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學(xué)校法治工作總結報告（精選16篇）
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編收集整理的學(xué)校法治工作總結報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校法治工作總結報告 1
增強師生法制觀(guān)念，提高學(xué)生法制素養，有效地促進(jìn)我校法制工作的開(kāi)展�，F把我校本年度法制教育工作具體總結如下：
一、強學(xué)生法制教育的重要性和迫切性
學(xué)校一直把德育工作放在首位，著(zhù)力加強德育工作的領(lǐng)導，在完善和落實(shí)德育管理的同時(shí)，根據《中央社會(huì )治安綜合治理委員會(huì )關(guān)于進(jìn)一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見(jiàn)》的通知精神，與鄉派出所實(shí)行警校桂鉤，負責協(xié)助、指導學(xué)校開(kāi)展學(xué)校治安綜合治理法制教育工作，對有不良行為的學(xué)生進(jìn)行幫教，協(xié)助解決整治學(xué)校周邊地區的治安環(huán)境問(wèn)題，使我校的德育工作有了很大改觀(guān)。
二、注意法制教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的結合
1、法制教育與課堂教學(xué)相結合，發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道作用，是我校開(kāi)展法制教育的主要形式。學(xué)校有一支素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊伍，在學(xué)校的統一要求下，各位老師都能結合自己所教學(xué)科的特點(diǎn)，進(jìn)行法制宣傳教育。政治課老師首先發(fā)揮了的龍頭作用，系統講授了《憲法》、《刑法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規。其次，其他學(xué)科老師也結合各學(xué)科教學(xué)，滲透普法教育。如歷史科滲透了《文物保護法》教育；地理科進(jìn)行的自然環(huán)境保護的'法律知識教育等都讓學(xué)生獲得了許多有關(guān)的知識。第三，堅持一事一議的主題班會(huì )制度，發(fā)揮班會(huì )課陣地作用，這是我校今年堅持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會(huì )上某些不良觀(guān)象和學(xué)生中存在的一些違規違紀行為，根據有關(guān)法律法規和學(xué)校規章制度通過(guò)師生討論、辯論、知識回答、演講等形式讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)表看法，再由班主任從中歸納、引導，擺事實(shí)、講道理，幫助學(xué)生理解法律精神，辨明是非。如一些喜歡上網(wǎng)吧和電子游戲機室，一些參與賭博打架斗毆，甚至參與社會(huì )上一些違法活動(dòng)的學(xué)生，都通過(guò)主題班會(huì )的學(xué)習講論，很快提高了自己的思想認識，增強了法制觀(guān)念。
2、法制教育與課外實(shí)踐活動(dòng)相結合，豐富了法制教育的內容。
一方面，本學(xué)期根據學(xué)校法制教育計劃請公安等部門(mén)的同志到校給學(xué)生作法制教育講座，圍繞學(xué)生的切身利益，傳授實(shí)用法律知識，教育學(xué)生學(xué)會(huì )依法保護自己的權益；定期組織給學(xué)生觀(guān)看《交通安全教育圖片展》，假期向學(xué)生征集交通安全方面的美術(shù)、攝影作品等，使學(xué)生時(shí)刻不忘安全教育；同時(shí)，學(xué)校還要求學(xué)生閱讀法制報觀(guān)看法制教育圖片，舉行珍惜生命、遠離簽名活動(dòng)，校園拒絕邪教簽名活動(dòng)，環(huán)境知識競賽活動(dòng)等來(lái)增強學(xué)生的法律意識。
3、建立家校聯(lián)系制度，成立家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)學(xué)校。充分利用《家校聯(lián)系表》，通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )等，做好跟蹤教育。學(xué)校特別重視待進(jìn)生的校外表現，讓法制副校長(cháng)和老師配合家長(cháng)做好有不良行為學(xué)生的幫教工作。學(xué)校德育辦成立待進(jìn)生轉化小組，每周日舉辦學(xué)習班，進(jìn)行系統的轉化工作。理解、尊重是開(kāi)啟學(xué)生心扉的鑰匙，只要我們懷著(zhù)一顆誠摯的心，對后進(jìn)生傾注真城的愛(ài)，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自強的星星之火。
三、困難和存在的問(wèn)題
1、問(wèn)題是家庭（單親家庭）和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成為催化未成年違法犯罪的重要因素。
2、建設有利于青少年健康成長(cháng)的活動(dòng)場(chǎng)所，為青少年的繼續成長(cháng)創(chuàng )造必要的條件，將預防未成年人犯罪措施具體化、法制化。
3、集中整治與經(jīng)常性管理的關(guān)系，加強對電子游戲場(chǎng)所的整治和校園周邊治安的整頓，從社會(huì )環(huán)境的經(jīng)常性管理入手根治不良因素對未成年人的影響。
4、實(shí)行學(xué)校聘請法制副校長(cháng)制度，通過(guò)各種有效形式，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀(guān)的法制教育。加強對失學(xué)閑散青少年和外來(lái)青少年的教育管理。
5、努力推進(jìn)家庭教育，積極召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，提高家長(cháng)素質(zhì)。
6、強化社區教育、管理功能，把預防青少年犯罪的各項措施落實(shí)到各村委會(huì )，擴大對有不良行為青少年的幫教工作。
學(xué)校法治工作總結報告 2
學(xué)校法制教育工作，是堅持以教育為本，增強師生的法制觀(guān)念；堅持預防為主，強化對有不良行為學(xué)生的幫教責任制。高度重視和切實(shí)加強學(xué)生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實(shí)現法制教育工作的經(jīng)�；�、制度化，不斷提高公民的道德修養，切實(shí)維護青少年的合法權益，使學(xué)校的法制教育工作上了一個(gè)新的臺階�，F將本學(xué)年的法制教育工作總結如下：
一、加強學(xué)習，提高法制意識。
我們認真學(xué)習了《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，《未成年人保護法》、《預防成年人犯罪法》和《小學(xué)生日常行為規范》、《學(xué)生一日生活常規》等，自覺(jué)抵制不良社會(huì )風(fēng)氣的影響，養成遵紀守法的良好習慣。
二、加強了教師職業(yè)道德教育。
學(xué)校開(kāi)展鑄造師魂師德教育講座，讓教師認真履行教書(shū)育人的職責，使每個(gè)教師都做到熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，積極促進(jìn)了我校教師師德師風(fēng)的提高。
三、多種形式的主題教育活動(dòng)。
我們切實(shí)從學(xué)生常規教育入手，結合學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，加強學(xué)生行為規范養成教育、公民道德教育等工作，組織豐富多彩的教育活動(dòng)。通過(guò)中隊主題活動(dòng)、講座、家長(cháng)報、調查問(wèn)卷、討論等形式，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀(guān)的法制教育，以學(xué)生為主體，進(jìn)行自我教育，強化學(xué)生的道德意識和法制觀(guān)念。教育學(xué)生從小學(xué)法、知法、懂法、守法。
四、努力做好了對暫差生的教育轉化工作。
在校園內，開(kāi)展手拉手活動(dòng)，同時(shí)要求各班主任不僅了解學(xué)生在校的情況，還要了解學(xué)生的家庭情況、社區情況。對父母離異、單親的.、家庭出現變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖，對暫差生從心理障礙上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導。通過(guò)大家的努力，這些暫差生都有一定程度的轉變。
五、加強司法、社區的聯(lián)誼工作。
充分發(fā)揮社會(huì )職能部門(mén)的作用，我們通過(guò)邀請法制副校長(cháng)、關(guān)工委老同志到學(xué)校作講座等形式，指導學(xué)校開(kāi)展法制教育和綜合治理，協(xié)助學(xué)校做好對暫差生的轉化工作。
六、發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校作用，提高工作水平。
積極利用家長(cháng)學(xué)校，我們采用面授、講座、交流等形式，指導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)，明確家長(cháng)的監護職責和法律責任，與學(xué)校、社會(huì )配合共同做好子女的教育工作，使學(xué)生天天進(jìn)步，健康成長(cháng)。
學(xué)校法治工作總結報告 3
我�，F有12個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生四百多人，教職工57人。在上級主管部門(mén)和各級領(lǐng)導的的親切關(guān)懷下，我校堅持“以人為本，主動(dòng)發(fā)展”的辦學(xué)理念，遵循“依法治校，質(zhì)量立校，科研強�！钡陌l(fā)展思路，從農村寄宿制學(xué)校的特點(diǎn)出發(fā)，著(zhù)力于改善農村孩子上學(xué)的硬件條件，確立了以教師的發(fā)展為保證、積極落實(shí)教學(xué)的中心地位，教育教學(xué)管理逐步走向法治化、規范化和科學(xué)化。為了做好我校的“法治學(xué)�！眲�(chuàng )建工作，現對我校法治工作進(jìn)行了自查，報告如下：
一、制度健全，執行有力
學(xué)校將依法治校納入學(xué)校工作計劃，成立以中心學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng)的普法領(lǐng)導小組，常務(wù)副校長(cháng)為副組長(cháng)，分管副校長(cháng)具體負責，使學(xué)校法制建設工作落到實(shí)處。開(kāi)展一系列具體的法制建設活動(dòng)，把法制教育和思想道德教育緊密結合起來(lái)，把依法治校和以德治校結合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)校民主法制建設和精神文明建設。
我校嚴格實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度，增加了學(xué)校各項工作的透明度，創(chuàng )設了依法治校的民主環(huán)境。
二、加強師生法制宣傳教育
我校充分利用主題班會(huì )、宣傳櫥窗、校園廣播、法制講座、演講、征文、測試等形式，在全體師生之中宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《公民道德建設實(shí)施方案》等法律法規。各個(gè)班級每學(xué)期都要認真地出一期法制教育黑板報。在每學(xué)期的安全教育中，我校都要進(jìn)行有關(guān)安全知識的各種活動(dòng)。另外在課堂上進(jìn)行學(xué)習滲透，使全體師生能夠初步掌握部分的法律、法規的常識，加深教職工的法律意識，這些活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大師生充分認識到了開(kāi)展法制教育的重要性和必要性，增強了他們的法制意識和法制觀(guān)念，也為我校真正實(shí)現依法治校創(chuàng )造了重要條件。一直以來(lái)，我校師生犯罪率都為零。
三、規范辦學(xué)，成績(jì)顯著(zhù)
1、我校作為一所農村寄宿制學(xué)校，立足農村寄宿制學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)，依法保證了轄區內的義務(wù)教育階段適齡兒童全部入學(xué)，入學(xué)率達100%，同時(shí)接納了少量外來(lái)務(wù)工人員子女就學(xué)。按規定規范編班授課，切實(shí)實(shí)行小班化教學(xué)，開(kāi)齊開(kāi)足課程、課時(shí)，使學(xué)生全面發(fā)展。
2、學(xué)校嚴格執行物價(jià)部門(mén)審批的收費項目，嚴格按照國家收費政策和標準，及時(shí)規范公示收費標準，并做好收費政策的宣傳工作，一年來(lái)我校沒(méi)有亂收費行為發(fā)生。
3、在國家標準化建設項目中，我校積極爭取資金和項目，更新或增設了各功能教室如微機室、音樂(lè )室、美術(shù)室、閱覽室等，為了管理好、使用好各種設施設備，加快教育軟實(shí)力的重建，學(xué)校在原有的各項管理制度基礎上進(jìn)行補充完善，進(jìn)一步建立健全了各項管理制度，使各項工作有章可循。
四、自評分
96分。
五、存在的問(wèn)題及改進(jìn)辦法
1、信息上報不夠積極。
在我校進(jìn)行的一些常規活動(dòng)中，往往是活動(dòng)開(kāi)展了，資料收集整理了，但沒(méi)有做成電子簡(jiǎn)報上傳至石首教育在線(xiàn)。今后我校將事無(wú)巨細，積極將學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng)公示、上傳。
2、個(gè)別法制教育活動(dòng)沒(méi)有考核。
每年的6.26國際禁毒日宣傳活動(dòng)正值學(xué)生期末迎考階段，九年級學(xué)生中考結束已經(jīng)回家。學(xué)生無(wú)暇顧及我們進(jìn)行的`相關(guān)宣傳活動(dòng)，又沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行考核。我們認為禁毒宣傳還可以靠社會(huì )輻射。
3、校園周邊存在不安全因素。
我校地處城郊，交通便利，經(jīng)常有城區學(xué)校的初高中學(xué)生或社會(huì )青年到我校園周?chē)问�。上半年曾�?jīng)連續三天有若干社會(huì )青年在我學(xué)生下晚自習回家路上進(jìn)行騷擾、毆打，而且攜帶有兇器。每次放月假的周末，我們總是要防范高中學(xué)生來(lái)校滋事，于是安排所有班主任、值班人員、分管處室人員到校外進(jìn)行學(xué)生離校護送�，F在我們已經(jīng)可以初步摸清一些情況，若有社會(huì )青年在我校周邊游蕩，那九成是有校內學(xué)生與之勾結，我們找到個(gè)別重點(diǎn)對象就能調查出一些矛盾，并及時(shí)將這些事情扼殺在萌芽狀態(tài)。
“法治校園”工作的創(chuàng )建，極大地提高了廣大教師和學(xué)生的法律素質(zhì)。教師們在教育教學(xué)實(shí)踐中自覺(jué)做好依法育人、依法施教的同時(shí)，還不斷研究、探索符合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法和途徑，努力提高法制教育的針對性。學(xué)生們更是在長(cháng)期系統化、規范化的法制教育和法制實(shí)踐活動(dòng)中，增強了知法、守法、用法的綜合能力。
學(xué)校法治工作總結報告 4
一、加強組織領(lǐng)導，形成依法治校的工作機制。
為了進(jìn)一步加強依法治校的管理力度，確保有專(zhuān)人管理和運作，在現有的領(lǐng)導小組的基礎上調整和充實(shí)學(xué)校依法領(lǐng)導小組。形成依法治校網(wǎng)絡(luò )，責任到人，管理到位，各司其職，全方位負責的依法治校工作的新格局，同時(shí)把依法治校工作納入學(xué)校工作議程，作為學(xué)校的一項重要工作來(lái)抓，做到同計劃、同部署、同檢查、同總結、同獎懲，建立依法治校工作會(huì )議制度，學(xué)期工作安排中有關(guān)于依法治校的有關(guān)工作。
二、完善制度、落實(shí)常規，強化管理、提高實(shí)效。
