差。不管怎樣，選擇已經(jīng)選擇了這條道路，就應該走下去。我對于自己的性格和興趣分析，我覺(jué)得我不擅長(cháng)于和人打交道，所以還是要搞一些研究性的工作，譬如，策劃、會(huì )計之類(lèi)的。對于我自己，我還是比較喜歡上班族的工作，因為我覺(jué)得這樣的工作比較有規律性，而且還富有挑戰性。

　　對于我以后的職業(yè)規劃，首先就是要做好目前的工作，那就是要好好的學(xué)習。還有就是要彌補自己不足的地方，培養自己的綜合素質(zhì)。學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識，掌握經(jīng)濟管理行業(yè)的基本知識。然后就是爭取把英語(yǔ)六級和計算機二級過(guò)了，為以后的就業(yè)打下一個(gè)好的基礎假期打工(和本人專(zhuān)業(yè)相符合的工作)積累社會(huì )經(jīng)驗。對于以后出身社會(huì )，在工作之余，不斷學(xué)習各方面的知識，提高自己的能力，增長(cháng)各方面見(jiàn)識。努力工作，積極博取提升的機會(huì )。在工作，學(xué)習之外，堅持鍛煉身體。汲取他人各種點(diǎn)，不斷提高自身的修養。不斷發(fā)現自己的不足，并不大的予以改正。建立良好的交際網(wǎng)，秉承"君子之交淡如水"的人生座右銘。

　　我知道性格是很難改變的，但未來(lái)的事情誰(shuí)也不能夠決定，所以我就有把握好現在，認真地對現在的我進(jìn)行分析，預測將來(lái)的事情，讓我的未來(lái)有更高的成功的概率。而且，社會(huì )是不斷變化的，是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)發(fā)展就要做出一些風(fēng)險的預測。

　　我國現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對經(jīng)濟方面的研究不透徹，社會(huì )就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。在我國金融人員需求量不是很大，但對于高級技術(shù)人員卻短缺，社會(huì )需求量大。經(jīng)濟與管理這個(gè)行業(yè)的就業(yè)范圍比較小，不容易找工作的，現在自己多考些證能夠拓寬些就能拓寬就業(yè)范圍。

　　相信自己在未來(lái)的道路上總有自己的成功之路。

　　自我差距分析報告 4

　　大學(xué)的美好生活即將結束，而面對競爭日益激烈的的就業(yè)市場(chǎng)，作為應屆畢業(yè)生的我們該怎樣去實(shí)現自己的理想，創(chuàng )造自己的未來(lái)呢？正確的認識自己，明白自己的優(yōu)劣勢，了解自己，知道自己哪方面的能力比較適合工作的需求，哪方面對于工作來(lái)說(shuō)存在不足，從而提高和完善自己各方面工作所需的能力，為即將走入工作崗位做好充分的準備。

　　一、我的觀(guān)念

　　工作觀(guān)：嚴謹認真全力以赴，以“高效、優(yōu)異”的工作成績(jì)?yōu)槟繕�，注重團隊協(xié)作，為實(shí)現自己的職業(yè)理想而奮斗。

　　學(xué)習觀(guān)：堅持學(xué)習，培養自己對知識的認識，記住一句：“活到老，學(xué)到老”，同時(shí)增強自己對工作環(huán)境的適應能力，做到盡早融入自己的工作環(huán)境。

　　人際觀(guān)：良好的人際關(guān)系是有效的工作能力和取得工作業(yè)績(jì)的前提，懂得如何去和不同的人交流，在什么場(chǎng)合下該如何去交流，能隨機應變才能避免過(guò)多的錯誤發(fā)生。

　　成功觀(guān)：在工作中，成功代表的是在某一方面有所突破，但不代表你就是最強的，還需要努力、只有堅持不屑，再接再厲，去爭取取得更多的工作業(yè)績(jì)。

　　失敗觀(guān)：作為剛入職的新人來(lái)說(shuō)，難免會(huì )遇到失敗和挫折。但是我們應該提前想好將會(huì )遇到什么挫折以及解決的辦法，做最壞的打算，去做最全面的分析去解決可能出現的任何問(wèn)題，盡量避免失敗的發(fā)生。萬(wàn)一遇到失敗和挫折，我們首先想到的是堅持在成功，而不是放棄。而且我會(huì )盡快找去找出造成失敗的原因，做到及時(shí)補救。

