法學(xué)專(zhuān)業(yè)調查報告范文（精選10篇）
為弄清楚一個(gè)事件或一個(gè)情況，我們就需要好好地展開(kāi)調查，我們在調查結束后還需要完成調查報告。一起來(lái)參考調查報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的法學(xué)專(zhuān)業(yè)調查報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)調查報告 1
大學(xué)生就業(yè)形勢日趨嚴峻,法學(xué)專(zhuān)業(yè)因其就業(yè)面狹窄,已經(jīng)成為低就業(yè)率的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。調查表明,法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生對就業(yè)形勢的認識比較理性,明顯感到就業(yè)的壓力。調查同時(shí)顯示,法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生將報考列為就業(yè)首選目標,大城市以及經(jīng)濟較發(fā)達地區是就業(yè)首選地,對就業(yè)后收入期望值偏高。
一、就業(yè)前景分析
隨著(zhù)國家經(jīng)濟、科技和社會(huì )的發(fā)展，我國法制建設也處在一個(gè)迅速發(fā)展和逐步完善的時(shí)期，特別是我國“入世”以來(lái)，社會(huì )對法律專(zhuān)門(mén)人才的需求急劇增加，各經(jīng)濟組織、律師事務(wù)所對法律專(zhuān)門(mén)人才的需求尤為突出。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)是朝陽(yáng)，從社會(huì )需要來(lái)看是大有發(fā)展前景的。從法律系生就業(yè)現狀來(lái)看，他們擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，能夠在檢察機關(guān)、審判機關(guān)、行政機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會(huì )團體、仲裁機構和法律服務(wù)機構從事法律服務(wù)工作。就業(yè)前景非常廣泛，做警官、檢察官、法官、行政機關(guān)公務(wù)員;到大公司主管法律事務(wù);做律師;到高校做法學(xué)教師;到研究所做法學(xué)研究者都是不錯的選擇。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)對人才高素質(zhì)、高學(xué)歷需求較高。他們不僅要具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì)，還要有深厚的專(zhuān)業(yè)知識背景和跨學(xué)科的行業(yè)知識。隨著(zhù)近年來(lái)對法學(xué)人才的學(xué)歷要求越來(lái)越高，法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂(lè )觀(guān)。但高學(xué)歷的法學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生，特別是與經(jīng)濟、交往相關(guān)聯(lián)專(zhuān)業(yè)的研究生，就業(yè)前景廣闊。
二、當前就業(yè)形勢
“法學(xué)怎么了?”這或許是當下所有關(guān)心法學(xué)的人最想問(wèn)的問(wèn)題。從紅極一時(shí)的“專(zhuān)業(yè)龍”變成了“專(zhuān)業(yè)蟲(chóng)”;從耀眼的“就業(yè)精英”變成了墊底的“就業(yè)勞工”;就業(yè)已冷到哈氣成冰，每年卻仍有那么多考生報考得熱火朝天。近些年來(lái)，法學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率低已經(jīng)成為社會(huì )廣泛專(zhuān)注的問(wèn)題。無(wú)論是“北大學(xué)生賣(mài)豬肉”還是“西政學(xué)生賣(mài)糖葫蘆”，種種新聞媒體夸張的背后，是人們對于法學(xué)教育的憂(yōu)思與考量。根據法學(xué)專(zhuān)業(yè)歷年就業(yè)情況，形式之所以嚴峻主要有以下幾個(gè)方面：
�、贁U招
太多院校跟風(fēng)設置法學(xué)專(zhuān)業(yè)，致法學(xué)專(zhuān)業(yè)太多太濫，才最終導致法學(xué)這塊“優(yōu)質(zhì)”變了味。事實(shí)也確實(shí)如此。據了解，目前我國并未對高校設置法學(xué)院系設定統一標準。設置法學(xué)專(zhuān)業(yè)的門(mén)檻過(guò)低甚至沒(méi)有門(mén)檻，也使得我國高校出現許多“法學(xué)專(zhuān)業(yè)目睹之怪現狀”，如一些理工院校為升綜合大學(xué)而設法學(xué);一些專(zhuān)科院校為提升品牌而設法學(xué);一些院校雖設有法學(xué)，卻沒(méi)有專(zhuān)職教授，甚至沒(méi)有科班出身的法學(xué)老師。據不完全統計，20xx年，我國設有法學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的高校為292所;2005年約為560所，4年所增數量幾乎與過(guò)去20多年積累的數量持平;截至2008年底，該數值更是達到了634所，法學(xué)一躍成為了目前我國開(kāi)設數量最多的三大專(zhuān)業(yè)之一。有數據顯示，目前我國有30萬(wàn)左右的法學(xué)本科在校生和22萬(wàn)左右的法律專(zhuān)科在校生，比30年前增長(cháng)了200多倍。一方面高校對法學(xué)專(zhuān)業(yè)的招生量在“大步向前”，另一方面，社會(huì )對法學(xué)人才的需求量卻是“步履蹣跚”，這就把大量“法學(xué)遺民”堵在了就業(yè)的高速路口。