建章立制是落實(shí)依法治校的具體措施，依照憲法、法律、法規和規章結合學(xué)校實(shí)際情況，全校制定了一系列規章制度，保證學(xué)校各部門(mén)、各崗位工作有序高效運作，使學(xué)校管理走上了規范化、制度化軌道。只有健全制度，才能有效促進(jìn)依法治校制度化、規范化。
1、強化常規管理，落實(shí)“常規”量化評比制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通知整改，大力整頓學(xué)生的儀容儀表，規范學(xué)生穿著(zhù)，嚴格考勤制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)教育，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的進(jìn)一步形成。
2、完善學(xué)困生教育管理機制。建立后學(xué)困生轉化跟蹤檔案，召開(kāi)后進(jìn)生座談會(huì )，家校聯(lián)系，努力促進(jìn)學(xué)困生的轉化。
3、針對實(shí)際情況，有針對性的開(kāi)展法律法規講座，做到早預防；同時(shí)結合學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓與心理疏導，避免學(xué)生因無(wú)知而造成無(wú)謂的傷害。
4、食品衛生和網(wǎng)絡(luò )安全一直是影響學(xué)生安全的一個(gè)大問(wèn)題，本學(xué)期我校加大了與地方政府、公安的聯(lián)系，加大整頓校園周邊環(huán)境、定期檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及整改。同時(shí)加強了校園治安整頓，此舉確保了師生在校安全，保障了校園安全。
5、近年來(lái)，不斷有交通事故的發(fā)生，對人民群眾的生命財產(chǎn)造成了一定得損失，鑒于這種情況，本學(xué)期，我校加大了交通安全的宣傳力度，分別邀請鄉派出所與交警隊干警在我校開(kāi)展了兩次宣傳活動(dòng)。我們又充分的利用升旗、廣播、班會(huì )、主題隊會(huì )活動(dòng)、板報等形式多次開(kāi)展相關(guān)教育。在教育的同時(shí)，我們又加大了管理，先后與教職工、家長(cháng)、學(xué)生簽訂相關(guān)責任書(shū)，以保障師生的.安全。
三、依法管理、民主監督。
學(xué)校建立依法決策、民主參與、自我管理的工作機制和現代化學(xué)校制度，建立良好的育人環(huán)境，保證國家教育方針的貫徹落實(shí)，實(shí)現教育的公平，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng )建良好的法制環(huán)境。
1、我校不斷地充實(shí)和完善校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導組和校務(wù)監督小組，設置了一個(gè)公示欄和意見(jiàn)箱，規定學(xué)校主要領(lǐng)導為校務(wù)公開(kāi)第一責任人，還公布了舉報電話(huà)。
2、我校積極推行校務(wù)公開(kāi)制度，把財務(wù)管理、收費、工程建設項目、教職工獎懲、職稱(chēng)評審、學(xué)校重大決策等方面作為公開(kāi)的主要內容，特別注意選準那些群眾最關(guān)心、社會(huì )最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問(wèn)題，作為公開(kāi)的重點(diǎn)向群眾公開(kāi)。公開(kāi)前，廣泛征求教職工的意見(jiàn)，在此基礎上，經(jīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導具體研究，形成統一意見(jiàn)后進(jìn)行公布。讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。學(xué)校設立的校務(wù)公開(kāi)監督小組，負責審議校務(wù)公開(kāi)的內容，檢查公開(kāi)的內容是否客觀(guān)公正，公開(kāi)的程序是否規范。同時(shí)，認真監督檢查校務(wù)公開(kāi)后群眾反映的問(wèn)題是否及時(shí)得到有效地解決，以防止這項工作流于形式。
四、加強學(xué)生法制教育和安全管理。
貫徹《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規及規章，完善各項安全防范措施，積極預防青少年犯罪和學(xué)生校內傷害事故的發(fā)生。同時(shí)將結合地域特點(diǎn)，加強民族團結教育，維護祖國穩定，從而有效的促使廣大學(xué)生健康成長(cháng)，成為對社會(huì )、對人民有用的人。
1、學(xué)校有計劃地開(kāi)展民族團結教育，提高學(xué)生的辨別是非的能力，同時(shí)邀請法制輔導員為全體師生作法律知識講座、交通安全知識講座、以及傷害事故的案例分析講座。讓全體師生均能懂法，了解法律的作用，并能在關(guān)鍵時(shí)加以宣傳、指導，讓周邊的群眾都成為知法懂法的高素質(zhì)的合格公民。
2、加強對學(xué)生的法制教育，繼續堅持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“四個(gè)結合”：
一是法制教育與課堂文化教育相結合。把法律知識教育列入學(xué)校教育計劃。
二是把法制教育與德育教育相結合。在現有思品課滲透法制教育內容；把法制教育融入學(xué)生的日常行為規范教育中，提高學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性。
三是把法制教育與校園文化活動(dòng)相結合。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè )，提高學(xué)生的興趣和積極性。充分運用學(xué)校板報、廣播、校園網(wǎng)絡(luò )等宣傳陣地開(kāi)展普法教育。
四是法制教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結合，加強自護教育，開(kāi)展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)，調查、收集社會(huì )中由于無(wú)知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對照了解《未成年人保護法》，讓每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中明白：只有知法懂法，才能進(jìn)行自我保護。
3、讓學(xué)生走出校門(mén)，宣傳法規。大隊部要多組織讓學(xué)生接觸社會(huì )的機會(huì )的活動(dòng)，一方面要向家庭、鄰里、朋友之中宣傳法律，另一方面要監督任何違法的事，在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育。
4、切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全保衛工作。不論是低年級還是高年級，不論是課間還是中午，不論是在校還是還校外活動(dòng)，均要做好安全保衛工作，全體教師樹(shù)立高度的工作責任心，杜絕不安全因素。
5、后勤人員要時(shí)刻確立為教育第一線(xiàn)服務(wù)的思想，為全體教師提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，最大限度地保證教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。要積極主動(dòng)地做好學(xué)校的安全、保衛、衛生工作。繼續完善財產(chǎn)請購、審批、登記、管理、檢查、獎罰制度，杜絕財產(chǎn)損壞和流失現象。
五、嚴格教師管理，維護教師權益；完善學(xué)校保護機制，依法保護學(xué)生權益。
1、本學(xué)期我校加強學(xué)校領(lǐng)導班子建設，提高管理力度。對工作進(jìn)行明確分工，各司其職。同時(shí)加強了學(xué)習，一方面通過(guò)集中和自學(xué)的形式學(xué)習有關(guān)法律法規，不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平；另一方面加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身的管理理論素質(zhì)。使班子成員善于管理、敢于管理、主動(dòng)管理，主動(dòng)為學(xué)校工作出謀獻策，真正在教師中樹(shù)立起有德有才的形象。
我校嚴格依照《教師法》、《教師資格條例》的規定認證教師資格，明確雙方的權利、義務(wù)和責任，尊重教師權利，落實(shí)和保證教師待遇。建立了校內教師申訴渠道，依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭議，維護教師合法權益。
2、堅持以人為本的理念，自覺(jué)尊重并維護學(xué)生人格權和其他人身權益，牢固樹(shù)立“安全第一”的意識，認真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規定。我校建立了完善的安全管理制度，明確職責，加強了對學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設施的安全檢查，積極落實(shí)各項安全防范措施，全面維護了校園的安全和秩序。同時(shí)依據《教育法》《未成年人保護法》《預防未承認犯罪法》等教育法律法規，確保學(xué)生的權利得到落實(shí)和保障。建立和實(shí)行學(xué)生校內申訴制度，依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛。
3、依據《教師職業(yè)道德規范》加強教師管理，利用政治學(xué)習進(jìn)行學(xué)習教育，通過(guò)學(xué)習、討論，廣大教職工充分認識到“學(xué)為人師、行為示范”的作用；促使廣大教職工樹(shù)立堅定的政治信念，敬業(yè)愛(ài)生，教書(shū)育人，為人師表，為學(xué)生的健康成長(cháng)，奉獻出自己的一切，創(chuàng )造出閃光的業(yè)績(jì)。
學(xué)校法治工作總結報告 5
加強依法治校，全面提高中學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰略任務(wù)。近年來(lái)，我們根據“更穩定，更安全，快提高”的工作目標，堅持“以人為本，以德育人，以法為準，依法治�！钡墓芾砝砟�，依據“依法治教”工作意見(jiàn)以及其他相關(guān)教育法律法規為依據，圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作的大局，在上級政府、教育局的領(lǐng)導下，認真落實(shí)普法的要求，扎實(shí)開(kāi)展工作，努力達到“兩個(gè)全面提高”和“兩個(gè)轉變”�！皟蓚�(gè)全面提高”：全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀守法的自覺(jué)性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平�！皟蓚�(gè)轉變”：實(shí)現由提高全面師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉變，實(shí)現由注重行政管理向注重依法行政的轉變。我們的主要做法是“四個(gè)加強”：
一、加強領(lǐng)導構建網(wǎng)絡(luò )，形成依法治校的高效機制。
組織建設是開(kāi)展依法治校工作的根本保證。我校成立了依法治校工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)、抓安全副校長(cháng)任副組長(cháng)、政教處主任、教導主任、總務(wù)主任、團委書(shū)記、年段長(cháng)等為成員。認真落實(shí)責任制，做到校長(cháng)親自抓，分管副校長(cháng)具體抓，構建形成由政教處、教導處、總務(wù)處、辦公室、黨團工等部門(mén)分工負責的網(wǎng)絡(luò )，各司其職，分工合作，責任到人。每年開(kāi)學(xué)初我們都要召開(kāi)依法治校工作領(lǐng)導小組成員會(huì )議，總結上年工作，制訂本年工作實(shí)施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學(xué)校各項工作計劃同步實(shí)施，并把任務(wù)分解到各個(gè)部門(mén)和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實(shí)的高效運行機制。
二、加強法制宣傳教育，打好依法治校的扎實(shí)基礎。
加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作。我校對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊伍建設；一手瞄準中學(xué)生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進(jìn)行培訓，組織全體教師認真學(xué)習有關(guān)教育法律法規。領(lǐng)導帶頭，利用政治學(xué)習時(shí)間和教師們一道學(xué)習了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《中學(xué)教師職業(yè)道德規范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試，強化學(xué)習效果，如“普法考試”和“教育系統的法律考試”等等。這些務(wù)實(shí)的學(xué)習活動(dòng)讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時(shí)師德素質(zhì)大大提高，他們都認清了自己應盡的義務(wù)和責任，明白了自己在學(xué)生心目中的`地位和影響，他們都嚴格要求自己，作守法模范，處處、事事、時(shí)時(shí)注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的責任感，有效地提高了教育服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。
對學(xué)生，我們認真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強法制教育的意見(jiàn)》和中共中央8號文件《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》，把法制教育作為依法治校工作的基礎和實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)內容。我們工作思路是：第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學(xué)校教育計劃，作為課程內容，做到每月不少于一節法制課，真正做到計劃，教材、課時(shí)，師資的落實(shí)，努力使中學(xué)生的法制教育更加規范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學(xué)科教師挖掘學(xué)科教材中蘊含著(zhù)的豐富的法制、規則教育元素，進(jìn)行卓有成效的滲透，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識。第二、落實(shí)德育常規中。主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的五個(gè)常規中，并納入到“周周插紅旗，月月送喜報”活動(dòng)中來(lái)，讓學(xué)生在常規管理中，適時(shí)地接受法制教育，提高遵紀守法的自覺(jué)性。另外通過(guò)多種方式進(jìn)行宣傳教育。例如我們利用班級黑板報，校務(wù)公示欄、法制宣傳櫥窗等常規宣傳陣地進(jìn)行普法宣傳。并在學(xué)校領(lǐng)導的統一安排下，聘請溪美派出所副所長(cháng)傅裕同志為我校法制副校長(cháng)，定期到學(xué)校進(jìn)行法制安全教育。法制副校長(cháng)參與部署學(xué)校每月法制教育安排，并為學(xué)校教師的法律教育提供技術(shù)指導。
三、加強民主制度建設，促進(jìn)民主辦學(xué)的快速進(jìn)程。