　　最主要的還是格格態(tài)度問(wèn)題，只有以正確的心態(tài)去迎接挑戰，才能做到不卑不亢、不驕不躁、不疾不徐、不矜不伐。

　　二、我的性格

　　我的性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)積極向上，能和朋友們很好的溝通和相處;做事嚴謹認真、勤奮、分析能力強，喜歡揣摩他人心理。有一點(diǎn)不足的是我做事太過(guò)執著(zhù)，太過(guò)于追求完美。

　　三、我的興趣

　　我喜歡結交新朋友、投身新環(huán)境，所以我的溝通能力和適應能力都不是很差。我喜歡操作些電腦軟件，像Pore、Ug、3D MaX、PS等等軟件，當然也喜歡玩網(wǎng)絡(luò )游戲啦，“天下貳”就是哥不錯的網(wǎng)絡(luò )游戲。

　　我也喜歡運動(dòng)，像羽毛球、乒乓球啦，最喜歡漫步，特別是在雨后的半夜，在燈光下漫步。

　　四、我的能力

　　1、溝通能力還行;主張自學(xué)能力，能較快熟悉業(yè)務(wù)和適應環(huán)境。

　　2、我的`專(zhuān)業(yè)是模具設計制造，當然最熟悉還是Pore和Ug啦，至于Office、 PS、 3D MaX思等軟件操作，說(shuō)不上很熟悉，但也不會(huì )差到哪里。

　　3、喜歡創(chuàng )新，做事不能一層不變，要有新點(diǎn)子、新思路。同一件事可以用各種創(chuàng )新的方法，當這種方式出現錯誤，我們會(huì )很快想出其他的新辦法，找機會(huì )再次嘗試。

　　五、我的習慣

　　1、我習慣把我的創(chuàng )新想法和別人分享，檢驗我的創(chuàng )新思想能否得到別人的認可。

　　2、我習慣在做事之前先整理一個(gè)計劃并分析計劃是否可行，做最壞的打算，提前想好將會(huì )遇到什么困難以及解決的辦法。

　　3、我習慣把電腦上的文件歸類(lèi)放置，在我需要使用的時(shí)候能很快找到。

　　六、短期的職業(yè)規劃

　　1、進(jìn)入公司后，認真對待公司的培訓，盡快熟悉業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品知識，三個(gè)月內通過(guò)公司的考核。

　　2、四個(gè)月內，學(xué)習開(kāi)發(fā)客戶(hù)的相關(guān)知識，初步了解如何談客戶(hù)。

　　3、第四到第五個(gè)月有意識地去模擬談客戶(hù)，鍛煉自己談客戶(hù)的各方面的能力。

　　4、五個(gè)月內，爭取盡快到個(gè)大區，跟隨經(jīng)理談客戶(hù)，提高實(shí)踐能力。

　　5、自己找機會(huì )去談客戶(hù)，爭取第七個(gè)月拿到客戶(hù)簽單。

　　6、一年內爭取做到真正的銷(xiāo)售。

　　俗話(huà)說(shuō)：“知人者智、自知者明”，以上是我對個(gè)人的分析，其對我即將踏入社會(huì )有促進(jìn)和導向作用，明白自己、了解自己，方能完善自己。

　　自我差距分析報告 5

　　一、自我認知

　　首先，我對自己進(jìn)行了全面的分析，包括我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我認為我的優(yōu)點(diǎn)在于我具有很強的責任心和學(xué)習能力，我愿意接受新的挑戰，并且能夠在壓力下保持冷靜和專(zhuān)注。此外，我還具有良好的團隊協(xié)作能力和人際溝通能力。

　　然而，我也清楚地意識到自己的'不足。首先，我在時(shí)間管理上存在問(wèn)題，我經(jīng)常會(huì )在一些不重要的事情上浪費過(guò)多的時(shí)間，導致我沒(méi)有足夠的時(shí)間去做真正重要的事情。其次，我在決策方面也存在一些問(wèn)題，我有時(shí)候會(huì )因為害怕做出錯誤的決定而猶豫不決，這會(huì )影響我的工作效率。最后，我在情緒管理上也存在一些問(wèn)題，我有時(shí)候會(huì )因為一些小事而感到沮喪或者焦慮，這會(huì )影響我的工作和生活質(zhì)量。