�、谒究�
號稱(chēng)第一難的司法考試，作為法律職業(yè)的準入制度，阻礙了相當一部分人的前進(jìn)腳步。
�、蹖�(zhuān)業(yè)教育
法學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)面的狹窄及其過(guò)高的門(mén)檻，目前高校的法學(xué)教育也只是根據傳統著(zhù)眼于培養在法律職業(yè)部門(mén)從事法律職業(yè)的人才，而沒(méi)有根據人才市場(chǎng)需求變化著(zhù)眼于更為宏觀(guān)的市場(chǎng)需求為社會(huì )各行各業(yè)培養優(yōu)秀的法律人才，與社會(huì )需求相對脫節。
�、芊▽W(xué)是一門(mén)社會(huì )學(xué)科，要求必須有豐富的
就拿律師行業(yè)來(lái)說(shuō)，律師所提供的商品是服務(wù)，所出賣(mài)的是自己的辦案經(jīng)驗和法學(xué)知識的結合物,是利用自己的經(jīng)驗和法學(xué)知識為當事人爭取最大的利益。這就需要法學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生要有一定的辦案經(jīng)驗，這樣才能很容易的找到法律工作，而其恰恰正是法學(xué)畢業(yè)生所缺少的。一定程度上正是法學(xué)專(zhuān)業(yè)的社會(huì )性質(zhì)所的。脫離社會(huì )實(shí)踐的法律知識是沒(méi)有生命的。 ⑤期望值過(guò)高。法學(xué)學(xué)生畢業(yè)后更青睞機關(guān)單位，對薪資、社會(huì )地位的'要求比較高。
三、直面困境，問(wèn)計未來(lái)
面對嚴峻的就業(yè)形勢，法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一方面要努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，提升自身能力，盡早培養一些以后需要的素質(zhì)，尤其是一些綜合素質(zhì)的提高，法學(xué)畢竟是一門(mén)實(shí)踐性的學(xué)科，所以實(shí)際動(dòng)手能力解決問(wèn)題能力都至關(guān)重要，只有在學(xué)習期間鍛煉這方面的能力，使自己所學(xué)能為以后所用，這樣方可在就業(yè)競爭中脫穎而去;另一方面，畢業(yè)生也應該轉變就業(yè)觀(guān)念，就業(yè)領(lǐng)域，像在地域選擇上可以考慮艱苦地區，在具體職業(yè)的選擇上，不拘泥于傳統的法律職業(yè)，而去選擇一些新興職業(yè)。
由于法學(xué)還是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在充分學(xué)好本專(zhuān)業(yè)理論知識的情況下，還要深入生活，參加各種實(shí)踐活動(dòng)，如到公、檢、法機關(guān)以及律師事務(wù)所等實(shí)習，學(xué)習實(shí)務(wù)操作，獲得一些經(jīng)驗，并檢驗理論知識的正確性。法學(xué)天生是“以人為本”的科學(xué)，所以學(xué)生絕不能脫離社會(huì )，否則就是閉門(mén)造車(chē)。法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在進(jìn)入大四學(xué)習時(shí)，只要有各種可能的就業(yè)選擇，都要盡最大努力去嘗試(主要是參加各類(lèi)招聘會(huì )和人才交流會(huì ))。學(xué)生可以選擇、參加司法考試、參加國家機關(guān)公務(wù)員考試等來(lái)拓寬自己的就業(yè)渠道�；蚋鶕约旱暮蜕鐣�(huì )需要，學(xué)習一技之長(cháng)，比如速錄技術(shù)，進(jìn)入法院當書(shū)記員也是不錯的就業(yè)渠道之一。最關(guān)鍵的是不要眼高手低，有時(shí)并不是沒(méi)有就業(yè)崗位，而是學(xué)生不愿去做而已。
我國目前注冊律師大約有14萬(wàn)人左右，律師事務(wù)所1萬(wàn)多家，每9000人平均擁有一名律師，其中北京是每1300多人擁有一名律師，上海是每1800多人擁有一名律師，而美國紐約是每200人擁有一名律師。從律師的地區分布情況看，發(fā)展極不平衡。
廣東、北京的律師都在萬(wàn)人以上，大約占到全國律師總數的17%，而青海省只有400多名律師，個(gè)別牧區只有一名律師。全國律師每年辦理業(yè)務(wù)大致在900萬(wàn)件左右，業(yè)務(wù)收入在90億左右，律師人均收入在7萬(wàn)元左右，平均每件收費在千元左右，但是律師年收入仍然存在嚴重的地區差異，北京最高，律師人均年收入達到26萬(wàn)元，上海也在20萬(wàn)左右，江浙在7萬(wàn)元左右，廣東在5萬(wàn)元左右，而在有些西部省份律師年平均收入也就只有5000元左右，甚至更少，其差距在十幾倍乃至幾十倍。