民主與法制是國家長(cháng)治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個(gè)學(xué)校得以快進(jìn)的雙足。近年來(lái)，我們致力于在學(xué)校管理中凸現“注重建章立制，推進(jìn)民主管理”。我們依據法律、法規以及學(xué)校的實(shí)際情況，制定了一系列規章制度，并匯編成冊，保證了學(xué)校各部門(mén)，各崗位高效運作，學(xué)校管理步入了規范化、制度化的軌道。各部門(mén)職責等方面的制度，讓教師們嚴守規范，盡職盡責；學(xué)生管理方面的制度，又制約著(zhù)學(xué)生規范行為，勤奮學(xué)習，努力向上；學(xué)生、家長(cháng)評教等方面的制度，又通過(guò)監督評議督促老師認真教學(xué)，形成文明教風(fēng)。各項制度又形成合力，推動(dòng)著(zhù)學(xué)校文明之風(fēng)的形成。
四、加強安全防范工作，建設平安和諧的校園環(huán)境。
在教生違法犯罪為“零”，校內安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個(gè)指標當作學(xué)生法制安全工作的“高壓線(xiàn)”。為了這幾個(gè)零指標，我們扎實(shí)開(kāi)展工作，取得較好的成效。首先，我們落實(shí)“六有”工程，讓學(xué)生擁有安全、優(yōu)美的學(xué)習生活環(huán)境。我們貫徹上級文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對學(xué)生的誘惑，戒除了學(xué)生買(mǎi)不法小商販不衛生食物的習慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生。學(xué)校近年來(lái)，無(wú)在校生違法犯罪，無(wú)學(xué)校重大安全事件發(fā)生，實(shí)現校園平安、和諧的目標。
學(xué)校法治工作總結報告 6
教育作為社會(huì )的一個(gè)部分，學(xué)校作為育人的場(chǎng)所，全面實(shí)施法制化管理已是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢。依法治教、依法治校、依法施教不僅是依法治國的重要組成部分，同時(shí)也是深化教育改革，推動(dòng)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展的必然要求。我們把依法治校工作落到實(shí)處，是實(shí)現學(xué)�？缭绞桨l(fā)展有效途徑。因此，幾年來(lái)，我們在實(shí)施學(xué)校的法制化管理方面，進(jìn)行了積極而有效的探索。
一、建立健全組織機構，切實(shí)加強依法治校工作的組織領(lǐng)導。
為了更好地貫徹落實(shí)依法治校工作，不斷加強學(xué)校管理的法制化進(jìn)程，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，法制副校長(cháng)參加地依法治校工作領(lǐng)導小組，下設辦公室，并抽調專(zhuān)人負責。同時(shí)，吸收相關(guān)人員成立了防火、安全保衛、普法等工作專(zhuān)項領(lǐng)導小組。定期召開(kāi)依法治校工作會(huì )議，研究部署依法治校工作。做到職責明確，責人到人，確保各項工作有計劃、有組織的開(kāi)展，務(wù)求實(shí)效。
二、以加強制度建設為根本，不斷推進(jìn)學(xué)校管理的法制化、規范化。
首先，我們根據《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規研究制定了《中學(xué)各種職責》，對學(xué)校組織機構、辦學(xué)方向、教育教學(xué)工作、教師的權利和義務(wù)、校園管理等作出了明確規定，并在此基礎上建立健全了學(xué)校的各種配套規章制度與崗位職責，注重將制度建設與學(xué)校常規管理、民主管理有效結合起來(lái)，將法制教育與師德教育和學(xué)生良好行為規范的養成教育結合起來(lái)。從根本上保證學(xué)校各項工作有章可循，有法可依。為全面推進(jìn)依法治校工作提供必要的前提保障。
其次，建立科學(xué)決策機制，健全校內管理體制。一是進(jìn)一步完善校長(cháng)負責制，形成了以校長(cháng)為核心的行政指揮系統。按照校長(cháng)負責制的內涵和實(shí)質(zhì)分解和細化各項工作。并形成制度，保證行政機構科學(xué)有序，管理順暢，工作效率高。二是形成以黨支部為核心的黨的組織系統，設立工會(huì )等健全的組織機構。三是制定校務(wù)委員會(huì )議、黨支部會(huì )議、教師代表會(huì )議制度，對學(xué)校重大問(wèn)題或事務(wù)實(shí)行校務(wù)會(huì )提議、黨支部討論、教師表決通過(guò)的辦法。積極落實(shí)科學(xué)、民主的決策機制，不斷提高領(lǐng)導班子的決策效率。
第三，建立健全了學(xué)校的各項規章制度，從根本上保證了各項工作有章可循，有法可依。
我校在認真貫徹執行國家的法律法規的同時(shí)，依據有關(guān)法律規定，根據教育發(fā)展的新形勢、新情況，結合我校辦學(xué)章程及時(shí)完善了學(xué)校各種規章制度，建立過(guò)去沒(méi)有的，健全過(guò)去不夠的，修定已經(jīng)過(guò)時(shí)的，使學(xué)校的一切管理活動(dòng)以制為準，以章為規，保證學(xué)校各項管理依法進(jìn)行，按規運作。
第四、嚴格執行各項規章制度，完善考核機制，切實(shí)將依法治校工作落到實(shí)處。
我們依據學(xué)校管理的配套制度與崗位職責，制定并完善了《教師工作考核》、《師德考核》、等各職能部門(mén)和各崗位人員的考核辦法，實(shí)行月跟蹤考評、學(xué)期匯總、學(xué)年總評相結合的方式。加強檢查，強化監督，切實(shí)發(fā)揮考評的激勵促進(jìn)作用，不斷強化考評結果的運用，獎勤罰惰，樹(shù)立正氣，從而實(shí)現學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規范化。
三、以大力推行校務(wù)公開(kāi)為突破口，充分發(fā)揮民主管理與民主監督作用。
為了進(jìn)一步加強和完善教職工代表大會(huì )制度，切實(shí)保證師生員工參與學(xué)校民主決策，民主管理和民主監督的權力，從1999年起，按照上級要求，我校便開(kāi)始全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校成立了校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導小組，制定校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案，規定有關(guān)學(xué)校改革與發(fā)展德重大舉措公開(kāi)，學(xué)校涉及教師與學(xué)生切身利益的工作公開(kāi)，對學(xué)校管理中收費、財務(wù)收支、人事任免、大型基建等事項全程進(jìn)行公開(kāi)。把校務(wù)公開(kāi)制度同學(xué)校長(cháng)期實(shí)施民主管理過(guò)程有效結合起來(lái)，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。這不但保護了廣大教職工的民主權力，同時(shí)，在很大程度上刺激了教職工參與學(xué)校民主管理的熱情，校務(wù)公開(kāi)被廣大教職工稱(chēng)贊為"陽(yáng)光工程"，是我們教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的不竭動(dòng)力。
四、以加強普法宣傳為紐帶，積極營(yíng)造良好的法制氛圍。
首先，我們強化了校內廣大教師學(xué)法、懂法、守法的教育力度。我們按照上級的普法要求，根據我校實(shí)際，先后研究制定了《中學(xué)依法治校實(shí)施方案》和《中學(xué)普法工作五年規劃》。結合方案和規劃的具體要求，又分別制定相應的年度計劃，把規劃目標層層分解，年年加以落實(shí)。通過(guò)舉辦講座、報告、法律知識競賽等形式積極組織開(kāi)展《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等涉教法律、法規的學(xué)習與宣傳活動(dòng)。使廣大教師充分學(xué)習和了解國家的法律法規，學(xué)校的規章制度，不斷豐富廣大教師的法律知識，提高法律意識，增強學(xué)法、守法的自覺(jué)性。
其次，加大學(xué)生法制教育工作力度，強化規范約束和良好行為習慣的養成，積極組織法制社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。不斷提高學(xué)生依法保護自身合法權益不受侵害的能力。一是根據教育局的部署和要求，我校在二年級開(kāi)設法制教育課，嚴格按照上級規定做到計劃、課時(shí)、師資、教材四落實(shí)。并認真做好課程教學(xué)管理，要求任課教師認真備課、上課，積極開(kāi)展法制教育教學(xué)研究活動(dòng)。二是利用主題班會(huì )、座談會(huì )等形式，積極組織開(kāi)展法制社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生到市法制教育基地讓學(xué)生親身體驗、感受"法"的重要性，自覺(jué)的投入到學(xué)法、守法的行列中。
再次，認真做好教育法律、法規的校外宣傳，提高全社會(huì )對依法治校工作重要意義的`認識，依法增強廣大干部群眾"依法保教"的責任感和自覺(jué)性。我們針對干部群眾中普遍存在著(zhù)對涉教法律、法規知法程度不高，法制觀(guān)念淡薄的現象。積極開(kāi)展普及性的宣傳與學(xué)習活動(dòng)，我們利用我校每年"三月份"和"九月份"普法宣傳月的有利契機，邀請法制副校長(cháng)到校做法制講座，觀(guān)看法制教育片，通過(guò)開(kāi)展辦板報、貼標語(yǔ)、法律咨詢(xún)等豐富多彩的活動(dòng)，不斷提高師生的法律意識。逐漸形成尊師重教的良好社會(huì )氛圍。特別是通過(guò)對《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，使廣大家長(cháng)送子女接受義務(wù)教育由單純的個(gè)人意愿向履行法律"義務(wù)"的認識轉變。這為進(jìn)一步加強學(xué)校"控流"工作，鞏固"兩基"成果奠定了堅實(shí)的基礎。
教育收費是社會(huì )上的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題，規范收費不僅關(guān)系到政府的形象、教師形象，同樣關(guān)系到學(xué)校的健康發(fā)展。我校在收費問(wèn)題上是嚴肅的、認真的，凡涉及到向學(xué)生、家長(cháng)收取費用，都嚴格按照財政、物價(jià)及上級教育行政部門(mén)核定的收費范圍、收費標準執行，沒(méi)有任何亂收費現象，一直以來(lái)，我校從未發(fā)生過(guò)因收費問(wèn)題的申訴。
實(shí)踐證明，加強校內法律法規學(xué)習，強化校外法律法規宣傳，不僅使廣大教職工弄清了如何履行自己的義務(wù)，而且使每一位公民都認識到自身的法律責任和應履行的義務(wù)。營(yíng)造了全社會(huì )各方面共同負責，齊抓共管的依法治校新局面。
總之，加強法制建設，全面推進(jìn)學(xué)校的依法治校進(jìn)程，必須以普法宣傳為基礎，以制度建設為根本，以校務(wù)公開(kāi)為突破口。這樣才能從真正意義上實(shí)現依法治校方略。
學(xué)校法治工作總結報告 7
學(xué)校要發(fā)展、要改革、要創(chuàng )新，只有走“抓、促管理、出成效”的道路，才能全面推進(jìn)素質(zhì)，真正實(shí)現“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”與“教書(shū)育人、文明育人、法律育人”的有機統一。我校以依法治校申報為突破口，以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強法制觀(guān)念為主要內容；以爭取一流教學(xué)質(zhì)量，育有用人才為目標；以豐富多彩的活動(dòng)為載體加強依法治校工作，近年來(lái)取得一定成效。
�。ㄒ唬┮苑榫V，維護師生權益。
為貫徹依法治國精神，落實(shí)依法治校方案，全面維護師生權益，學(xué)校組織師生學(xué)習相關(guān)法律，形成了學(xué)法、知法、用法維護自己合法權益的氛圍，學(xué)校依法管理的水平也得到了極大的提高。
1、以教師為中心，依法保障教師的合法權益。
要全面推進(jìn)依法治校工作，必須依靠全體教師，因為制度的落實(shí)、法律意識的滲透離不開(kāi)每個(gè)教師的工作，學(xué)校只有始終以教師為中心，依法保障教師的合法權益，才能充分發(fā)揮群體優(yōu)勢。我校制定了《前進(jìn)小學(xué)教職工崗位聘任制》，按照教學(xué)和工作崗位需要，根據對象的任職資格和德才表現，依法進(jìn)行聘任。依據《教師法》規定，學(xué)校與受聘教職工簽訂聘任合同，明確雙方的權利、義務(wù)和責任。
學(xué)校依法保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開(kāi)展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓等權利。創(chuàng )造條件，促進(jìn)教師發(fā)展，投資數萬(wàn)元，更新辦公設備，配置電腦，聯(lián)結互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現辦公手段的現代化，投資數十萬(wàn)元，充實(shí)教師圖書(shū)資料室和改善閱讀環(huán)境；保證時(shí)間，鼓勵支持中青年教師參加本科及以上學(xué)歷函授自考；鼓勵教師參加縣內外的教研活動(dòng)、新課程培訓；重視青年教師和骨干教師培養，制定了《前進(jìn)小學(xué)校本培訓方案》，積極開(kāi)展了普通話(huà)培訓、現代教育技術(shù)與技能培訓、教育理論及心理健康輔導培訓、學(xué)科教學(xué)展示與研討、教學(xué)基本功競賽、教壇新秀評比等。這些依法提供的工作條件，使一部分青年教師迅速成長(cháng)，促進(jìn)教師向研究型方向發(fā)展。
建立民主管理機制，制定了《前進(jìn)小學(xué)校務(wù)公開(kāi)制度》、《前進(jìn)小學(xué)財務(wù)公開(kāi)制度》，公開(kāi)財務(wù)收支、重大投資項目、制度調整、教職工福利等。依法保障教職工工資及時(shí)足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇。切實(shí)保障教職工參與民主管理和民主監督的權利，保證教職工對重大事項決策的知情權和民主參與權。
2、以學(xué)生為主體，依法尊重和維護學(xué)生權益。
“少年強，則國強”。我們認為，學(xué)校教育的主體是學(xué)生，每一位學(xué)生都有不斷發(fā)展的動(dòng)機和潛能，每一個(gè)學(xué)生都有自我實(shí)現的價(jià)值追求，都有獲得尊重、選擇學(xué)習、自主發(fā)展的權利，只有尊重和維護學(xué)生的權益，才能說(shuō)我們的依法治校工作真正落實(shí)到位了。
為了確保在校學(xué)生的合法權益，我校開(kāi)展了爭做優(yōu)秀“青少年維權崗”活動(dòng)，成立了“優(yōu)秀青少年維權崗”工作領(lǐng)導小組和機構，由校長(cháng)親自?huà)鞄�，黨支部書(shū)記分管青少年維權崗工作，由各部門(mén)領(lǐng)導任領(lǐng)導小組成員，不定期地討論并制訂工作計劃和標準，落實(shí)爭做優(yōu)秀“青少年維權崗”活動(dòng)內容。開(kāi)展了“三個(gè)一”工程，即一張維權卡、一條青少年維權熱線(xiàn)，一個(gè)青少年維權工作接待室，構建起受理、咨詢(xún)、援助、服務(wù)、解決的一條龍青少年維權服務(wù)體系。這些為學(xué)生維權工作的開(kāi)展提供了有力的保證，使我校的學(xué)生維權工作走上了正軌。同時(shí)在年度考核上對教師實(shí)行體罰或變相體罰學(xué)生一票否決制；嚴格執行課程計劃，開(kāi)設研究性學(xué)習、選修課程，給每一個(gè)學(xué)生自主選擇學(xué)習的權利；健全完善師德師風(fēng)考評制度、學(xué)籍管理制度、質(zhì)量評價(jià)制度、學(xué)生申訴制度，依法加強管理。這些措施，充分尊重了學(xué)生人格及其他人身權利和財產(chǎn)權利，保障了學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動(dòng)。
3、關(guān)注留守兒童。
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的沖擊和外出人員增多，部分孩子從小就失去了健全的關(guān)愛(ài)，因此學(xué)校存在著(zhù)一批為數不少的帶有種種心理困惑和適應不良的群體，即留守兒童。我們通過(guò)村居委座談會(huì )、家訪(fǎng)，充分了解每個(gè)適應不良學(xué)生的家庭情況、行為表現、性格特征。通過(guò)教師、班主任、大隊部、村居委會(huì )四個(gè)層次，建立各類(lèi)學(xué)生檔案，實(shí)行全員管理，商討教育對策。通過(guò)寫(xiě)心理、“悄悄話(huà)信箱”、行政人員的一對一結對，開(kāi)展心理健康輔導工作。通過(guò)近幾年的努力，我校的心理健康教育工作已初步走上了軌道。