　　二、目標設定

　　基于以上的自我認知，我為自己設定了以下的目標：

　　1. 提高時(shí)間管理能力：我將制定一個(gè)詳細的時(shí)間管理計劃，確保我每天都有足夠的時(shí)間去做最重要的事情。

　　2. 提高決策能力：我將學(xué)習一些關(guān)于決策的理論和方法，以便我在面臨重要決定時(shí)能夠更加果斷和準確。

　　3. 提高情緒管理能力：我將尋求專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)幫助，以便我能更好地管理自己的情緒，避免因為情緒問(wèn)題而影響我的生活和工作。

　　三、行動(dòng)計劃

　　為了實(shí)現以上設定的目標，我將采取以下的行動(dòng)計劃：

　　1. 每天列出一份待辦事項清單，并按照優(yōu)先級進(jìn)行排序，確保我每天都能完成最重要的事情。

　　2. 每周進(jìn)行一次自我反思，檢查我是否已經(jīng)實(shí)現了上周設定的目標，如果沒(méi)有，我將找出原因并調整我的計劃。

　　3. 每月進(jìn)行一次總結，評估我是否已經(jīng)實(shí)現了本月設定的目標，如果沒(méi)有，我將重新設定我的目標并制定新的計劃。

　　總的來(lái)說(shuō)，我將通過(guò)自我認知、目標設定和行動(dòng)計劃這三個(gè)步驟，努力縮小我與理想自我的差距，以期實(shí)現自我提升和自我超越。

　　自我差距分析報告 6

　　一、引言

　　自我差距分析是一種評估個(gè)人能力與期望目標之間差距的方法，通過(guò)對比實(shí)際能力和期望目標，找出需要改進(jìn)和提高的領(lǐng)域。本報告旨在分析我在工作、學(xué)習和生活等方面存在的差距，以便制定合適的計劃，提高自己的綜合素質(zhì)。

　　二、工作能力差距分析

　　1. 技能掌握程度：在實(shí)際工作中，我發(fā)現自己在專(zhuān)業(yè)技能方面的掌握程度還有待提高。例如，在項目管理方面，我對于項目進(jìn)度的控制和資源分配方面還存在一定的不足。為了縮小這一差距，我計劃參加相關(guān)的培訓課程，提高自己的項目管理能力。

　　2. 溝通能力：在工作中，我發(fā)現自己在與同事、上級和客戶(hù)溝通時(shí)，有時(shí)會(huì )出現表達不清楚的情況。為了提高溝通能力，我將多參加一些團隊活動(dòng)，加強與同事之間的.交流，同時(shí)學(xué)習一些溝通技巧，提高自己的表達能力。

　　3. 解決問(wèn)題能力：在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，我有時(shí)會(huì )感到無(wú)所適從，不知道如何解決問(wèn)題。為了提高解決問(wèn)題的能力，我將多向有經(jīng)驗的同事請教，學(xué)習他們解決問(wèn)題的方法和思路，同時(shí)自己也要多加思考，培養獨立解決問(wèn)題的能力。

　　三、學(xué)習能力差距分析

　　1. 學(xué)習方法：在學(xué)習過(guò)程中，我發(fā)現自己的學(xué)習方法過(guò)于依賴(lài)課堂講解，缺乏自主學(xué)習的能力。為了改進(jìn)這一問(wèn)題，我將嘗試運用不同的學(xué)習方法，如主動(dòng)查閱資料、參加線(xiàn)上課程等，提高自己的自主學(xué)習能力。

　　2. 時(shí)間管理：在學(xué)習過(guò)程中，我有時(shí)會(huì )因為時(shí)間管理不當而導致學(xué)習效果不佳。為了提高時(shí)間管理能力，我將制定合理的學(xué)習計劃，合理安排學(xué)習時(shí)間，確保每個(gè)階段的學(xué)習任務(wù)都能按時(shí)完成。

　　3. 學(xué)習動(dòng)力：在學(xué)習過(guò)程中，我有時(shí)會(huì )因為缺乏動(dòng)力而影響學(xué)習效果。為了保持學(xué)習動(dòng)力，我將設定明確的學(xué)習目標，同時(shí)關(guān)注自己所學(xué)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，激發(fā)自己的學(xué)習興趣。

　　四、生活能力差距分析

　　1. 生活習慣：在生活中，我發(fā)現自己的作息時(shí)間不規律，飲食結構不合理。為了改善這一問(wèn)題，我將調整作息時(shí)間，保證充足的睡眠；同時(shí)，我會(huì )關(guān)注營(yíng)養搭配，保持健康的飲食習慣。