無(wú)論是執業(yè)人數占整個(gè)人口的比例，還是律師界中高學(xué)歷、外語(yǔ)人才所占的比例，以及中大型律師事務(wù)所占律師事務(wù)所總數中的比例，中西部律師業(yè)與東部發(fā)達地區律師業(yè)是不可同日而語(yǔ)的。特別是東部與中西部地區經(jīng)濟發(fā)展的極不平衡直接導致律師收入的差距懸殊，并且這種差距不可能在短期內有明顯的改變，這也是不爭的事實(shí)。由于東部與中西部律師業(yè)發(fā)展的巨大反差，中西部地區的一些律師正在向東部地區轉移，這種轉移在某種意義上也是符合人才流動(dòng)規律的。
因此，綜合以上來(lái)看，從個(gè)人生存和利益來(lái)考慮，北京、廣東等發(fā)達地區的律師業(yè)發(fā)展環(huán)境最好，也最有利于個(gè)人的發(fā)展。當然，我們不能光看這些平均數字就認為律師行業(yè)形勢一片大好。律師是強弱差距懸殊的行業(yè)，知名大律師年收入上百萬(wàn)、上千萬(wàn)的都有，但有很多律師都是疲于糊口，年收入不過(guò)萬(wàn)，有的甚至無(wú)錢(qián)交納年檢會(huì )或會(huì )費而被迫轉行。對于初入行的律師來(lái)說(shuō)，90%的其收入都只能維持基本的生存。雖然說(shuō)成功的標志不是錢(qián)，但是對律師來(lái)說(shuō)，其最有力的評價(jià)標準是收入。另外，律師的執業(yè)環(huán)境也很不好，這些都是我們從事律師行業(yè)上的巨大障礙。
社會(huì )不是完美的，律師行業(yè)也同樣有不盡人意，但是我們應該看到，律師業(yè)只會(huì )向越來(lái)越好的方向發(fā)展，只要我們選擇了律師，就要努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想，也終有成功的那一天。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)調查報告 2
法學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì )調查報告在我院近兩年受理的案件中，浮現了一具本別該浮現的犯罪群體：大學(xué)生。這些日子在象牙塔中、備受社會(huì )關(guān)注的天之驕子們?yōu)楹巫呱戏缸锏牡缆�，承辦人在辦理案件過(guò)程中應注意什么咨詢(xún)題，怎么樣才干減少大學(xué)生犯罪現象?帶著(zhù)這些咨詢(xún)號，筆者對我院受理的大生犯罪案件進(jìn)行了調查分析。
一、大學(xué)生犯罪特點(diǎn)
�。ㄒ唬┓缸镱�(lèi)型：大學(xué)生犯罪涉及的罪名十分單一，從目前統計事情看，僅涉及盜竊和有意損害這兩種罪名，筆者在調查前主觀(guān)認為應存在的高智商犯罪沒(méi)有一例; 涉案大學(xué)生男女比例為7 ：1，男大學(xué)生要緊涉嫌有意損害罪，女大學(xué)生無(wú)一例外全部是涉嫌盜竊罪;
�。ǘ┥姘附痤~（后果）：涉嫌盜竊罪的大學(xué)生們下手的目標基本上挪移性強的個(gè)人物品，如挪移電話(huà)、信用卡、隨身聽(tīng)等，且涉案金額都比較小，多數都在千元左右，僅有一例涉案金額為七千元（審查結果為別起訴）;而有意損害罪的犯罪情節最高是輕傷偏重，絕大多數為輕傷;
�。ㄈ┣趾腕w：大學(xué)生犯罪侵害的客體多是同學(xué)，越熟悉的人越容易成為被侵害對象，如同宿舍同學(xué)。別認識的人被侵害權益的僅有兩例（有意損害罪一例、盜竊罪一例）;
�。ㄋ模⿵娭拼胧捍髮W(xué)生犯罪以取保候審為要緊強制措施，且被取保人普通能遵守法律，僅有一例因傳喚別到而改變強制措施的;
�。ㄎ澹┨幚斫Y果：處罰普通都較輕。別起訴案件占15%，其余均判處有期徒刑三年以下刑罰;在審理程序上普通適用簡(jiǎn)易程序。
�。┤藛T成分：在涉案大學(xué)生中，以民辦高校的本專(zhuān)科、高等院校成人教育學(xué)院的本專(zhuān)科和公立高等院校的專(zhuān)科為主。在筆者收集的案例中尚未浮現公立高等院校本科學(xué)生犯罪的事情。
�。ㄆ撸┠挲g結構：以本科一、二年級和專(zhuān)科一年級的學(xué)生為主。本科三、四年級學(xué)生犯罪的事情沒(méi)有浮現一例。
�。ò耍⿷�(hù)籍特征：以外地來(lái)京上學(xué)的大學(xué)生為主。僅有兩例本地學(xué)生犯罪案例。
�。ň牛┓缸镏饔^(guān)有意：這些大學(xué)生主觀(guān)惡性比較小，沒(méi)有頑抗情緒，全部都能如實(shí)供述自己所犯罪行，且口供十分穩定，從偵查時(shí)期到庭審時(shí)期，均未浮現翻供現象。
二、大學(xué)生犯罪原因分析
1、大學(xué)生法律意識普遍淡漠。就我國目前的教育體系來(lái)看，重心仍然在于學(xué)歷教育，而非素養教育。盡管幾經(jīng)呼吁這種重學(xué)歷、輕素養的事情有所改觀(guān)，但還遠遠沒(méi)有達到理想狀況。在中小學(xué)的課本當中沒(méi)有對于普法教育的內容，就就是在大學(xué)，也僅僅是在大學(xué)一年級時(shí)開(kāi)一門(mén)必修課法律基礎理論。在這種教育制度下，從學(xué)生到家長(cháng)都只注重分數，而忽略素養教育，守法的概念也就十分淡漠了。
2、社會(huì )大環(huán)境和學(xué)校小環(huán)境的妨礙。大學(xué)生們盡管差不多屬于法律意義上的成年人，但由于絕大多數屬于自幼上學(xué)、很少接觸社會(huì )，其心理狀態(tài)還沒(méi)有達到成年人的成熟度，身邊的環(huán)境對他們妨礙別容忽視。
從社會(huì )大環(huán)境來(lái)看，學(xué)生們從小接觸最多的算是電視和書(shū)報雜志。一些港臺別良影視作品和雜志從視覺(jué)和心靈上沖擊著(zhù)學(xué)生們的人一輩子觀(guān)、道德觀(guān)，潛移默化地妨礙著(zhù)學(xué)生們的一言一行。某些長(cháng)期浸淫其中的學(xué)生在脫離中學(xué)的高壓治理進(jìn)入較為自由的大學(xué)后，思想放松，有可能會(huì )走上歧途。盡管絕大多數犯罪的`大學(xué)生案發(fā)后都懊悔別已，但已無(wú)濟于事。