4、嚴格收費管理。
堅持規范收費，切實(shí)減輕學(xué)生負擔，按照統一規定的收費標準和專(zhuān)用收據收取學(xué)費，所有代收費項目按規定向學(xué)生結算、多退少補。對家庭有困難的學(xué)生，還想方設法給予資助，解除學(xué)生學(xué)習的后顧之憂(yōu)。
5、強化安全衛生教育。
制定安全教育的制度和計劃，組建了班主任、教師、校醫、保衛人員為主，社區消防、交通、公安、禁毒等部門(mén)的專(zhuān)家為輔的安全教育隊伍，利用課堂教育、體驗教育、親子雙向教育、主題活動(dòng)教育等多種教育形式，通過(guò)舉辦模擬法庭、以案說(shuō)法、消防演練、自護訓練營(yíng)、抗挫體驗、主題團隊會(huì )、講座、演講等活動(dòng)，增強學(xué)生自我保護意識，預防和減少傷害事故的發(fā)生，保障學(xué)生生命安全。同時(shí)堅持以防為主的原則，建立了防火、傷害事故、非典防治、預防流感和禽流感等方面的應急處理預案和報告制度，制定了安全檢查的制度，設計了工作程序，落實(shí)了責任人，把學(xué)生安全的防范工作落實(shí)到平時(shí)的管理過(guò)程中。
6、建立和實(shí)行校內學(xué)生申訴制度，維護學(xué)生合法權益。
根據《中華人民共和國教育法》第四十二條的有關(guān)規定，制定了《前進(jìn)小學(xué)校內學(xué)生申訴制度》。規定了學(xué)生合法權益的內容、學(xué)生申訴委員會(huì )構成要求、申訴的程序、申訴的受理和處理。在校學(xué)生凡認為合法權益受到學(xué)校、學(xué)校工作人員和教師侵犯的，均可以向申訴委員會(huì )提出申訴。對待違紀學(xué)生的處分，堅持客觀(guān)、公正原則，做到事實(shí)清楚、證據充分、依據合法、符合規定程序，既堅持維護制度管理的嚴肅性，又要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，不輕言處分學(xué)生，近幾年來(lái)，沒(méi)有開(kāi)除一名學(xué)生。
7、以法制教育為手段，提高依法治校意識。
學(xué)校把法制教育作為重要的日常工作，重點(diǎn)列入教師繼續培訓活動(dòng)中，不定期組織全體教職工學(xué)習《公民法律常識讀本》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規。此外，學(xué)校還經(jīng)常邀請法律專(zhuān)業(yè)人士、校行政領(lǐng)導、政治教師在教師例會(huì )、普法專(zhuān)題會(huì )議、升旗儀式等場(chǎng)合開(kāi)展普法教育，掀起全校教職員工學(xué)法、用法的積極性，全面推進(jìn)依法治校。
在普法教育中，不斷總結實(shí)施的途徑和方法，形成了普法的新機制和特色。新機制是：在管理體制上，校長(cháng)親自?huà)鞄�，大隊部、學(xué)生會(huì )負責宣傳工作，形成校級、中層、班級三級管理網(wǎng)絡(luò )。在運行機制上，普法工作辦公室下設年級普法宣傳小組，年級主任、班主任組長(cháng)，各班配備法制宣傳員、護校隊員，協(xié)組學(xué)校開(kāi)展宣傳工作。在普法制度上，實(shí)施會(huì )辦制、例會(huì )制和通報制三項制度，即校級領(lǐng)導經(jīng)常召開(kāi)會(huì )辦會(huì )，完善普法規劃，充實(shí)普法內容，研討普法實(shí)施；普法辦公室召開(kāi)例會(huì )，分析普法得失，布置普法活動(dòng)；普法宣傳小組之間要經(jīng)常通報信息，把普法工作做細、做實(shí)、做活。
按照規定開(kāi)設法制課，做到計劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。計劃合理、科學(xué)，有教學(xué)目標、教學(xué)內容、課時(shí)計劃、考試安排。課時(shí)有保障，一是思想政治學(xué)科滲透，二是活動(dòng)課教學(xué)，三是班會(huì )、專(zhuān)題錄象觀(guān)摩，四是周一國旗下講話(huà)教育時(shí)間。教材落實(shí)，教師學(xué)習，使用法律出版社出版的全國“五五普法”統編教材；學(xué)生學(xué)習，使用《小學(xué)生普法教育讀本》、《遠離毒品、珍愛(ài)生命》、《小學(xué)生安全教育讀本》、《小學(xué)生國防教育讀本》等教材。
采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。黨總支建立每月學(xué)法日制度，充分利用學(xué)法日向廣大師生員工宣傳有關(guān)法律法規。充分發(fā)揮團（隊）、學(xué)生會(huì )、社團的作用，結合學(xué)校法制課程開(kāi)展內容豐富、形式多樣、富有特色、卓有實(shí)效的主題活動(dòng)：對學(xué)生進(jìn)行有計劃、有組織、有步驟的法律普及和教育活動(dòng)；定期組織法制宣傳墻報、黑板報的比賽；《春苗半月刊》、紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)辟欄目開(kāi)展法制宣傳和教育活動(dòng)；聘請法制副校長(cháng)和消防、交通等專(zhuān)職輔導員舉行“法制專(zhuān)題報告會(huì )”；開(kāi)展法律知識競賽和演講活動(dòng)；組織法制圖片展等。
經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的法制教育，師生法律意識明顯提高，學(xué)校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，校領(lǐng)導依法管理的水平也明顯提高，全面推進(jìn)了學(xué)校的依法治校的工作。
�。ǘ┮匀藶楸�，規范學(xué)校管理
學(xué)校管理，是對人、財、物的管理，其中對人的管理是關(guān)鍵一環(huán)。要完成學(xué)校既定的工作目標，必須堅持以人為本、實(shí)行規范管理，依靠全體教職員工，發(fā)揚團結協(xié)作，發(fā)揮群體優(yōu)勢。我校近三年來(lái)在這方面做了大量工作，逐步形成“以育人為根本，以民主為前提，以激勵為核心，以法制為保證”的氛圍，充分調動(dòng)全體教職員工的積極性和創(chuàng )造性�？偨Y我校管理體系的構建，可以概括為“四抓”：
1、抓制度建設，確保工作落實(shí)處。
為了實(shí)現學(xué)校依法治校的總目標，我們根據本校實(shí)際，制定了一套科學(xué)、有序，易于操作的規章制度，并在學(xué)校工作過(guò)程中嚴格實(shí)施。學(xué)校依據有關(guān)的教育政策法規，先后制定、實(shí)施了一系列的規章制度和十多項崗位職責，力求構建系列化、科學(xué)化、規范化的學(xué)校管理制度。為了落實(shí)各項規章制度，使之發(fā)揮激勵功能，我們加強了“月常規考核”工作，明確考核要求，規范操作方法，還將每次考核結果及時(shí)公布，以求公眾檢查、民主監督，盡可能地將考核工作做到公正、公平、合情合理。這樣的考核，大大地提高了全校教師工作的自覺(jué)性，促進(jìn)了制度切實(shí)有效的執行，形成了人人忠于職責、敬崗樂(lè )業(yè)、克己奉公的好風(fēng)氣。
2、抓內部管理，提高管理效益。
為切實(shí)抓好依法治校工作，我校在近幾年的工作實(shí)踐中，逐步摸索出一套行之有效的機制，健全和完善了“一組抓五線(xiàn)，校長(cháng)負總責”的管理新格局。
“一組”就是學(xué)校依法治校工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)、書(shū)記為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，中層干部、年級組長(cháng)為成員，由辦公室、大隊部組成依法治校辦公室，主抓依法治校日常工作的行政管理機構。第一條線(xiàn)是黨支部、校長(cháng)室、大隊部、年段組、班主任、責任教師、值周教師，通過(guò)建立行政掛靠年段組、科任教師聯(lián)系班級制度，開(kāi)展結對幫教活動(dòng)，負責對全校學(xué)生進(jìn)行系統的、全面的法制教育、道德教育、日常行規管理和心理輔導；第二條線(xiàn)是校長(cháng)室、教務(wù)處、教研組、科任教師，負責在課堂內外活動(dòng)中，通過(guò)教學(xué)這一主渠道，對學(xué)生進(jìn)行法律知識、品德的教育和心理的引航，做到教書(shū)育人；第三條線(xiàn)是工會(huì )、總務(wù)、教務(wù)兩處職員，負責服務(wù)育人；第四條線(xiàn)是黨支部、大隊部的少先隊員和學(xué)生會(huì )，以“全國先進(jìn)大隊部”、“做文明志愿者活動(dòng)”“青少年維權崗”為載體，開(kāi)展自主管理、自我教育；第五條線(xiàn)是家庭、村居委和所在地派出所等社會(huì )有關(guān)部門(mén)，通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、舉辦家長(cháng)學(xué)校、召開(kāi)社區座談會(huì )、聘請法制副校長(cháng)，配合學(xué)校搞好家庭教育和社區教育。以“一組”宏觀(guān)調控，“五線(xiàn)”齊頭并進(jìn)，協(xié)調工作，形成依法治校的多渠道、多層次、全方位的`網(wǎng)絡(luò )。
3、抓辦學(xué)行為，形成良好校風(fēng)。
為全面貫徹依法治校的精神，我校自覺(jué)遵守法律法規，辦學(xué)行為依法規范。
全面貫徹教育部、省教育廳、宜賓市教育局、南溪縣教育局的招生政策，在招生工作中落實(shí)劃片招生的規定，實(shí)行義務(wù)教育免費教育。根據《基礎教育課程改革綱要（試行）》和《新義務(wù)教育法》，按學(xué)科課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、選修課程，開(kāi)足開(kāi)齊了課程，注重學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。各課程嚴格按標準設置，按課程要求，制訂切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃，并根據實(shí)際，建立了自身特色的課程體系。
全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育讓學(xué)生全面發(fā)展，我們深感自己肩上的重大責任。我們制訂了《前進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施方案》。力求實(shí)施全面發(fā)展的素質(zhì)教育思想正確，措施到位，效果明顯。
依法保障教育教學(xué)管理秩序，注重師德建設，因為良好的師德預示著(zhù)教師對事業(yè)、學(xué)生具有強烈的愛(ài)，意味著(zhù)對國家、人民的高度責任感，責任心是教師搞好工作的強大內動(dòng)力。我校堅持抓師德建設，努力鑄造師魂。引導教師加強修養，提高素質(zhì)，塑造良好師表形象。開(kāi)展以“三講（講正氣、講學(xué)習、講奉獻）、三愛(ài)（愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生）、三德（職業(yè)道德、傳統美德、社會(huì )公德）、四業(yè)（敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、樂(lè )業(yè)）”為內容的師德建設，形成學(xué)校教育教學(xué)管理的合力。采取一切可能的措施，引導教師轉變教育觀(guān)念，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益。學(xué)校沒(méi)有無(wú)故使學(xué)生中途停學(xué)或退學(xué)，沒(méi)有擅自停課、放假現象。同時(shí)，我校堅持每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習，組織好每年暑期的教師政治學(xué)習，引導教師以身邊的典范為榜樣，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。廣大教師能勤奮自律，一心撲在教育事業(yè)上。由于我校十分重視教育教學(xué)管理工作，并做到抓緊、抓實(shí)、抓好，使我校的教學(xué)質(zhì)量繼續保持良好態(tài)勢。
良好的教學(xué)成績(jì)的取得還需依托平安校園的創(chuàng )建，我校重視校園環(huán)境的管理，不斷的健全各種安全制度，分工明確、責任到人，同時(shí)利用各種集會(huì )反復強調安全工作的重要性，使得安全意識深入每位學(xué)生的腦海里。加強與社區的聯(lián)系，與治安、交通、消防建立了互動(dòng)機制，搞好校園周邊環(huán)境的綜合治理，杜絕校園暴力事件，確保師生生命財產(chǎn)安全，維護了學(xué)校教育教學(xué)的良好秩序，加強了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。
4、抓民主管理，完備監督機制。
教職工代表大會(huì )，是學(xué)校組織教職工辦好學(xué)校，實(shí)行政治民主、教學(xué)民主，經(jīng)濟民主和生活民主的權力機構。2007年教代會(huì )修訂通過(guò)了《前進(jìn)小學(xué)教職工代表大會(huì )試行條例》，對教職工代表大會(huì )的職責、代表的權利、組織制度和工作機構等作了具體的規定。學(xué)校教代會(huì )在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導下，堅持定期召開(kāi)代表會(huì )議，審議通過(guò)學(xué)校工作報告、辦學(xué)的重大決定，監督學(xué)校和干部工作。凡是關(guān)系到教職工切身利益的大事，都必須在教代會(huì )上討論通過(guò)，在執行中接受教職工的民主監督，切實(shí)保證教代會(huì )決定的依法實(shí)施。2007年更是建立了完全由教師直選產(chǎn)生的工會(huì )組織，在代表大會(huì )閉會(huì )期間，行使代表大會(huì )的職權、處理日常事務(wù)、開(kāi)展工會(huì )活動(dòng)，維護教職工利益。
建立校務(wù)公開(kāi)制度和公開(kāi)欄，完備校內監督機制。學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、財務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權益的相關(guān)事項，都及時(shí)向教職工公布，特別是在四川省義務(wù)教育示范縣創(chuàng )建過(guò)程中，學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標、發(fā)展規劃、硬件建設、硬件投入、福利待遇，以及課程改革、教育科研等，及時(shí)通過(guò)各種途徑公開(kāi)，增強了學(xué)校事務(wù)的透明度，凝聚了人心。同時(shí)自覺(jué)配合上級部門(mén)和相關(guān)行政機關(guān)依法進(jìn)行的監督、檢查。
為依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭議，維護教師的合法權益，保障教師身心健康，根據《中華人民共和國教育法》及教育法律法規的其他相關(guān)條款，制定了《前進(jìn)小學(xué)教師申訴制度》。制度規定了在職教師合法權益內容、教師申訴委員會(huì )構成、申訴的程序、申訴的受理和處理。但至今我校還沒(méi)有老師申述。
建立了學(xué)校與社區、家長(cháng)互動(dòng)的機制。充分利用學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的網(wǎng)絡(luò )，將相關(guān)教育政策、規定、收費項目與標準等事項及時(shí)向學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )公布，做到政策明晰，落實(shí)有力。建立了與社區、家長(cháng)聯(lián)系的制度，定期聽(tīng)取社區、家長(cháng)對學(xué)校建設、教育、管理的意見(jiàn)，學(xué)校還充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò )平臺，加強與家長(cháng)的聯(lián)系，家校配合做好學(xué)生的教育工作。
�。ㄈ┮詸C制為保證，落實(shí)依法治校。