　　2. 鍛煉習慣：在鍛煉方面，我發(fā)現自己缺乏持續鍛煉的習慣。為了改善這一問(wèn)題，我將制定鍛煉計劃，每周至少進(jìn)行三次運動(dòng)，提高自己的身體素質(zhì)。

　　3. 情緒管理：在生活中，我有時(shí)會(huì )因為情緒波動(dòng)而影響生活質(zhì)量。為了提高情緒管理能力，我將學(xué)會(huì )調整自己的情緒，遇到問(wèn)題時(shí)保持冷靜，積極尋求解決方案。

　　自我差距分析報告 7

　　一、前言

　　本報告旨在分析我在個(gè)人能力、職業(yè)素養、人際關(guān)系等方面的現狀，以及與我期望達到的目標之間的差距。通過(guò)對這些差距的分析，我將找出需要改進(jìn)的地方，以便更好地提升自己。

　　二、自我評估

　　1. 個(gè)人能力方面：我在專(zhuān)業(yè)技能方面有一定的基礎，但在創(chuàng )新能力和團隊協(xié)作能力方面還有待提高。我希望能夠通過(guò)學(xué)習新的知識和技能，提高自己的創(chuàng )新能力；通過(guò)參加團隊活動(dòng)，提高自己的團隊協(xié)作能力。

　　2. 職業(yè)素養方面：我在工作中表現出一定的敬業(yè)精神和責任心，但在時(shí)間管理和工作效率方面還有待提高。我希望能夠通過(guò)合理安排時(shí)間，提高自己的工作效率。

　　3. 人際關(guān)系方面：我在與人溝通方面表現良好，但在處理沖突和建立人脈方面還有待提高。我希望能夠通過(guò)參加社交活動(dòng)和主動(dòng)與他人溝通，提高自己的溝通能力和人際關(guān)系處理能力。

　　三、差距分析

　　1. 個(gè)人能力方面：我需要加強創(chuàng )新能力和團隊協(xié)作能力的培養，可以通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍、參加培訓課程和實(shí)踐經(jīng)驗積累等方式來(lái)提高。

　　2. 職業(yè)素養方面：我需要改進(jìn)時(shí)間管理和工作效率，可以通過(guò)設定明確的目標、制定工作計劃和保持良好的生活習慣等方式來(lái)實(shí)現。

　　3. 人際關(guān)系方面：我需要提高處理沖突和建立人脈的能力，可以通過(guò)參加人際關(guān)系的`培訓課程、多參加社交活動(dòng)和主動(dòng)與他人溝通等方式來(lái)提高。

　　四、改進(jìn)措施

　　1. 在個(gè)人能力方面，我計劃每季度參加一次專(zhuān)業(yè)培訓課程，以提高我的專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng )新能力。同時(shí)，我計劃在業(yè)余時(shí)間多參加一些團隊活動(dòng)，以提高我的團隊協(xié)作能力。

　　2. 在職業(yè)素養方面，我計劃每天早上列出一天的工作計劃，以提高我的工作效率和時(shí)間管理能力。同時(shí)，我計劃在每天晚上回顧一下當天的工作情況，以便更好地調整我的工作計劃。

　　3. 在人際關(guān)系方面，我計劃每個(gè)月參加一次社交活動(dòng)，以提高我的溝通能力和人際關(guān)系處理能力。同時(shí)，我計劃在每次參加活動(dòng)后，總結自己在處理沖突和建立人脈方面的經(jīng)驗和教訓。

　　五、結語(yǔ)

　　通過(guò)以上分析，我對自己在個(gè)人能力、職業(yè)素養和人際關(guān)系方面的現狀有了更清晰的認識。我相信，只要我按照計劃努力改進(jìn)，我一定能夠在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。

　　自我差距分析報告 8

　　一、引言

　　自我差距分析是一種評估個(gè)人能力與期望目標之間差距的方法，通過(guò)對比分析，找出自身存在的問(wèn)題和不足，從而制定相應的改進(jìn)措施。本報告旨在分析我在工作中存在的自我差距，以便更好地提升自己的工作能力和綜合素質(zhì)。