從學(xué)校小環(huán)境來(lái)看，在犯罪大學(xué)生所屬的學(xué)校中，民辦大學(xué)占了相當大的比重，位居第二的是成人教育學(xué)院。別可否認，某些民辦大學(xué)為吸納高考降榜學(xué)生和低分學(xué)生作出了積極的貢獻，成人教育學(xué)院也為社會(huì )上希翼進(jìn)修的人員提供了機會(huì )，但二者注重經(jīng)濟效益、實(shí)行松散治理的辦學(xué)模式也為當地的社會(huì )治安埋下了隱患，更別利于大學(xué)生的成長(cháng)。
3、犯罪大學(xué)生心理原因分析
僥幸心理、沖動(dòng)心理作祟。大學(xué)生犯罪當中，蓄謀犯罪的幾乎沒(méi)有，多是沖動(dòng)型犯罪，即暫時(shí)起意。犯盜竊罪的大學(xué)生多存在貪慕虛榮，貪圖享樂(lè )思想。在僥幸心理的驅使下，鬼使神差般地將他人物品順手牽羊，僅有一例是出于好奇、刺激的心理去偷竊;犯有意損害
法學(xué)專(zhuān)業(yè)調查報告 3
在我院近兩年受理的案件中，出現了一個(gè)本不該出現的犯罪群體：學(xué)生。這些生活在象牙塔中、備受社會(huì )關(guān)注的天之驕子們?yōu)楹巫呱戏缸锏牡缆�，承辦人在辦理案件過(guò)程中應注意什么問(wèn)題，怎樣才能減少學(xué)生犯罪現象？帶著(zhù)這些問(wèn)號，筆者對我院受理的學(xué)生犯罪案件進(jìn)行了調查分析。
一、學(xué)生犯罪特點(diǎn)
�。ㄒ唬┓缸镱�(lèi)型：學(xué)生犯罪涉及的罪名十分單一，從目前統計情況看，僅涉及盜竊和故意傷害這兩種罪名，筆者在調查前主觀(guān)認為應存在的高智商犯罪沒(méi)有一例；涉案學(xué)生男女比例為7：1，男學(xué)生主要涉嫌故意傷害罪，女學(xué)生無(wú)一例外全部是涉嫌盜竊罪；
�。ǘ┥姘附痤~（后果）：涉嫌盜竊罪的學(xué)生們下手的目標都是移動(dòng)性強的個(gè)人物品，如移動(dòng)電話(huà)、信用卡、隨身聽(tīng)等，且涉案金額都比較小，多數都在千元左右，僅有一例涉案金額為七千元（審查結果為不起訴）；而故意傷害罪的犯罪情節最高是“輕傷偏重”，絕多數為輕傷；
�。ㄈ┣趾腕w：學(xué)生犯罪侵害的客體多是同學(xué)，越熟悉的人越容易成為被侵害對象，如同宿舍同學(xué)。不認識的人被侵害權益的僅有兩例（故意傷害罪一例、盜竊罪一例）；
�。ㄋ模⿵娭拼胧簩W(xué)生犯罪以取保候審為主要強制措施，且被取保人一般能遵守法律，僅有一例因傳喚不到而改變強制措施的；
�。ㄎ澹┨幚斫Y果：處罰一般都較輕。不起訴案件占15%，其余均三年以下刑罰；在審理程序上一般適用簡(jiǎn)易程序。
�。┤藛T成分：在涉案學(xué)生中，以民辦高校的本專(zhuān)科、高等院校教育學(xué)院的本專(zhuān)科和公立高等院校的專(zhuān)科為主。在筆者收集的案例中尚未出現公立高等院校本科學(xué)生犯罪的情況。
�。ㄆ撸┠挲g結構：以本科一、二年級和專(zhuān)科一年級的學(xué)生為主。本科三、四年級學(xué)生犯罪的情況沒(méi)有出現一例。
�。ò耍⿷�(hù)籍特征：以外地來(lái)京上學(xué)的學(xué)生為主。僅有兩例本地學(xué)生犯罪案例。
�。ň牛┓缸镏饔^(guān)故意：這些學(xué)生主觀(guān)比較小，沒(méi)有頑抗情緒，全部都能如實(shí)供述自己所犯罪行，且口供十分穩定，從偵查階段到庭審階段，均未出現翻供現象。
二、學(xué)生犯罪原因分析
1、學(xué)生法律意識普遍淡漠。
就我國目前的教育體系來(lái)看，重心仍然在于學(xué)歷教育，而非素質(zhì)教育。雖然幾經(jīng)呼吁這種“重學(xué)歷、輕素質(zhì)”的情況有所改觀(guān)，但還遠遠沒(méi)有達到理想狀況。在中小學(xué)的課本當中沒(méi)有關(guān)于普法教育的內容，就算是在學(xué)，也僅僅是在學(xué)一年級時(shí)開(kāi)一門(mén)必修課“法律基礎理論”。在這種教育制度下，從學(xué)生到家長(cháng)都只注重分數，而忽略素質(zhì)教育，守法的概念也就十分淡漠了。
2、社會(huì )環(huán)境和學(xué)校小環(huán)境的影響。
學(xué)生們雖然已經(jīng)屬于法律意義上的成年人，但由于絕多數屬于自幼上學(xué)、很少接觸社會(huì )，其心理狀態(tài)還沒(méi)有達到成年人的成熟度，周?chē)沫h(huán)境對他們影響不容忽視。
從社會(huì )環(huán)境來(lái)看，學(xué)生們從小接觸最多的就是電視和書(shū)報雜志。一些港臺不良影視作品和雜志從視覺(jué)和心靈上沖擊著(zhù)學(xué)生們的人生觀(guān)、道德觀(guān)，潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生們的一言一行。某些長(cháng)期浸其中的學(xué)生在脫離中學(xué)的“高壓管理”進(jìn)入較為自由的學(xué)后，思想放松，有可能會(huì )走上歧途。雖然絕多數犯罪的學(xué)生案發(fā)后都后悔不已，但已無(wú)濟于事。