健全、完善的工作機制，是建立強有力組織機構的保證，而落實(shí)工作機制，則能全面推進(jìn)依法治校的工作。
為切實(shí)抓好依法治校工作，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，中層干部、年級組長(cháng)為成員的依法治校領(lǐng)導小組，辦公室、大隊部組成依法治校辦公室，主抓依法治校日常工作的行政管理機構，形成了以校長(cháng)辦公會(huì )為決策機構，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用，大隊部、年級組、學(xué)生會(huì )、班主任、學(xué)生為一體，法制副校長(cháng)和輔導員充分參與的學(xué)法教育隊伍。
學(xué)校在管理中，高度重視依法治校工作。學(xué)校制定了《前進(jìn)小學(xué)依法治校實(shí)施方案》，對依法治校的指導思想、目的要求、普法知識、保障措施作了明確規定，使我校的依法治校工作走上法制化建設軌道。法制領(lǐng)導小組每年召開(kāi)三次會(huì )議，研究師生學(xué)法工作、學(xué)校依法管理工作，解決依法治校工作的重要問(wèn)題，落實(shí)依法治校方案，推進(jìn)學(xué)校建設、管理活動(dòng)、教育活動(dòng)的法制化、規范化、民主化、科學(xué)化進(jìn)程。
成績(jì)代表過(guò)去，未來(lái)還需創(chuàng )造。前進(jìn)小學(xué)作為市級“依法治校示范學(xué)�！�，在過(guò)去的歲月里，我們在日常工作中進(jìn)一步加大了依法治�；A建設的投入，創(chuàng )新普法教育實(shí)踐活動(dòng)，全面提高依法治校、依法治教、依法辦事、依法育人的自覺(jué)性，繼續堅持“制度創(chuàng )新立足于早，抓防患于未然；工作態(tài)度立足于勤，抓堅持不懈；工作落實(shí)立足于恒，抓跟蹤調查；工作方式立足于新，抓特色教育”的經(jīng)驗，切實(shí)把依法治校工作落實(shí)到學(xué)校辦學(xué)、管理、教育和日�；顒�(dòng)之中，為依法治校的深入開(kāi)展作出新的貢獻，譜寫(xiě)新的篇章。
學(xué)校法治工作總結報告 8
青少年是祖國的未來(lái)和希望，他們的法律素質(zhì)的上下，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段的中學(xué)生，他們的可塑性很強，從小培養法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校按照上級要求，結合學(xué)校工作方案，組織全體師生學(xué)習和貫徹了？公民道德建設實(shí)施綱要、中華人民共和國未成年人保護法、中華人民共和國預防未成年人犯罪法，對學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育，提高了學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識，進(jìn)一步提高了學(xué)生明辨是非的能力�，F將工作總結如下：
一、及時(shí)貫徹會(huì )議精神，樹(shù)立法制教育意識
我校開(kāi)學(xué)大會(huì )就對教師進(jìn)行法制教育，要求教師在平時(shí)自學(xué)？教師職業(yè)道德標準、教育法、教師法、義務(wù)教育法？等與教育有關(guān)的法律法規。幫助全體教師正確認識法制教育的重要性，樹(shù)立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺(jué)地滲透法制教育。
二、完善法制教育陣地建設
我校為開(kāi)展好法制教育，特別加強了三個(gè)陣地建設。一是加強組織領(lǐng)導陣地建設，做到有領(lǐng)導小組、工作方案、輔導教師和檢查評比，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀(guān)念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心，學(xué)校組織了少先隊充分利用學(xué)校的播送、黑板報、國旗下講話(huà)等宣傳陣地，號召全校師生統一思想，切實(shí)推行依法行政、依法辦學(xué)、依法治教，在全校范圍內營(yíng)造了法制教育的良好氣氛。三是加強教育陣地的建設。學(xué)校根據實(shí)際，專(zhuān)門(mén)安排了法制教育教師，同時(shí)還聘請了趕水鎮綜治辦的領(lǐng)導擔任我校法制副校長(cháng)，定期到學(xué)校開(kāi)展好法制教育。
三、繼續加強與家庭、社會(huì )的聯(lián)系
我校在原來(lái)密切與家長(cháng)溝通的途徑上，通過(guò)設班級QQ群的形式，加大與家庭的聯(lián)系，隨時(shí)與學(xué)生家長(cháng)保持密切的聯(lián)系，隨時(shí)反映和了解學(xué)生的.情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長(cháng)們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。
四、開(kāi)展好豐富多彩的教育活動(dòng)
1、充分利用我校的宣傳工具：黑板報、紅領(lǐng)巾播送、放電視錄像、在學(xué)校網(wǎng)上發(fā)布正確輿論等對全校師生進(jìn)行道德法制教育。讓師生接受教育的時(shí)間和內容都大大增加，從而樹(shù)立知法守法的良好形象。
2、班主任利用班會(huì )課組織學(xué)生講道德故事，并開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，加強對學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開(kāi)展“爭創(chuàng )文明班集體〞活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，增強學(xué)生的競爭意識，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
3、加強教師的職業(yè)道德教育，在平時(shí)，在教學(xué)中應起到表率作用，通過(guò)自身的師表形象，影響學(xué)生，教育學(xué)生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氣氛。
4、邀請了我校的法制副校長(cháng)到校開(kāi)展法制專(zhuān)題教育講座，用身邊的案例教育學(xué)生知法懂法，養成良好的個(gè)人習慣，為培養合格公民奠定了堅實(shí)的根底。
經(jīng)過(guò)我校長(cháng)期以來(lái)的努力，我校的法制教育工作逐步趨于完善，初步做到了法制教育工作的常態(tài)化、標準化，實(shí)現了我校在校學(xué)生違法犯罪率都為零的目標。但是，法制教育的任務(wù)還很重，我校將一如既往，扎實(shí)開(kāi)展好法制教育，為構建和諧社會(huì )做出更大的奉獻。
法犯罪率都為零的目標。但是，法制教育的任務(wù)還很重，我校將一如既往，扎實(shí)開(kāi)展好法制教育，為構建和諧社會(huì )做出更大的奉獻。
學(xué)校法治工作總結報告 9
長(cháng)期以來(lái)，我校堅持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀(guān)精神為指導，以國家《憲法》和《教育法》等法律法規為依據，深入貫徹全國、省、市教育法制工作會(huì )議精神，并緊緊圍繞我區教育系統“六五”普法及依法治教規劃，堅持法制教育與法治實(shí)踐相結合，與時(shí)俱進(jìn)，積極穩妥地推進(jìn)教育法治化進(jìn)程，深入開(kāi)展“平安校園”和“法治學(xué)�！钡膭�(chuàng )建工作，學(xué)校各項工作繼續沿著(zhù)法治化軌道科學(xué)發(fā)展�，F將工作情況匯報如下。
一、加強領(lǐng)導，健全普法組織機構
“以人為本，依法治校，努力辦成人民滿(mǎn)意學(xué)�！笔俏倚ι鐣�(huì )的莊嚴承諾。為確保學(xué)校教育管理工作逐步走上法制化、規范化、制度化軌道，我校首先從組織上加強了領(lǐng)導，進(jìn)一步健全了普法工作組織網(wǎng)絡(luò )，并經(jīng)行政會(huì )議研究成立了“六五”普法及依法治校工作領(lǐng)導小組，落實(shí)措施，明確責任，依法發(fā)揮各部門(mén)的職責，從而確保了此項工作有條不紊地開(kāi)展。
二、深入普法，全面提高法律素質(zhì)
轉變觀(guān)念，以良好的法律意識、法治觀(guān)念指導學(xué)校管理和教育教學(xué)活動(dòng)是依法治教的關(guān)鍵。因而深入普法教育，全面提高師生的法律素質(zhì)是創(chuàng )建“法治學(xué)�！惫ぷ鞯闹匾h(huán)節。
1、認真組織好教職工學(xué)法。
學(xué)法、懂法是依法辦事的前提。長(cháng)期以來(lái)，我校十分注重加強教職工的學(xué)法工作。校黨支部堅持將法律知識的學(xué)習安排至每周的政治學(xué)習之中，做到法律知識逢會(huì )必講，逢會(huì )必學(xué)。重點(diǎn)學(xué)習了五部法律法規：《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及新修訂的《義務(wù)教育法》。通過(guò)系統學(xué)習，依法治校領(lǐng)導小組成員的依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平有了提高，廣大教職工依法從教的自覺(jué)性也得到了增強，為有計劃、有步驟地實(shí)施普法規劃奠定了基礎。
2、加強學(xué)生法制宣傳教育工作。
青少年是祖國的未來(lái)、民族的希望，把他們培養成遵紀守法的新人是學(xué)校育人之根本。我校始終將加強中學(xué)生的法制宣傳教育工作作為“六五”普法工作的重中之重。具體做法有：
�。�1）認真按照課程設置開(kāi)足上好法律常識課，真正將法制教育納入課堂教學(xué)；
�。�2）充分利用班會(huì )、晨會(huì )、班級黑板報，由班主任組織學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習《義務(wù)教育法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，在此基礎上，學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織安排了“六五”普法系列活動(dòng)：走上街頭宣傳法律，舉辦“為了明天——預防青少年違法犯罪”大型圖片展，分年級開(kāi)展征文競賽，全校學(xué)生學(xué)法、懂法的氛圍蔚然成風(fēng)；
�。�3）聘請法制副校長(cháng)，專(zhuān)門(mén)指導開(kāi)展法制教育工作，每學(xué)期均來(lái)校作法制報告或送展到校，全校師生聆聽(tīng)講座，觀(guān)看圖片展，在活動(dòng)中增長(cháng)了法律知識。
3、將法制教育與道德教育有機結合。繼續在學(xué)生中加強《公民道德教育實(shí)施綱要》的宣傳，培養學(xué)生良好的道德規范，增強其遵紀守法的自覺(jué)性，真正教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )做人。
三、強化以《章程》為核心的學(xué)校規章制度建設，依法辦事
實(shí)行依法治校就是要求學(xué)校管理工作和教育教學(xué)活動(dòng)必須遵循教育法律的原則和規定，形成符合法治精神的育人環(huán)境。因此，加強以《章程》為核心的學(xué)校規章制度建設，依法辦事，是做好依法治校工作的重要保證，也是“六五”普法工作的重要任務(wù)。
1、進(jìn)一步加強學(xué)校制度建設。
我校根據法律法規制定和完善的學(xué)�！墩鲁獭肥菍W(xué)校辦學(xué)活動(dòng)的.重要依據，以此為核心，又建立健全起與之相配套的教學(xué)管理、學(xué)籍管理、財務(wù)管理、師生管理、后勤管理、安全衛生管理等學(xué)校各項管理制度，使學(xué)校管理的各個(gè)方面都有章可循，按章辦事。在此基礎上，我校又把完善后的各項規章制度編印成冊，連同教育系統下發(fā)的行風(fēng)評議的相關(guān)規定發(fā)給了每一位教職工，時(shí)時(shí)提醒自己要依法自律、依法從教。
2、完善民主管理機制。
以人為本，民主管理是搞好學(xué)校工作的重要理念。本年度我校進(jìn)一步堅持和完善了學(xué)校的民主監督機制，完善了教職工代表大會(huì )制度，并精心籌備召開(kāi)了教職工代表大會(huì )一次、二次、三次會(huì )議，傾聽(tīng)群眾心聲，充分發(fā)揚民主，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理的權利。建立健全校內教師申訴制度和學(xué)生申訴制度，認真處理并及時(shí)化解了校內的一些糾紛，切實(shí)維護了師生的合法權益。
3、堅持校務(wù)公開(kāi)制度。
為充分調動(dòng)全體教職工的積極性，對于學(xué)校的重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項，學(xué)校堅持公開(kāi)辦事制度，公開(kāi)辦事程序，公開(kāi)辦事結果，做到公開(kāi)、公平、公正，增強了學(xué)校各項工作的透明度，師生滿(mǎn)意率較高。
4、堅持教育收費的嚴肅性和規范性。
收費問(wèn)題是熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)系到黨群關(guān)系。因而，我校堅決按照省物價(jià)局的下發(fā)標準，嚴肅收費，從不違規亂收一分錢(qián)。
學(xué)校法治工作總結報告 10
學(xué)校始終把依法治校工作作為學(xué)校主要工作來(lái)抓，堅持“以人為本，依法治校，以德育人”的辦學(xué)理念，確立“穩定、安全、提高”的工作目標，貫徹執行黨和政府在新時(shí)期的有關(guān)教育的法律、法規、方針、政策，進(jìn)一步端正辦學(xué)指導思想，全面提高依法治教、依法治校的水平，提高學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性，努力創(chuàng )設文明、有序、安全、穩定的育人環(huán)境，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，各方面工作呈現良性循環(huán)的發(fā)展態(tài)勢�，F將總結如下：
一、依法健全學(xué)校內部治理機構
1、學(xué)校高度重視教職工、學(xué)生的法制教育。為提高學(xué)校依法治校決策，民主管理水平和高效監督水平，維護校園穩定，維護師生合法權益，保證教育方針的全面貫徹實(shí)施，建立了依法治校工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)，成員有學(xué)校中層領(lǐng)導和各班班主任，親自抓法制教育，建立了家長(cháng)委員會(huì )，形成了校內外、學(xué)校、家庭、社會(huì )三位體的法制教育網(wǎng)絡(luò )體系。
2、學(xué)校制定了法制教育宣傳與依法治校工作長(cháng)遠規劃，做到年年有計劃、有總結、檢查落實(shí)到位。
3、機構完善，有明確的議事、辦事制度，制度齊全。
二、拓寬渠道，加強教育，打好依法治校的基礎
依法治校的基礎就是法制教育的普及程度，為提高我校領(lǐng)導、教師依法治校，依法治教的能力和水平，我們按照上級教育行政部門(mén)的要求，對全校教職工普遍進(jìn)行了全員法制學(xué)習培訓。學(xué)習《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》等教育法規，極大地強化了全校教職工的法律意識，提高了他們的法律素養，廣大教師也以良好師德教育、熏陶和感染學(xué)生，嚴格按照有關(guān)法律法規的規定，自覺(jué)將依法辦事理念貫穿于學(xué)校的各項工作中，真正實(shí)現依法治校。
為了加強學(xué)生的法制教育，我們多管齊下，務(wù)求實(shí)效，針對各年級學(xué)生的特點(diǎn)，不失時(shí)機地組織學(xué)生開(kāi)展法制、安全等方面知識教育。
1、設立各種宣傳欄，在學(xué)校走廊墻壁及班級宣傳欄開(kāi)辟校園安全法制教育園地，通過(guò)典型事例及圖片展覽教育學(xué)生，警鐘長(cháng)鳴。
2、利用學(xué)校校園廣播、班級微信群和釘釘群，長(cháng)期對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
3、結合全國“法制教育宣傳日”，中小學(xué)安全教育月、世界禁毒日、升旗儀式等機會(huì )，進(jìn)行法制宣傳教育，宣傳毒品的危害性，號召大家學(xué)法，知法，遵法，做一個(gè)遵紀守法的公民。