　　二、自我差距分析

　　1. 專(zhuān)業(yè)技能方面的差距

　　雖然我在大學(xué)期間學(xué)習了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，但在實(shí)際工作中，我發(fā)現自己在專(zhuān)業(yè)技能方面還存在一定的差距。例如，在處理一些復雜的問(wèn)題時(shí)，我往往不能迅速找到解決問(wèn)題的方法，需要向他人請教。此外，隨著(zhù)行業(yè)的發(fā)展，新的技術(shù)和方法不斷涌現，我在這方面的學(xué)習和掌握速度相對較慢。

　　2. 溝通能力方面的差距

　　在與同事、上級和客戶(hù)的溝通中，我發(fā)現自己在表達觀(guān)點(diǎn)和理解他人意圖方面存在一定的差距。有時(shí)候，我無(wú)法準確地表達自己的想法，導致溝通效果不佳；有時(shí)候，我無(wú)法充分理解他人的需求，導致工作出現偏差。這些問(wèn)題在一定程度上影響了我的工作效率和團隊合作。

　　3. 時(shí)間管理方面的差距

　　在工作中，我發(fā)現自己在時(shí)間管理方面存在一定的`問(wèn)題。有時(shí)候，我會(huì )因為處理瑣事而耽誤了重要的工作，導致工作進(jìn)度受到影響；有時(shí)候，我會(huì )因為拖延癥而無(wú)法按時(shí)完成任務(wù)。這些問(wèn)題使我意識到，提高時(shí)間管理能力對于提升工作效率至關(guān)重要。

　　4. 自我驅動(dòng)力方面的差距

　　在面對工作壓力和挑戰時(shí)，我發(fā)現自己缺乏足夠的自我驅動(dòng)力。有時(shí)候，我會(huì )因為困難而感到沮喪，甚至產(chǎn)生放棄的念頭；有時(shí)候，我會(huì )因為缺乏動(dòng)力而無(wú)法全身心地投入到工作中。這些問(wèn)題使我認識到，提高自我驅動(dòng)力對于實(shí)現職業(yè)發(fā)展目標具有重要意義。

　　三、改進(jìn)措施

　　針對以上分析的自我差距，我將采取以下措施進(jìn)行改進(jìn)：

　　1. 加強專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習，定期參加培訓和學(xué)術(shù)活動(dòng)，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。

　　2. 提高溝通能力，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，善于表達自己的觀(guān)點(diǎn)，努力提高溝通效果。同時(shí)，加強團隊協(xié)作，共同提高工作效率。

　　3. 改進(jìn)時(shí)間管理方法，合理安排工作和休息時(shí)間，提高工作效率。同時(shí)，克服拖延癥，按時(shí)完成任務(wù)。

　　4. 提高自我驅動(dòng)力，樹(shù)立明確的職業(yè)發(fā)展目標，保持積極的工作態(tài)度，努力克服困難，全身心地投入到工作中。

　　四、總結

　　自我差距分析報告 9

　　一、前言

　　自我差距分析是一種自我反思和自我提升的過(guò)程，旨在找出自己目前的狀況與理想中的自我之間的差距，并尋找改進(jìn)的方法。以下是我對自己目前狀況的分析報告。

　　二、現狀分析

　　1. 知識技能方面：我發(fā)現自己在某些專(zhuān)業(yè)知識和技能上還有所欠缺，例如英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力和計算機操作能力。這些不足限制了我的.職業(yè)發(fā)展和工作效率。

　　2. 行為習慣方面：我發(fā)現自己有時(shí)候缺乏自律，容易拖延。這導致我在完成任務(wù)時(shí)常常感到緊張和焦慮。

　　3. 人際關(guān)系方面：我發(fā)現自己在與他人溝通時(shí)，有時(shí)會(huì )因為表達不清或者理解錯誤而產(chǎn)生誤會(huì )。這影響了我和他人的關(guān)系。

　　三、目標設定

　　針對以上問(wèn)題，我設定了以下目標：

　　1. 在未來(lái)一年內，提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，達到能夠流利地進(jìn)行日常對話(huà)的水平。