從學(xué)校小環(huán)境來(lái)看，在犯罪學(xué)生所屬的學(xué)校中，民辦學(xué)占了相當的比重，位居第二的是教育學(xué)院。不可否認，某些民辦學(xué)為吸納高考落榜學(xué)生和低分學(xué)生作出了積極的貢獻，教育學(xué)院也為社會(huì )上希望繼續進(jìn)修的人員提供了機會(huì )，但二者注重經(jīng)濟效益、實(shí)行松散管理的辦學(xué)模式也為當地的社會(huì )治安埋下了隱患，更不利于學(xué)生的成長(cháng)。
3、犯罪學(xué)生心理原因分析
�。�1）僥幸心理、沖動(dòng)心理作祟。學(xué)生犯罪當中，蓄謀犯罪的幾乎沒(méi)有，多是沖動(dòng)型犯罪，即臨時(shí)起意。犯盜竊罪的學(xué)生多存在慕虛榮，圖享樂(lè )思想。在僥幸心理的驅使下，鬼使神差般地將他人物品“順手牽羊”，僅有一例是出于好奇、刺激的心理去偷竊；犯故意傷害罪的學(xué)生多是頭腦發(fā)熱、一時(shí)沖動(dòng)，待到把人打傷后又追悔不已。
�。�2）受心理失衡感、失落感的影響。在筆者收集的案例中，犯罪主體全部是學(xué)一、二年級（包括專(zhuān)）的學(xué)生，尤以外地學(xué)生居多。外地學(xué)生初來(lái)北京求學(xué)，噪家鄉和親人，周?chē)h(huán)境變動(dòng)很，心理處于學(xué)生向過(guò)渡的轉型期；再加上自己囊中羞澀，心理易產(chǎn)生失衡或彷徨，孤感也油然而生。自制能力差或是思想一貫懶散的學(xué)生這時(shí)如果沒(méi)有人從旁開(kāi)導，容易走上歧途。
4、誘使學(xué)生犯罪的“導火索”分析
誘使學(xué)生犯罪的直接原因，也就是誘使犯罪的導火索是被害人自身防范意識不強，給思想不良學(xué)生以可乘之機。在盜竊案例中，被盜物品多是由被害人隨手放置在暴露于公共視線(xiàn)之內的地方，引發(fā)了思想不良的學(xué)生順手牽羊；故意傷害案例中，被害人對有傾向（或醉酒）的學(xué)生缺乏防范意識，不懂得適時(shí)避讓?zhuān)酝藶檫M(jìn)，結果造成自身不必要的傷害。
三、承辦人在辦理學(xué)生案件中應注意的問(wèn)題：
1、承辦人在辦理學(xué)生犯罪案件中，應以挽救為主，以攻心為上，針對個(gè)案制定案件審查方案，對不同性質(zhì)的學(xué)生犯罪要采取不同策略。對一貫表現良好僅是一時(shí)糊涂的學(xué)生，要給予其適當安慰，鼓勵其繼續學(xué)業(yè)（或是繼續學(xué)習；對于確屬主觀(guān)較、劣跡斑斑的個(gè)別“害群之馬”，承辦人員也應注意將其與一般刑事犯罪分子區分，仔細審查后作出適當的結論。
2、承辦人員應及時(shí)與學(xué)校、家庭溝通，深挖犯罪學(xué)生的思想根源，不能草草結案了之。學(xué)時(shí)代是一個(gè)學(xué)生心理從幼稚走向成熟的.轉折期，很容易受到外界因素的影響。如果我們在辦案中忽略了對犯罪學(xué)生身邊環(huán)境的了解，就不可能做好學(xué)生犯罪預防工作。承辦人員應以檢察建議的形式督促學(xué)校（以民辦學(xué)校為主）健全規章制度，樹(shù)立良好的校風(fēng)，尤其做好新生入校后的入學(xué)引導工作，加強學(xué)生日常法律基礎教育，加對學(xué)生的管理力度，使學(xué)校在教育產(chǎn)業(yè)化的基礎上，最限度完成經(jīng)濟效益和社會(huì )效果相統一。
3、承辦人特別應注意辦案后的回工作。犯罪的學(xué)生主觀(guān)不，多是輕型犯罪，一般在一年左右的時(shí)間就會(huì )刑滿(mǎn)回歸社會(huì )，還有不少被判處緩刑的學(xué)生回歸社會(huì )時(shí)間更短。在很短的時(shí)間里，這些學(xué)生經(jīng)歷了自己人生最慘痛的一次教訓，憑自身的努力很難做到“哪里摔倒哪里站起來(lái)”，更多的是需要周?chē)挠H人朋友的助。然而一些學(xué)生家長(cháng)“恨鐵不成鋼”，又是斷絕家庭關(guān)系，又是對刑滿(mǎn)歸來(lái)的孩子冷嘲熱諷，進(jìn)一步打擊了犯罪學(xué)生的生活信心，很有可能會(huì )促使這些學(xué)生破罐破摔，再次滑向犯罪的深淵。承辦人員應該關(guān)注自己經(jīng)辦的學(xué)生犯罪案件，通過(guò)寫(xiě)信、通電話(huà)等方法了解其近況，鼓勵其改過(guò)自新，及時(shí)助犯罪學(xué)生打消消極的念頭，重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。
4、承辦人員應針對學(xué)生犯罪個(gè)案或同類(lèi)案件及時(shí)調研，找出相似之處，及時(shí)與案發(fā)學(xué)聯(lián)系，以講座、宣傳材料等各種形式強化學(xué)生的防范意識和法律意識，要求學(xué)生們平時(shí)注意保管好錢(qián)財，遇事要冷靜沉著(zhù)，不能意氣行事等等，均能起到很好的犯罪預防作用。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)調查報告 4
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展，青少年犯罪一直是全社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)，也是消除社會(huì )不穩定、維護社會(huì )穩定、做好社會(huì )保障綜合治理、為經(jīng)濟、政治、文化發(fā)展創(chuàng )造良好環(huán)境的重要課題之一。近年來(lái)，青少年犯罪呈上升趨勢，手段成人化、年輕化、團伙化、高智商化等新特點(diǎn)已成為危害社會(huì )保障的迫切社會(huì )問(wèn)題。根據中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和完善未成年人思想道德建設的意見(jiàn)，為全面準確掌握城市青少年犯罪的基本情況，為領(lǐng)導決策提供事實(shí)依據，更好地做好青少年犯罪的預防、教育和轉化，結合正在進(jìn)行的和諧安全建設，必須預防青少年犯罪。實(shí)習期間，我調查了該地區青少年的犯罪情況，現形成了以下調查報告。