4、聘請派出所指導員為法制副校長(cháng)，定期舉行法制講座，充分發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用。
5、抓交通安全教育。通過(guò)演講、手抄報、班級微信群等形式，進(jìn)行宣傳教育。
6、優(yōu)化育人環(huán)境，加強校園人文環(huán)境建設注重營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍來(lái)陶沿學(xué)生，把法制教育與校園文化建設相結合，形成濃郁的法制宣傳氛圍，增強學(xué)生的'守法意識。走進(jìn)校園，校務(wù)公開(kāi)欄、法制教育宣傳櫥窗、名人名言、班級文化墻特別引人注目。
三、強化管理，推進(jìn)依法治校的進(jìn)程
依法管理是依法治校的主體工作，如何使規章制度落到實(shí)處，我校以人為本，把工作做細做實(shí)，努力做到“無(wú)情法律，有情操作”，最終進(jìn)入到教師主動(dòng)、自覺(jué)地自我管理境界。
1、堅持教代會(huì )、推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)學(xué)校持續發(fā)展學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì )組織監督與保證作用，使廣大教職工有效參與學(xué)校管理。一是堅持每學(xué)年一次教代會(huì )制度，我校的重大決策，改革方案，學(xué)校財務(wù)等都在教代會(huì )上公開(kāi)、討論。二是校務(wù)公開(kāi)規范化，經(jīng)�；�，擴大化。利用周例會(huì )，公示欄對學(xué)校近期工作安排，教職工關(guān)心的熱點(diǎn)，規章制度的執行情況，重大決策的落實(shí)及結果，進(jìn)行公開(kāi)或說(shuō)明。三是做到管理民主化，如教師的年度考核，都經(jīng)過(guò)家長(cháng)評議，學(xué)生評議、教師互評，考核小組測評而產(chǎn)生。另外，學(xué)�；椖�，校園美化等都是在全體教師的主動(dòng)參與下進(jìn)行。四是多方收集教職工意見(jiàn)和建議，激發(fā)大家參與學(xué)校管理的熱情。學(xué)校也正是在這樣一個(gè)和諧的氛圍中持續發(fā)展，蒸蒸日上的。
2、保障教師合法權益。
學(xué)校建立了教師申訴制度及操作辦法，保證教職工在合法權益受到侵犯或對學(xué)校處理決定不服時(shí)，有權利通過(guò)適當的途徑進(jìn)行申訴。學(xué)校按規定為教師提供良好的工作學(xué)習條件，依法保障教師實(shí)施教育、教學(xué)活動(dòng)，讓教師充分享有開(kāi)展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓等權利。保障教師應得的福利待遇、工資及時(shí)足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等。校內管理機制健全，教職工參與學(xué)校管理，充分發(fā)揮教職工的聰明オ智，真正做學(xué)校的主人。正是由于我校堅持以人為本，對教職工關(guān)心照顧，至今無(wú)例教職工有申訴行為，更多的是以主人翁的姿態(tài)提出對學(xué)校發(fā)展的合理化的建議。
3、保障學(xué)生的合法權益。
學(xué)校維護學(xué)生受教育權，尊重學(xué)生人格權，尊重學(xué)生人身權利和財產(chǎn)權利，嚴禁體罰學(xué)生、嚴禁使用不文明語(yǔ)言，不準諷刺、挖苦、污蔑學(xué)生等。學(xué)校保證每個(gè)學(xué)生有學(xué)習和參加活動(dòng)的權利，保證任何教師不準體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生，不準侮辱、歧視學(xué)生，不準以任何借口把學(xué)生趕出教室，不能剝奪學(xué)生學(xué)習和活動(dòng)的權利。按國家規定向學(xué)生收費，實(shí)行“一費制”，對收費情況向學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行宣傳、公示、反饋，所以，我校無(wú)亂收費問(wèn)題。
4、建立健全安全管理機制。
我校始終認為安全是學(xué)校一切教育工作的前提，是學(xué)校和諧發(fā)展的基本保證，是學(xué)校管理的底線(xiàn)要求，是學(xué)校文化的基礎共識，是以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)在學(xué)校工作中的具體體現，因此，我們牢固樹(shù)立“以人為本，安全第一，預防為主”的理念，堅持“以防為主，教育為本”的原則，始終把構建平安和諧校園作為安全教育工作的重中之重，成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的平安校園領(lǐng)導組，制定各項學(xué)校安全工作預案，消除了學(xué)校安全隱患，完善了安全保障體系，落實(shí)了安全工作責任制和事故責任追究制。由于學(xué)校領(lǐng)導、全校師生長(cháng)期重視“安全第一”的思想，多年來(lái)，學(xué)校無(wú)重大安全責任事故；學(xué)校領(lǐng)導和教職工無(wú)刑事犯罪行為；無(wú)教師侵犯學(xué)生人身權的違法犯罪行為；校園秩序良好，在平安校園建設中受到領(lǐng)導們的一致好評。
今后我們將繼續完善學(xué)校的各項管理制度，做到依法決策、依法管理、依法辦事，實(shí)現學(xué)校健康、文明、平安、和諧地發(fā)展，辦成老百姓滿(mǎn)意的學(xué)校。
學(xué)校法治工作總結報告 11
大馮營(yíng)中心學(xué)校在縣、鄉兩級黨委、政府和上級教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導下，嚴格貫徹執行黨和政府在新時(shí)期的有關(guān)教育的法律、法規、方針、政策，進(jìn)一步端正辦學(xué)指導思想，認真做好依法治校工作，努力創(chuàng )設文明、有序、安全、穩定的育人環(huán)境，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，各方面工作呈現良性循環(huán)的發(fā)展態(tài)勢�，F將自查情況匯報如下：
一、機構健全：
1、學(xué)校高度重視教職工、青少年學(xué)生的法制教育。及時(shí)成立了“依法治�！鳖I(lǐng)導小組，董超校長(cháng)任組長(cháng)，王道秋副校長(cháng)、孫保記所長(cháng)任副組長(cháng)，成員有學(xué)校中層干部。
2、學(xué)校制定了法制教育宣傳與依法治校工作規劃，做到年年有計劃、有總結、檢查落實(shí)到位。
3、機構完善，有明確的議事，辦事制度。
二、加強法制教育，提高師生法制素質(zhì)。
1、按照“依法治�！钡囊巹澮�，學(xué)校每?jì)芍芾美龝?huì )進(jìn)行法制教育，重點(diǎn)學(xué)習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《計生管理條例》、《未成年人保護法》、《公民道德建設實(shí)施綱要》以及教師利益相關(guān)的教育政策、法規。學(xué)校還配給每個(gè)教師《公民道德建設實(shí)施綱要》、《教育法律法規文件選編》、《教師職業(yè)道德規范》等相關(guān)教育法律法規，采取集中學(xué)習與自學(xué)結合的方法，寫(xiě)出學(xué)習筆記和心得體會(huì )，實(shí)行師德與年度考核、評優(yōu)評先及職稱(chēng)評聘掛鉤。教職工的精神面貌發(fā)生了根本性變化，自由散漫的沒(méi)有了，積極向上的多了。
2、利用升旗、晨會(huì )等對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，先后做了題為“打架違法又違紀”、“做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的好學(xué)生”“法在我心中”等多種主題的法制教育，通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行“環(huán)境保護法”的教育，使學(xué)生了解一些與日常社會(huì )生活密切相關(guān)的法律常識，逐步提高學(xué)生明辨是非的能力。利用班會(huì )、黑板報、手抄報等進(jìn)行學(xué)生安全知識的.教育。聘請司法所所長(cháng)孫保記擔任我校法制副校長(cháng)，經(jīng)常利用法制講座對學(xué)生進(jìn)行法制教育，以活生生的少年犯罪案例，教育學(xué)生遵紀守法。各種活動(dòng)的開(kāi)展，提高了師生的法制觀(guān)念，為正常的教育教學(xué)秩序提供了保障，學(xué)校校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好，無(wú)重大事故及違法犯罪現象。
3、積極參加相關(guān)單位組織的法律知識學(xué)習和教育培訓、普法考試，考試成績(jì)填入個(gè)人普法合格證書(shū)中，教職工實(shí)考率達100%。
4、深入開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)教活動(dòng)，在深入學(xué)習的前提下，學(xué)校黨支部開(kāi)展了黨性分析、民主評議落實(shí)整改等一系列活動(dòng)，大家在開(kāi)展批評與自我批評的基礎上，每個(gè)人都寫(xiě)了總結反思材料，使全體黨員真正受到了一次觸動(dòng)靈魂的教育。
三、堅持“依法治�！�，提高法治化管理水平。
學(xué)校始終堅持“一手抓教育，一手抓法制”，結合各業(yè)務(wù)部門(mén)工作實(shí)際，先后制定和完善了教育教學(xué)質(zhì)量要求，行政管理及其它崗位制度，堅持按照法律法規，按各項制度辦事，規范工作程序，提高法治化管理水平。
1、堅持黨風(fēng)廉政建設責任制。學(xué)校黨支部大會(huì )定期召開(kāi)，支委會(huì )每月召開(kāi)一次、每年召開(kāi)不少于兩次民主生活會(huì )、充分聽(tīng)取黨員干部們的建議。建立合理的考核制度、突出內部管理、逐級管理、逐級負責的原則，嚴格執行責任追究制度。
2、堅持民主集中制的原則。對重大決策的制定，如評先評優(yōu)、職稱(chēng)評聘、資金使用等都經(jīng)學(xué)校行政集體研究決定，并得到教師的認同。
3、依法建立各種規章制度，層層簽定包括日常管理，師德目標管理，規范收費在內的各項責任書(shū)，用制度約束人，激勵人，成就人。
4、依法管理教師。在保證教師合法權益的同時(shí)，我們重點(diǎn)教育、督促教師履行義務(wù)。嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，嚴禁諷刺、挖苦學(xué)生，堅持做到發(fā)生一起、處理一起。
5、依法保障學(xué)生合法權益。我校全面執行課程計劃、開(kāi)齊課、上足課。校長(cháng)和教務(wù)導處人員隨機檢查教師的上課情況。認真落實(shí)教師崗位目標，制定“教師常規要求”，從各個(gè)環(huán)節對教師工作職責做了明確規定，讓教師有章可循。
6、依法執行財務(wù)制度。學(xué)校建立了健全的財務(wù)管理與監督制度。嚴格按照上級財務(wù)管理要求，接受上級部門(mén)監督，無(wú)亂收費現象。對有限的學(xué)校資金進(jìn)行合理的、有計劃的收支，并向教師公布，增加透明度。沒(méi)有私設“小金庫”現象，做到了民主理財，自清自潔。
7、加強治安防范，保障師生的生命財產(chǎn)安全。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就進(jìn)一步健全安全管理制度，落實(shí)安全措施和安全責任，突出安全教育和防范這一重點(diǎn)。首先要求各班利用晨會(huì )、班會(huì )向學(xué)生傳授交通安全、活動(dòng)安全、環(huán)境安全、自救自護等常識。其次，在學(xué)校門(mén)衛管理、值日管理、禁止學(xué)生騎車(chē)上學(xué)，嚴禁攜帶刀器，上下樓梯的注意事項等細節方面作了相關(guān)規定和落實(shí)。第三，經(jīng)常檢修學(xué)生桌椅、學(xué)校電器設備、體育器材，以消除、不安全因素。第四，與食堂簽訂安全責任書(shū)，加強對食堂的監管，保證學(xué)生用餐安全，保證菜源的質(zhì)量和安全。
四、推進(jìn)校務(wù)公布，促進(jìn)學(xué)校持續發(fā)展。
學(xué)校充分發(fā)揮教代會(huì )組織監督與保證作用，使廣大教職工有效參與學(xué)校管理。一是堅持每學(xué)年一次教代會(huì )制度，我校的重大決策、學(xué)校財務(wù)等都在教代會(huì )上公開(kāi)、討論。二是校務(wù)公開(kāi)規范化，經(jīng)�；�，擴大化。利用例會(huì )，公示欄對學(xué)校近期工作安排，教職工關(guān)心的熱點(diǎn)，規章制度的執行情況，重大決策的落實(shí)及結果，進(jìn)行公開(kāi)或說(shuō)明。三是做到管理民主化，如教師的年度考核，都經(jīng)過(guò)個(gè)人申報，公開(kāi)述職，民主測評，考核小組測評而產(chǎn)生。另外，學(xué)�；椖�，校園美化等都是在全體教師的主動(dòng)參與下進(jìn)行。四是多方收集教職工意見(jiàn)和建議，激發(fā)大家參與學(xué)校管理的熱情。學(xué)校也正是在這樣一個(gè)和諧的氛圍中走向持續發(fā)展道路的。
在依法治校的工作中，我們取得了一定的成績(jì)，但也有不少的困難與問(wèn)題：如辦學(xué)經(jīng)費的不足影響辦學(xué)水平的提高，制度建設有待進(jìn)一步細化，管理和服務(wù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提升等等。今后，我們將按照上級部門(mén)的有關(guān)精神，結合學(xué)校實(shí)際，不斷總結、探索，切實(shí)抓好每一項工作，不斷開(kāi)創(chuàng )“依法治�！惫ぷ鞯男戮置�，爭創(chuàng )依法治校先進(jìn)學(xué)校。
學(xué)校法治工作總結報告 12
我�，F有12個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生四百多人，教職工57人。在上級主管部門(mén)和各級領(lǐng)導的的親切關(guān)懷下，我校堅持“以人為本，主動(dòng)發(fā)展”的辦學(xué)理念，遵循“依法治校，質(zhì)量立校，科研強�！钡陌l(fā)展思路，從農村寄宿制學(xué)校的特點(diǎn)出發(fā)，著(zhù)力于改善農村孩子上學(xué)的硬件條件，確立了以教師的發(fā)展為保證、積極落實(shí)教學(xué)的中心地位，教育教學(xué)管理逐步走向法治化、規范化和科學(xué)化。為了做好我校的“法治學(xué)�！眲�(chuàng )建工作，現對我校法治工作進(jìn)行了自查，報告如下：
一、制度健全，執行有力
學(xué)校將依法治校納入學(xué)校工作計劃，成立以中心學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng)的普法領(lǐng)導小組，常務(wù)副校長(cháng)為副組長(cháng)，分管副校長(cháng)具體負責，使學(xué)校法制建設工作落到實(shí)處。開(kāi)展一系列具體的法制建設活動(dòng)，把法制教育和思想道德教育緊密結合起來(lái)，把依法治校和以德治校結合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)校民主法制建設和精神文明建設。
我校嚴格實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度，增加了學(xué)校各項工作的透明度，創(chuàng )設了依法治校的民主環(huán)境。
二、加強師生法制宣傳教育
我校充分利用主題班會(huì )、宣傳櫥窗、校園廣播、法制講座、演講、征文、測試等形式，在全體師生之中宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《公民道德建設實(shí)施方案》等法律法規。各個(gè)班級每學(xué)期都要認真地出一期法制教育黑板報。在每學(xué)期的安全教育中，我校都要進(jìn)行有關(guān)安全知識的各種活動(dòng)。另外在課堂上進(jìn)行學(xué)習滲透，使全體師生能夠初步掌握部分的法律、法規的常識，加深教職工的法律意識，這些活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大師生充分認識到了開(kāi)展法制教育的重要性和必要性，增強了他們的法制意識和法制觀(guān)念，也為我校真正實(shí)現依法治校創(chuàng )造了重要條件。一直以來(lái)，我校師生犯罪率都為零。