　　2. 養成良好的生活習慣，每天保證充足的睡眠和適當的運動(dòng)，提高工作效率。

　　3. 學(xué)會(huì )有效的溝通技巧，減少與人溝通時(shí)的誤解和沖突。

　　四、行動(dòng)計劃

　　為實(shí)現以上目標，我將采取以下行動(dòng)：

　　1. 每天抽出至少半小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力訓練和口語(yǔ)練習。

　　2. 制定詳細的作息時(shí)間表，確保每天都有足夠的休息和運動(dòng)時(shí)間。

　　3. 參加溝通技巧培訓課程，提高自己的溝通能力。

　　五、總結

　　通過(guò)自我差距分析，我認識到了自己的不足和努力的方向。我相信，只要我堅持不懈地努力，一定能夠實(shí)現自己的目標，成為一個(gè)更好的人。

　　自我差距分析報告 10

　　一、引言

　　自我差距分析是一種評估個(gè)人能力與期望目標之間差距的方法，通過(guò)對比分析個(gè)人的現有能力和期望達到的能力，找出需要改進(jìn)和提升的領(lǐng)域。本報告旨在分析我個(gè)人在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中存在的差距，以便制定合適的.提升策略，實(shí)現個(gè)人職業(yè)目標。

　　二、現狀分析

　　1. 教育背景：本人擁有本科學(xué)歷，專(zhuān)業(yè)為計算機科學(xué)與技術(shù)。在校期間，通過(guò)了CET-4英語(yǔ)水平考試，具備一定的英語(yǔ)讀寫(xiě)能力。然而，隨著(zhù)職業(yè)發(fā)展的需要，英語(yǔ)能力有待提高，特別是在口語(yǔ)和聽(tīng)力方面。

　　2. 專(zhuān)業(yè)技能：在計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)方面，掌握了Java、Python等編程語(yǔ)言，熟悉數據結構和算法。但是，對于新興技術(shù)如大數據、人工智能等方面的知識了解較少，需要加強學(xué)習和實(shí)踐。

　　3. 工作經(jīng)驗：本人目前在一家互聯(lián)網(wǎng)公司擔任軟件工程師，負責軟件開(kāi)發(fā)和維護工作。雖然積累了一定的項目經(jīng)驗，但在項目管理、團隊協(xié)作等方面還有待提高。

　　4. 軟技能：在溝通、協(xié)調、解決問(wèn)題等方面具備一定的能力，但在時(shí)間管理、自我激勵等方面仍有較大的提升空間。

　　三、期望目標

　　1. 教育背景：提高英語(yǔ)水平，達到CET-6水平，能夠熟練進(jìn)行英語(yǔ)交流。同時(shí)，考慮攻讀碩士學(xué)位，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。

　　2. 專(zhuān)業(yè)技能：深入學(xué)習大數據、人工智能等新興技術(shù)，提高自己在行業(yè)內的競爭力。同時(shí)，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的知識體系。

　　3. 工作經(jīng)驗：積累更多的項目管理經(jīng)驗，提高團隊協(xié)作能力。爭取在未來(lái)幾年內晉升為項目經(jīng)理或技術(shù)負責人。

　　4. 軟技能：提高時(shí)間管理和自我激勵能力，更好地平衡工作和生活。同時(shí)，加強溝通協(xié)調能力，提高解決問(wèn)題的能力。

　　四、差距分析

　　1. 教育背景方面：目前英語(yǔ)水平較低，難以滿(mǎn)足職業(yè)發(fā)展的需求。需要加大英語(yǔ)學(xué)習力度，提高英語(yǔ)水平。

　　2. 專(zhuān)業(yè)技能方面：對新興技術(shù)了解不足，需要加強學(xué)習和實(shí)踐，提高自己的競爭力。

　　3. 工作經(jīng)驗方面：項目管理和團隊協(xié)作能力有待提高，需要在實(shí)際工作中不斷積累經(jīng)驗。

　　4. 軟技能方面：時(shí)間管理和自我激勵能力不足，需要加強鍛煉和提高。

　　五、提升策略

　　1. 制定英語(yǔ)學(xué)習計劃，每天堅持學(xué)習英語(yǔ)，參加英語(yǔ)角等活動(dòng)，提高英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力水平。

　　2. 利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習大數據、人工智能等新興技術(shù)，參加相關(guān)培訓和實(shí)踐項目，提高自己的技術(shù)水平。

　　3. 在工作中主動(dòng)承擔項目管理和團隊協(xié)作的任務(wù)，向有經(jīng)驗的同事請教，不斷提高自己的能力。

　　4. 閱讀時(shí)間管理和自我激勵方面的書(shū)籍和文章，學(xué)習有效的方法，將其應用到實(shí)際生活中。

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