對青少年犯罪情況及相關(guān)事實(shí)進(jìn)行盡可能詳細的調查，實(shí)行問(wèn)答方法，問(wèn)題是犯罪人員的基本情況（身份、年齡、職業(yè)、住所、婚姻狀況、教育背景、家庭背景、犯罪、初犯、累犯、多次犯罪、共同犯罪、集團犯罪、犯罪地點(diǎn)、后果理解、悔改、犯罪動(dòng)機、心理）、犯罪調查（城市農村青年、父母、互聯(lián)網(wǎng)、煙酒愛(ài)好、犯罪史、處罰、學(xué)生是否犯罪，輟學(xué)和輟學(xué)的原因等。為了更真實(shí)地掌握犯罪的原因，便于分析，我們最終從犯罪研究結果中學(xué)習，問(wèn)題內容分別征求律師、公安、檢察、法院和一些青年教育工作者的意見(jiàn)，咨詢(xún)了一些相關(guān)信息，從各方面反映，一般認為調查是可行的。我于20xx年9月5日到20xx年10月5日，我在獅河區人民法院實(shí)習。通過(guò)與多名法院工作人員的溝通，我了解了許多關(guān)于青少年犯罪的信息。通過(guò)整理、統計和分析，我得到了以下內容：
一、研究背景、目的、調查方法
(一)研究背景和目的
根據中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的規定
《意見(jiàn)》的精神是全面準確地把握全市青少年犯罪的基本情況，為領(lǐng)導部門(mén)的決策提供事實(shí)依據，更好地指導青少年犯罪的預防、教育和轉化。此外，有些人把青少年比作祖國的花，有些人把青少年比作早上八、九點(diǎn)的太陽(yáng)。在十幾歲或二十多歲這個(gè)令人羨慕的黃金時(shí)代，它應該是努力學(xué)習、努力工作、展示自己的才能和實(shí)現人生價(jià)值的重要階段。然而，由于種種原因，一些青少年陷入了犯罪的泥潭，在他們的簡(jiǎn)歷上寫(xiě)下了揮之不去的污點(diǎn)。有的在監獄里，有的甚至付出了生命的代價(jià)。雖然人們對犯罪行為感到深?lèi)和唇^，但他們不禁感嘆花過(guò)早凋零。
(二)調查方法
對青少年犯罪情況及相關(guān)事實(shí)進(jìn)行盡可能詳細的調查，實(shí)行問(wèn)答方法，問(wèn)題是犯罪人員的基本情況（身份、年齡、職業(yè)、住所、婚姻狀況、教育背景、家庭背景、犯罪、初犯、累犯、多次犯罪、共同犯罪、集團犯罪、犯罪地點(diǎn)、后果理解、悔改、犯罪動(dòng)機、心理）、犯罪調查（城市農村青年、父母、互聯(lián)網(wǎng)、煙酒愛(ài)好、犯罪史、處罰、學(xué)生是否犯罪，輟學(xué)和輟學(xué)的原因等。為了更真實(shí)地掌握犯罪的原因，便于分析，我們最終從犯罪研究結果中學(xué)習，問(wèn)題內容分別征求律師、公安、檢察、法院和一些青年教育工作者的意見(jiàn)，咨詢(xún)了一些相關(guān)信息，從各方面反映，一般認為調查是可行的。
二、問(wèn)題探究
(一)青少年犯罪特征
1、犯罪類(lèi)型:青少年犯罪涉及的犯罪非常單一。根據目前的統計，只涉及盜竊和故意傷害。調查前，筆者主觀(guān)認為應有的高智商犯罪無(wú)一例；涉案青少年男女比例為7:1，男青少年主要涉嫌故意傷害，女青少年無(wú)一例外都涉嫌盜竊；
2、涉案金額(后果):涉嫌盜竊的青少年的目標是手機、信用卡、隨身聽(tīng)等個(gè)人物品。，而且涉案金額比較小，大部分在1000元左右，只有一個(gè)涉案金額是7000元(審查結果不起訴)；故意傷害罪的犯罪情節最高為輕傷重，大部分為輕傷；
3、侵權對象：青少年犯罪對象多為學(xué)生，熟悉的人越熟悉，越容易成為侵權對象。只有兩個(gè)不知名的人被侵犯了他們的權益（一個(gè)故意傷害，一個(gè)盜竊）；
4、強制措施:青少年犯罪以取保候審為主要強制措施，被保險人一般可以遵守法律只有一例因傳喚不到而改變強制措施；
5、處理結果:處罰一般較輕。不起訴案件占15%，其余判處三年以下有期徒刑；簡(jiǎn)易程序一般適用于審判程序。
6、犯罪的主觀(guān)意圖：這些青少年的.主觀(guān)惡性相對較小，沒(méi)有抗拒情緒，都可以如實(shí)承認自己的犯罪，供詞非常穩定，從調查階段到審判階段，沒(méi)有供詞現象。
(二)青少年犯罪原因分析
首先，法律意識普遍淡漠。就我國目前的教育體系而言，重點(diǎn)仍是學(xué)歷教育，而不是素質(zhì)教育。雖然多次呼吁這種重學(xué)歷輕素質(zhì)的局面有所改變，但還遠未達到理想狀態(tài)。中小學(xué)教材中沒(méi)有普法教育的內容，即使在大學(xué)里，也只是在大學(xué)一年級開(kāi)設必修課法律基礎理論。在這種教育體系下，學(xué)生和家長(cháng)只關(guān)注分數，而忽視素質(zhì)教育，守法的概念非常冷漠。
其次，雖然青少年對社會(huì )環(huán)境和學(xué)校環(huán)境的影響已經(jīng)屬于法律意義。
但由于絕大多數成年人從小上學(xué)，很少接觸社會(huì )，他們的心理狀態(tài)還沒(méi)有達到成年人的‘成熟度’，周?chē)h(huán)境對他們的影響不容忽視。從社會(huì )環(huán)境來(lái)看，學(xué)生從小接觸最多的是電視、書(shū)報雜志。港臺一些不良影視作品和雜志影響著(zhù)學(xué)生的人生觀(guān)和道德觀(guān)，潛移默化地影響著(zhù)青少年的言行。一些長(cháng)期沉浸在其中的學(xué)生，在離開(kāi)中學(xué)的高壓管理進(jìn)入更自由的社會(huì )后，可能會(huì )誤入歧途。雖然絕大多數犯罪的青少年在犯罪后都后悔了，但沒(méi)有用。