三、規范辦學(xué)，成績(jì)顯著(zhù)
1、我校作為一所農村寄宿制學(xué)校，立足農村寄宿制學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)，依法保證了轄區內的義務(wù)教育階段適齡兒童全部入學(xué)，入學(xué)率達100%，同時(shí)接納了少量外來(lái)務(wù)工人員子女就學(xué)。按規定規范編班授課，切實(shí)實(shí)行小班化教學(xué)，開(kāi)齊開(kāi)足課程、課時(shí)，使學(xué)生全面發(fā)展。
2、學(xué)校嚴格執行物價(jià)部門(mén)審批的收費項目，嚴格按照國家收費政策和標準，及時(shí)規范公示收費標準，并做好收費政策的宣傳工作，一年來(lái)我校沒(méi)有亂收費行為發(fā)生。
3、在國家標準化建設項目中，我校積極爭取資金和項目，更新或增設了各功能教室如微機室、音樂(lè )室、美術(shù)室、閱覽室等，為了管理好、使用好各種設施設備，加快教育軟實(shí)力的重建，學(xué)校在原有的各項管理制度基礎上進(jìn)行補充完善，進(jìn)一步建立健全了各項管理制度，使各項工作有章可循。
四、自評分
96分。
五、存在的問(wèn)題及改進(jìn)辦法
1、信息上報不夠積極。
在我校進(jìn)行的一些常規活動(dòng)中，往往是活動(dòng)開(kāi)展了，資料收集整理了，但沒(méi)有做成電子簡(jiǎn)報上傳至石首教育在線(xiàn)。今后我校將事無(wú)巨細，積極將學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng)公示、上傳。
2、個(gè)別法制教育活動(dòng)沒(méi)有考核
每年的.6.26國際禁毒日宣傳活動(dòng)正值學(xué)生期末迎考階段，九年級學(xué)生中考結束已經(jīng)回家。學(xué)生無(wú)暇顧及我們進(jìn)行的相關(guān)宣傳活動(dòng)，又沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行考核。我們認為禁毒宣傳還可以靠社會(huì )輻射。
3、校園周邊存在不安全因素
我校地處城郊，交通便利，經(jīng)常有城區學(xué)校的初高中學(xué)生或社會(huì )青年到我校園周?chē)问�。上半年曾�?jīng)連續三天有若干社會(huì )青年在我學(xué)生下晚自習回家路上進(jìn)行騷擾、毆打，而且攜帶有兇器。每次放月假的周末，我們總是要防范高中學(xué)生來(lái)校滋事，于是安排所有班主任、值班人員、分管處室人員到校外進(jìn)行學(xué)生離校護送�，F在我們已經(jīng)可以初步摸清一些情況，若有社會(huì )青年在我校周邊游蕩，那九成是有校內學(xué)生與之勾結，我們找到個(gè)別重點(diǎn)對象就能調查出一些矛盾，并及時(shí)將這些事情扼殺在萌芽狀態(tài)。
“法治校園”工作的創(chuàng )建，極大地提高了廣大教師和學(xué)生的法律素質(zhì)。教師們在教育教學(xué)實(shí)踐中自覺(jué)做好依法育人、依法施教的同時(shí)，還不斷研究、探索符合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法和途徑，努力提高法制教育的針對性。學(xué)生們更是在長(cháng)期系統化、規范化的法制教育和法制實(shí)踐活動(dòng)中，增強了知法、守法、用法的綜合能力。
學(xué)校法治工作總結報告 13
自我校成為郯城縣縣級依法治校示范校以來(lái)，嚴格按照國家教育法律法規的原則與規定，積極開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，尊重學(xué)生人格，維護學(xué)生合法權益，致力于形成符合法治精神的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校管理團隊和廣大教師的法律素質(zhì)，切實(shí)提高學(xué)校依法處理各種關(guān)系的能力。此次，為申報第四批市級依法治校示范校，我校進(jìn)行了深入細致的自查工作。通過(guò)自查，我們認為，我校認真貫徹黨和國家的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向，模范執行國家教育法律法規，始終如一地堅持依法治校，學(xué)校辦學(xué)思想正確、辦學(xué)目標清晰、辦學(xué)理念準確，具有優(yōu)良的校風(fēng)和優(yōu)美的育人環(huán)境，在依法治校實(shí)踐中，具有創(chuàng )造性、示范性，已達到市級依法治校示范校的要求�，F將我校自查情況匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，工作機制健全
校長(cháng)是依法治校工作的第一責任人，領(lǐng)導班子成員是依法治校的關(guān)鍵。為此，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，分管副校長(cháng)為副組長(cháng)，各職能處室負責人具體落實(shí)的依法治校工作領(lǐng)導小組，進(jìn)一步明確了學(xué)校黨支部、校長(cháng)、校務(wù)委員會(huì )、工會(huì )、學(xué)生會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )等各種機構的職責權限和議事規則，形成各司其職、各負其責、依法辦事、全方位推進(jìn)依法治校的工作格局，不斷提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。同時(shí)，為加強領(lǐng)導班子成員依法治校的思想觀(guān)念，學(xué)校強化了對班子成員的有關(guān)法律法規的培訓和教育，定期組織學(xué)習和交流，為使學(xué)校依法治校工作順利開(kāi)展奠定了堅實(shí)的組織領(lǐng)導基礎。
二、《學(xué)校章程》和各項管理制度逐步完善
建章立制是規范學(xué)校管理的重要手段。近年來(lái)，我校在充分發(fā)揮師生民主管理的積極性和主動(dòng)性的基礎上，每年召開(kāi)一次教職工代表大會(huì )，依法按程序制訂了《郯城縣美澳學(xué)校章程》，圍繞《學(xué)校章程》召開(kāi)教職工代表大會(huì )，討論通過(guò)一系列管理條例和規章制度。如《制度匯編》、《教師量化考核方案》等，學(xué)校在充分發(fā)揮教代會(huì )作用的同時(shí)，還通過(guò)以下幾種形式進(jìn)行公示：召開(kāi)教職工代表大會(huì )、設置校務(wù)公開(kāi)欄、公布監督電話(huà)、設置監督信箱等，使學(xué)校各項制度從師生中來(lái)到師生中去，按照活動(dòng)程序、議事規則，討論完善各項制度，得到了師生的一致認同，使學(xué)校管理日趨法制化、規范化、精細化。
三、依法自主辦學(xué)，管理日趨規范
1.嚴格依法辦學(xué)。學(xué)校以育人為本，全面貫徹落實(shí)國家教育方針，開(kāi)足、開(kāi)齊課程，計劃完善，總結及時(shí)，監督、評估和反饋科學(xué)有效，保證了課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2.嚴格依法招生。認真執行教育局招生意見(jiàn)，下發(fā)招生簡(jiǎn)章，做到招生活動(dòng)規范、公開(kāi)、透明，不超計劃，學(xué)籍管理規范。
3.優(yōu)化周邊環(huán)境。建立學(xué)校安全長(cháng)效工作機制，繼續落實(shí)學(xué)校安全工作一票否決制，層層建立安全工作責任制和追究制，有各項安全事故應急預案，嚴格落實(shí)安全保衛制度，嚴格控制學(xué)校外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園，學(xué)校安全工作做到了時(shí)時(shí)有人抓、處處有人管、時(shí)時(shí)有人查，不留死角，不留隱患，真正做到警鐘長(cháng)鳴、常抓不懈。同時(shí)，我們積極配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展校園及其周邊環(huán)境的治理工作，依法保護學(xué)校的合法權益，為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng )造了良好的環(huán)境。
四、強化措施，尊重師生的合法權益
根據新課程實(shí)施要求，堅持以教師為本，全力打造有利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺，構建尊重、理解、溝通、信任的人文精神，形成教師之間團結、合作的群體關(guān)系，用機制影響、規范教師的教育教學(xué)行為，使全體教師在充滿(mǎn)人文精神的校園文化中，得到陶冶，主動(dòng)發(fā)展，快樂(lè )工作，實(shí)現人生價(jià)值，學(xué)校制定了相關(guān)規章制度，保證了教師的權利和義務(wù)，保障了教師的人身財產(chǎn)安全，充分調動(dòng)了教師工作的技積極性。工會(huì )行使維護教職工權利的基本職責，時(shí)刻關(guān)心教職工的生活、學(xué)習、工作。同時(shí)，關(guān)心教職工的文化生活，適時(shí)舉行豐富多彩的職工文體活動(dòng)，如慶元旦文藝聯(lián)歡活動(dòng)。
我們大力弘揚“以人為本，促進(jìn)學(xué)生可持續發(fā)展”的培養目標。堅持學(xué)生的主體地位，認真落實(shí)《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，在《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的基礎上，結合本校實(shí)際，制定了《郯城縣美澳學(xué)校在校生一日常規》、《班級量化管理細則》等學(xué)生管理制度，重視過(guò)程管理，注重過(guò)程考核，發(fā)現問(wèn)題，有針對性的進(jìn)行教育、引導和轉化工作，使學(xué)生管理工作有法可依，有章可循，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習慣的養成。
五、推進(jìn)民主建設，校務(wù)公開(kāi)及民主監督機制健全
1.健全監督機制。
一是建立學(xué)校、年級、班級三級家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)聯(lián)系會(huì )；
二是建立校長(cháng)定期接待家長(cháng)、學(xué)生來(lái)信來(lái)訪(fǎng)制度；
三是充分聽(tīng)取家長(cháng)委員會(huì )的意見(jiàn)，接受家長(cháng)委員會(huì )的監督，為家長(cháng)、社區支持、參與學(xué)校管理提供制度保障；
四是充分發(fā)揮工會(huì )（教代會(huì )）的民主監督作用，學(xué)校建立了民主理財小組；
五是設有意見(jiàn)箱，有聽(tīng)取教職工、學(xué)生對學(xué)校工作的意見(jiàn)的組織機構、人員等，對意見(jiàn)、建議能及時(shí)反饋。
2.嚴格規范收費制度。
�。�1）學(xué)校統一收費標準，無(wú)亂收費現象；
�。�2）加強財產(chǎn)管理制度，規范財產(chǎn)購買(mǎi)、領(lǐng)用、保管、登記、報廢手續，進(jìn)行財產(chǎn)核查登記，做到賬物相符。
�。�3）基建、修繕、儀器設備購置等涉及“三重一大”項目的，學(xué)校召開(kāi)辦公會(huì )議集體研究決定，認真簽訂施工協(xié)議，并及時(shí)報縣紀委、縣教育局、縣財政局審批，采用政府采購、公開(kāi)招標的方式，自覺(jué)接受監督，增加了工作透明度、可信度，既節約了開(kāi)支，保證了質(zhì)量。
3.落實(shí)校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，完善校長(cháng)決策程序，并發(fā)揮學(xué)校黨組織的'政治保障作用和教代會(huì )及全體教職工參政、議政，民主管理和監督作用，定期組織教職工對學(xué)校領(lǐng)導班子和中層教干進(jìn)行民主評議，通過(guò)開(kāi)展民主評議，決定各種評優(yōu)、晉級等表彰人選。學(xué)校多次被評為校務(wù)公開(kāi)民主管理先進(jìn)單位。
六、建立校內爭議解決機制，依法保護師生權益
“為學(xué)生終生發(fā)展奠基，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展服務(wù)”是我們孜孜以求的目標，為及時(shí)化解各類(lèi)矛盾糾紛，解決師生工作學(xué)習中的困惑，學(xué)校成立了以工會(huì )主席為組長(cháng)，各工會(huì )小組組長(cháng)為成員的爭議解決領(lǐng)導小組，建立了校內師生申訴、獎懲、職務(wù)評聘復核等相關(guān)制度，綜合運用信訪(fǎng)、調解、仲裁等各種爭議解決機制，依法妥善處理學(xué)校內部的各種矛盾和爭議，維護教師、學(xué)生的合法權益，多年來(lái)，我校無(wú)上訪(fǎng)、校內外糾紛和不穩定事件。
七、加強法制宣傳教育，法治氛圍濃厚
1.健全機構。為加強對普法工作的領(lǐng)導，學(xué)校成立了普法工作領(lǐng)導小組，制定了普法工作計劃。工作目標明確，措施到位，任務(wù)到崗，責任到人，效果顯著(zhù)。
2.提高認識。為使普法教育深入到廣大師生心中，學(xué)校設有法制宣傳欄，先后聘請北關(guān)派出所所長(cháng)謝結實(shí)等為學(xué)校法制副校長(cháng)，定期來(lái)我校進(jìn)行法制教育專(zhuān)題講座，提高了師生的法制意識。學(xué)校普法領(lǐng)導小組還經(jīng)常組織全體教師學(xué)習有關(guān)教育法律法規，組織教職工認真撰寫(xiě)心得體會(huì )，參加普法知識競賽，增強教職工法制觀(guān)念，提高了教職工依法辦事的能力，為全力推進(jìn)依法治校、依法治教奠定了良好的基礎。
3.開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班隊會(huì )把法律法規引到身邊，組織學(xué)生學(xué)習相關(guān)的法律法規；結合重大節日，如“3.15消費者權益日”、國慶節、七一、八一建軍節等開(kāi)展主題教育；定期組織學(xué)生參觀(guān)“珍愛(ài)生命、拒絕毒品圖片展”，舉辦“法制宣傳展覽”等；堅持每周一升旗儀式，每學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)節、校園藝術(shù)節活動(dòng)，堅持開(kāi)展書(shū)法、美術(shù)、圍棋、講故事、太極拳、乒乓球等興趣小組活動(dòng)；每年都組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和愛(ài)家鄉系列活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，培養了學(xué)生集體主義精神和愛(ài)國主義情操，學(xué)生的個(gè)性得到張揚，意志得到鍛煉，素質(zhì)得到提高，心靈得到陶冶，社會(huì )責任感得到加強。
我校依法治校，教師依法執教，多年來(lái)，我校的依法治校工作扎實(shí)有效，成績(jì)顯著(zhù)，先后獲得“山東省中小學(xué)素質(zhì)教育工作先進(jìn)單位”、“山東省花園式單位”、“山東省規范化學(xué)�！�、“臨沂市教書(shū)育人先進(jìn)單位”、“臨沂市師德建設先進(jìn)集體”、“臨沂市平安和諧校園”、“臨沂市文明單位”、“郯城縣綜合治理先進(jìn)單位”、“平安郯城建設先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號�？傊�，通過(guò)創(chuàng )建依法治校示范學(xué)�；顒�(dòng)，我校師生的法制觀(guān)念得到了增強，進(jìn)一步明確了辦學(xué)思想，辦學(xué)行為更加規范，辦學(xué)條件日益改善，學(xué)校綜合辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，符合市級依法治校示范學(xué)校的的評審要求。
學(xué)校法治工作總結報告 14
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我校始終堅持以法治校，積極推進(jìn)學(xué)校法治建設，努力營(yíng)造良好的法治教育環(huán)境，現將學(xué)校法治工作總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，完善法治工作機制