(三)青少年犯罪心理原因分析
第一，僥幸心理，沖動(dòng)心理。在青少年犯罪中，幾乎沒(méi)有計劃犯罪，
大多數是沖動(dòng)犯罪，即臨時(shí)起點(diǎn)。大多數犯有盜竊罪的青少年都貪圖虛榮和享樂(lè )。在僥幸心理的驅使下，鬼使神差地牽羊別人的物品。只有一個(gè)案例是出于好奇和刺激而偷東西；犯有故意傷害罪的青少年大多頭腦發(fā)熱、沖動(dòng)，傷害他人后后悔。
第二，受心理失衡感和失落感的影響，在作者收集的案件中，犯罪多為青少年，。心理正處于未成年人向成年人過(guò)渡的轉型期；此外，他們缺錢(qián)，心理容易產(chǎn)生不平衡或猶豫，孤獨感自發(fā)產(chǎn)生。自控能力差或思想懶惰的學(xué)生很容易誤入歧途。
(四)分析誘導青少年犯罪的導火索
誘導青少年犯罪的直接原因，即誘導犯罪的導火索是受害者自己的預防
意識不強，給思想不好的青少年一個(gè)機會(huì )。在盜竊案件中，大多數被盜物品被受害者暴露在公眾視線(xiàn)中，導致思想不良的青少年；在故意傷害案件中，受害者對暴力（或醉酒）青少年缺乏預防意識，不知道如何及時(shí)避免，撤退，造成不必要的傷害。
青少年是國家和民族的未來(lái)。他們的素質(zhì)與21世紀中國的命運和社會(huì )有關(guān)
會(huì )主義現代化的成敗關(guān)系到中華民族的興衰。青少年犯罪問(wèn)題也是困擾法學(xué)理論界和司法實(shí)踐部門(mén)的難題。但必須承認，青少年犯罪的特點(diǎn)是，與一般成人犯罪相比，兩者之間沒(méi)有質(zhì)的區別，但在某些方面的表現過(guò)程和形式是不同的。另一方面，青少年犯罪的特點(diǎn)不是一成不變的。它不能從靜態(tài)和僵化的角度來(lái)調查和分析，因為化的角度進(jìn)行調查和分析。因此，研究青少年犯罪必須以犯罪的整體形式進(jìn)行分析和論證，把握不同層次的關(guān)系。
綜上所述，未成年人犯罪已成為全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)，但未成年人的身心特征決定了其可塑性和可塑性。從某種意義上說(shuō)，社會(huì )責任大于未成年人犯罪本身。打擊只是低水平的預防，預防是最有效的手段，預防和控制未成年人犯罪是一個(gè)涉及社會(huì )各方面的綜合性社會(huì )工程。只有協(xié)調、相互支持、密切合作，才能確保項目的順利進(jìn)行。
三、對青少年犯罪采取措施
�。�1）在家庭方面，父母必須真正承擔孩子的法律義務(wù)和社會(huì )道德義務(wù)。應恩有節，善于誘導，讓孩子了解世界，禮貌，堅強務(wù)實(shí)，會(huì )處理自己遇到的各種問(wèn)題，理性對待生活中的各種人際關(guān)系。同時(shí)，父母應特別注意孩子的不良傾向，及時(shí)誘導和解決疑慮，了解發(fā)展的后果，教孩子正確思考和面對生活。
(二)社會(huì )
為青少年提供良好的社會(huì )環(huán)境。社會(huì )應該為青少年提供健康的學(xué)習和生活環(huán)境。對當前文化市場(chǎng)的黃、賭、毒泛濫，要不懈整頓，加強監督檢查。對嚴重危害社會(huì )秩序的罪犯，要加大打擊力度，不斷凈化社會(huì )環(huán)境。此外，各社會(huì )部門(mén)要加強聯(lián)系，建立預防青少年犯罪的工作制度。一個(gè)部門(mén)的努力很難控制和預防青少年犯罪。這一社會(huì )問(wèn)題需要全社會(huì )共同努力，共同管理，形成保護青少年健康成長(cháng)的工作網(wǎng)絡(luò )，使花不再過(guò)早枯萎。
(三)教育機構
學(xué)校應加強對青少年思想道德教育和對青少年人生觀(guān)和世界觀(guān)的控制教育，建立共產(chǎn)主義的崇高理想。始終把握他們的思想脈搏，定期進(jìn)行法律教育，以提高他們區分是和非的能力。也要有意識地鍛煉他們的心理素質(zhì)，讓他們開(kāi)展健康有益的活動(dòng)來(lái)豐富自己。
(四)犯罪執行機構
加強對失足青少年的幫助和教育。青少年犯罪后，無(wú)論是家庭還是社會(huì )都不能被忽視以教育為主、懲罰為輔的原則，注重對他們的影響和救贖，讓他們早日回歸家庭，成為對社會(huì )有用的一員。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)調查報告 5
一、引言
青少年犯罪是一個(gè)嚴重的社會(huì )問(wèn)題，不僅對個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展造成負面影響，也給社會(huì )帶來(lái)了巨大的損失。本調查報告旨在探討青少年犯罪的現狀、原因，并提出相應的預防和矯正措施。
二、調查方法
本次調查采用了文獻研究、問(wèn)卷調查和個(gè)案訪(fǎng)談相結合的'方法。共發(fā)放問(wèn)卷xx份，回收有效問(wèn)卷xx份，并對xx個(gè)典型案例進(jìn)行了深入訪(fǎng)談。
三、調查結果
�。ㄒ唬┣嗌倌攴缸锏默F狀
犯罪數量呈上升趨勢，尤其是網(wǎng)絡(luò )犯罪和暴力犯罪。犯罪年齡趨于低齡化，部分未成年人在 14 歲以下就有違法犯罪行為。
�。ǘ┣嗌倌攴缸锏脑�
1、家庭環(huán)境：缺乏關(guān)愛(ài)、教育方式不當、家庭破裂等。
2、學(xué)校教育：重智育輕德育、法制教育薄弱。