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的法治工作領(lǐng)導小組，明確各部門(mén)職責，制定了詳細的法治工作計劃和實(shí)施方案。定期召開(kāi)法治工作會(huì )議，研究部署法治教育工作，及時(shí)解決工作中出現的問(wèn)題。同時(shí)，建立健全了法治工作考核評價(jià)機制，將法治工作納入學(xué)校年度考核內容，確保法治工作落到實(shí)處。
二、強化法治教育，提高師生法治意識
1. 開(kāi)設法治課程
將法治教育納入學(xué)校課程體系，每周安排一定的課時(shí)進(jìn)行法治教育。選用適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的法治教材，由專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行授課。通過(guò)課堂教學(xué)，向學(xué)生傳授基本的法律知識，培養學(xué)生的法治觀(guān)念。
2. 開(kāi)展主題活動(dòng)
結合國家憲法日、安全教育日等重要時(shí)間節點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的法治主題活動(dòng)。如舉辦憲法知識講座、法律知識競賽、法治手抄報比賽等，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習法律知識，增強法治意識。
3. 營(yíng)造法治氛圍
利用校園廣播、宣傳欄、電子顯示屏等宣傳陣地，廣泛宣傳法律知識和法治理念。在校園內設置法治文化長(cháng)廊，展示法治名言警句、法治故事等，營(yíng)造濃厚的法治氛圍。同時(shí)，邀請法治副校長(cháng)、律師等專(zhuān)業(yè)人士來(lái)校開(kāi)展法治講座，為師生提供法律咨詢(xún)服務(wù)。
三、推進(jìn)依法治校，規范學(xué)校管理行為
1. 完善規章制度
結合學(xué)校實(shí)際，制定和完善了一系列規章制度，如《學(xué)校章程》《教職工代表大會(huì )制度》《學(xué)生管理制度》等，確保學(xué)校各項工作有法可依、有章可循。
2. 加強民主管理
充分發(fā)揮教職工代表大會(huì )的`作用，堅持重大事項由教職工代表大會(huì )審議通過(guò)。建立健全校務(wù)公開(kāi)制度，及時(shí)公開(kāi)學(xué)校重大決策、財務(wù)收支、教師評優(yōu)評先等事項，接受師生和社會(huì )的監督。
3. 規范辦學(xué)行為
嚴格按照國家課程標準開(kāi)齊開(kāi)足課程，杜絕亂收費、亂辦班等違規行為。加強教師隊伍管理，規范教師教學(xué)行為，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。同時(shí)，加強學(xué)生管理，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德品質(zhì)。
四、加強家校合作，共同推進(jìn)法治教育
1. 舉辦家長(cháng)學(xué)校
定期舉辦家長(cháng)學(xué)校，向家長(cháng)傳授家庭教育方法和法律知識，提高家長(cháng)的法治意識和教育水平。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校，加強家校溝通與合作，共同做好學(xué)生的法治教育工作。
2. 開(kāi)展親子活動(dòng)
組織開(kāi)展親子法治教育活動(dòng)，如參觀(guān)法治教育基地、觀(guān)看法治電影等，讓家長(cháng)和學(xué)生在活動(dòng)中共同學(xué)習法律知識，增強法治觀(guān)念。
3. 建立家校聯(lián)系制度
通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、電話(huà)、微信等方式，加強與家長(cháng)的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習和生活情況，共同做好學(xué)生的教育和管理工作。同時(shí)，向家長(cháng)宣傳學(xué)校的法治教育工作，爭取家長(cháng)的支持和配合。
五、存在的問(wèn)題及下一步工作計劃
在學(xué)校法治工作中，我們雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足。主要表現在以下幾個(gè)方面：一是部分教師的法治意識還有待提高；二是法治教育的形式還不夠豐富；三是家校合作的深度和廣度還不夠。
針對這些問(wèn)題，我們將采取以下措施加以改進(jìn)：
1. 加強教師培訓
定期組織教師參加法治培訓，提高教師的法治意識和教育水平。同時(shí)，鼓勵教師在教學(xué)中滲透法治教育，將法治教育與學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái)。
2. 創(chuàng )新教育形式
積極探索創(chuàng )新法治教育形式，如開(kāi)展模擬法庭、法治情景劇表演等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習法律知識，增強法治觀(guān)念。同時(shí)，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，開(kāi)展在線(xiàn)法治教育，拓寬法治教育渠道。
3. 深化家校合作
進(jìn)一步加強家校合作，建立健全家校合作長(cháng)效機制。通過(guò)舉辦家長(cháng)學(xué)校、開(kāi)展親子活動(dòng)等方式，提高家長(cháng)的法治意識和教育水平。同時(shí)，加強與家長(cháng)的溝通與合作，共同做好學(xué)生的法治教育工作。
總之，學(xué)校法治工作是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。我們將以高度的責任感和使命感，不斷加強學(xué)校法治建設，努力營(yíng)造良好的法治教育環(huán)境，為學(xué)生的健康成長(cháng)和全面發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
學(xué)校法治工作總結報告 15
我校在過(guò)去的一學(xué)期中，始終把法治教育作為學(xué)校工作的重要組成部分，積極開(kāi)展法治教育活動(dòng)，不斷提高師生的法律意識和法治觀(guān)念，現將學(xué)校法治工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，健全制度
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的法治教育領(lǐng)導小組，明確了各部門(mén)的職責和任務(wù)。制定了《學(xué)校法治教育工作計劃》《學(xué)校法治教育考核制度》等一系列規章制度，確保法治教育工作有章可循、有序開(kāi)展。
二、強化宣傳，營(yíng)造氛圍
1. 利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，廣泛宣傳法律知識和法治理念。定期更新宣傳內容，讓師生在潛移默化中接受法治教育。
2. 開(kāi)展法治主題班會(huì )。各班級根據學(xué)校的統一安排，定期召開(kāi)法治主題班會(huì )，通過(guò)案例分析、討論交流等形式，讓學(xué)生了解法律知識，增強法治意識。
3. 邀請法治副校長(cháng)到校開(kāi)展法治講座。法治副校長(cháng)結合學(xué)生的實(shí)際情況，深入淺出地講解法律知識，提高學(xué)生的法律素養。
三、開(kāi)展活動(dòng)，注重實(shí)效
1. 組織學(xué)生參加法治知識競賽。通過(guò)競賽的形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習法律知識的積極性，提高學(xué)生的法律知識水平。
2. 開(kāi)展模擬法庭活動(dòng)。讓學(xué)生扮演法官、檢察官、律師等角色，模擬法庭審判過(guò)程，增強學(xué)生的法律實(shí)踐能力。
3. 組織學(xué)生參觀(guān)法治教育基地。通過(guò)實(shí)地參觀(guān)，讓學(xué)生直觀(guān)地了解法律的威嚴和重要性，增強學(xué)生的法治觀(guān)念。
四、加強教育，提高素質(zhì)
1. 加強教師法治培訓。學(xué)校定期組織教師參加法治培訓，提高教師的法律意識和法治教育水平。
2. 把法治教育納入課程體系。學(xué)校將法治教育納入思想品德課、班會(huì )課等課程體系，確保法治教育的'時(shí)間和質(zhì)量。
3. 注重學(xué)科滲透。各學(xué)科教師在教學(xué)過(guò)程中，結合學(xué)科特點(diǎn)，適時(shí)滲透法律知識，讓學(xué)生在學(xué)習文化知識的同時(shí)，接受法治教育。
五、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
在學(xué)校法治教育工作中，我們雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足。主要表現在以下幾個(gè)方面：一是部分教師對法治教育的重視程度不夠，法治教育的方法和手段比較單一；二是學(xué)生的法律意識和法治觀(guān)念還有待進(jìn)一步提高；三是學(xué)校與家庭、社會(huì )的聯(lián)系還不夠緊密，法治教育的合力尚未形成。
針對這些問(wèn)題，我們將采取以下改進(jìn)措施：
1. 加強教師培訓，提高教師對法治教育的認識和重視程度，豐富法治教育的方法和手段。
2. 進(jìn)一步加強學(xué)生的法治教育，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，提高學(xué)生的法律意識和法治觀(guān)念。
3. 加強學(xué)校與家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成法治教育的合力。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式，向家長(cháng)宣傳法律知識和法治教育的重要性，爭取家長(cháng)的支持和配合。同時(shí)，積極與社區、司法機關(guān)等部門(mén)合作，開(kāi)展法治教育活動(dòng)，共同營(yíng)造良好的法治教育環(huán)境。
總之，學(xué)校法治教育工作是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。我們將以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加扎實(shí)的工作，不斷推進(jìn)學(xué)校法治教育工作，為培養具有良好法律素養的社會(huì )主義建設者和接班人而努力奮斗。
學(xué)校法治工作總結報告 16
在過(guò)去的一學(xué)年里，我校堅持以法治校，把法治教育作為學(xué)校德育工作的重要內容，積極開(kāi)展法治教育活動(dòng)，取得了顯著(zhù)成效�，F將學(xué)校法治工作總結如下：
一、建立健全法治教育組織機構
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，分管德育工作的副校長(cháng)為副組長(cháng)，各部門(mén)負責人、班主任為成員的法治教育領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組定期召開(kāi)會(huì )議，研究部署法治教育工作，確保法治教育工作順利開(kāi)展。
二、加強法治教育師資隊伍建設
1. 組織教師參加法治教育培訓。學(xué)校定期組織教師參加各級各類(lèi)法治教育培訓，提高教師的法律意識和法治教育水平。
2. 邀請法律專(zhuān)家到校開(kāi)展講座。學(xué)校邀請法律專(zhuān)家到校為教師開(kāi)展法律知識講座，增強教師的法律素養。
3. 鼓勵教師自學(xué)法律知識。學(xué)校鼓勵教師自學(xué)法律知識，提高自身的法律水平。
三、開(kāi)展豐富多彩的法治教育活動(dòng)
1. 舉辦法律知識講座。學(xué)校邀請法律專(zhuān)家到校為學(xué)生舉辦法律知識講座，向學(xué)生普及法律知識，提高學(xué)生的法律意識。
2. 開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)。各班級根據學(xué)校的統一安排，定期開(kāi)展法治主題班會(huì )活動(dòng)，通過(guò)案例分析、討論交流等形式，讓學(xué)生了解法律知識，增強法治觀(guān)念。
3. 組織學(xué)生參觀(guān)法治教育基地。學(xué)校組織學(xué)生參觀(guān)法治教育基地，讓學(xué)生直觀(guān)地了解法律的威嚴和重要性，增強學(xué)生的法治觀(guān)念。
4. 舉辦法律知識競賽。學(xué)校舉辦法律知識競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習法律知識的積極性，提高學(xué)生的法律知識水平。
四、加強校園法治文化建設
1. 營(yíng)造濃厚的法治文化氛圍。學(xué)校通過(guò)校園廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，廣泛宣傳法律知識和法治理念，營(yíng)造濃厚的法治文化氛圍。
2. 開(kāi)展法治文化活動(dòng)。學(xué)校組織開(kāi)展法治征文比賽、法治手抄報比賽、法治演講比賽等法治文化活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習法律知識，增強法治觀(guān)念。
五、加強家校合作，共同推進(jìn)法治教育
1. 舉辦家長(cháng)學(xué)校。學(xué)校定期舉辦家長(cháng)學(xué)校，向家長(cháng)傳授家庭教育方法和法律知識，提高家長(cháng)的法律意識和法治教育水平。
2. 開(kāi)展親子法治教育活動(dòng)。學(xué)校組織開(kāi)展親子法治教育活動(dòng)，如參觀(guān)法治教育基地、觀(guān)看法治電影等，讓家長(cháng)和學(xué)生在活動(dòng)中共同學(xué)習法律知識，增強法治觀(guān)念。
3. 建立家校聯(lián)系制度。學(xué)校通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、電話(huà)、微信等方式，加強與家長(cháng)的'聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習和生活情況，共同做好學(xué)生的教育和管理工作。同時(shí)，向家長(cháng)宣傳學(xué)校的法治教育工作，爭取家長(cháng)的支持和配合。
六、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
在學(xué)校法治教育工作中，我們雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足。主要表現在以下幾個(gè)方面：一是部分教師對法治教育的重視程度不夠，法治教育的方法和手段比較單一；二是學(xué)生的法律意識和法治觀(guān)念還有待進(jìn)一步提高；三是學(xué)校與家庭、社會(huì )的聯(lián)系還不夠緊密，法治教育的合力尚未形成。
針對這些問(wèn)題，我們將采取以下改進(jìn)措施：
1. 加強教師培訓，提高教師對法治教育的認識和重視程度，豐富法治教育的方法和手段。
2. 進(jìn)一步加強學(xué)生的法治教育，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，提高學(xué)生的法律意識和法治觀(guān)念。
3. 加強學(xué)校與家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成法治教育的合力。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式，向家長(cháng)宣傳法律知識和法治教育的重要性，爭取家長(cháng)的支持和配合。同時(shí)，積極與社區、司法機關(guān)等部門(mén)合作，開(kāi)展法治教育活動(dòng)，共同營(yíng)造良好的法治教育環(huán)境。
總之，學(xué)校法治教育工作是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。我們將以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加扎實(shí)的工作，不斷推進(jìn)學(xué)校法治教育工作，為培養具有良好法律素養的社會(huì )主義建設者和接班人而努力奮斗。
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