3、社會(huì )因素：不良文化的影響、網(wǎng)絡(luò )的負面作用、社會(huì )監管不力。
�。ㄈ╊A防和矯正措施的實(shí)施情況
學(xué)校和社區的法制宣傳教育活動(dòng)不夠深入和常態(tài)化。
社區矯正制度在青少年犯罪矯正中的應用還存在一些問(wèn)題，如資源不足、專(zhuān)業(yè)人員缺乏等。
四、結論與建議
加強家庭、學(xué)校和社會(huì )的協(xié)同教育，形成合力。完善法制教育體系，提高青少年的法律意識。加大對不良文化和網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的整治力度，優(yōu)化社區矯正制度，為青少年犯罪者提供更多的幫助和支持。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)調查報告 6
一、引言
證據規則在民事訴訟中起著(zhù)至關(guān)重要的作用，直接影響著(zhù)案件的審理結果和司法公正。本報告旨在調查民事訴訟中證據規則的適用情況，發(fā)現存在的問(wèn)題并提出改進(jìn)建議。
二、調查方法
通過(guò)對xx個(gè)基層法院的民事案件進(jìn)行抽樣分析，查閱相關(guān)卷宗，并對法官、律師和當事人進(jìn)行訪(fǎng)談。
三、調查結果
�。ㄒ唬┳C據規則的適用現狀
大部分法官能夠正確適用證據規則，但在一些復雜案件中存在理解和運用不一致的情況。
當事人對證據規則的了解程度較低，舉證能力不足。
�。ǘ┐嬖诘膯�(wèn)題
證據的收集和保全存在困難，尤其是電子證據的獲取和認定。證據的質(zhì)證和認證環(huán)節不夠規范，影響了審判效率和質(zhì)量。
�。ㄈ┯绊懸蛩�
法律規定的模糊性和不完善。司法實(shí)踐中的經(jīng)驗不足和技術(shù)手段的.限制。
四、結論與建議
1、加強對證據規則的宣傳和培訓，提高當事人和法官的法律素養。
2、完證據收集和保全的制度和程序。
3、建立統一的證據質(zhì)證和認證標準。
4、利用科技手段提高證據審查和判斷的準確性。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)調查報告 7
一、引言
隨著(zhù)知識經(jīng)濟的發(fā)展，知識產(chǎn)權保護的重要性日益凸顯。本報告旨在深入了解當前知識產(chǎn)權保護的現狀，分析存在的問(wèn)題，并提出相應的對策。
二、調查方法
采用問(wèn)卷調查、實(shí)地走訪(fǎng)和專(zhuān)家訪(fǎng)談等方式，對企業(yè)、科研機構、知識產(chǎn)權管理部門(mén)等進(jìn)行了廣泛調查。
三、調查結果
�。ㄒ唬┲R產(chǎn)權保護的`現狀
企業(yè)對知識產(chǎn)權的重視程度不斷提高，但仍存在侵權現象。知識產(chǎn)權法律法規不斷完善，但執法力度有待加強。
�。ǘ┐嬖诘膯�(wèn)題
知識產(chǎn)權維權成本高，周期長(cháng)，賠償數額低。公眾知識產(chǎn)權意識淡薄，對知識產(chǎn)權的價(jià)值認識不足。
�。ㄈ┰蚍治�
知識產(chǎn)權保護的法律法規與現實(shí)需求存在差距。知識產(chǎn)權管理體制不夠健全，部門(mén)之間協(xié)調不暢。
四、結論與建議
1、進(jìn)一步完善知識產(chǎn)權法律法規，加大侵權懲罰力度。
2、降低維權成本，提高維權效率。
3、加強知識產(chǎn)權宣傳教育，提高公眾意識。
4、優(yōu)化知識產(chǎn)權管理體制，加強部門(mén)協(xié)作。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)調查報告 8
一、引言
勞動(dòng)法律法規的執行對于保障勞動(dòng)者的'合法權益、構建和諧勞動(dòng)關(guān)系具有重要意義。本報告通過(guò)對各類(lèi)企業(yè)和勞動(dòng)者的調查，了解勞動(dòng)法律法規的執行情況。
二、調查方法
選取xx家不同類(lèi)型的企業(yè)，發(fā)放問(wèn)卷xx份，并對部分企業(yè)的人力資源管理人員和勞動(dòng)者進(jìn)行訪(fǎng)談。
三、調查結果
�。ㄒ唬﹦趧�(dòng)法律法規執行情況
大部分企業(yè)能夠遵守勞動(dòng)法律法規，但在加班工資、社會(huì )保險等方面存在一些問(wèn)題。勞動(dòng)者對自身權益的了解程度不一，維權意識有待提高。
�。ǘ┐嬖诘膯�(wèn)題
部分中小企業(yè)勞動(dòng)用工不規范，勞動(dòng)合同簽訂率低。勞動(dòng)監察力量不足，執法效果有待提升。
�。ㄈ┰蚍治�
企業(yè)追求經(jīng)濟利益，忽視勞動(dòng)者權益。勞動(dòng)法律法規宣傳不夠深入，監管機制不完善。
四、結論與建議
1、加強對中小企業(yè)的勞動(dòng)法律法規培訓和指導。
2、加大勞動(dòng)監察執法力度，增加執法人員和設備。
3、完善勞動(dòng)爭議調解仲裁機制，提高糾紛解決效率。
4、持續開(kāi)展勞動(dòng)法律法規宣傳，提高勞動(dòng)者和企業(yè)的法律意識。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)調查報告 9
一、引言
刑事法律援助制度是保障犯罪嫌疑人、被告人合法權益的重要制度。本報告旨在了解刑事法律援助制度的實(shí)施情況，發(fā)現存在的問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。
二、調查方法
通過(guò)對法律援助機構、律師事務(wù)所、法院和看守所的`走訪(fǎng)，以及對相關(guān)數據的統計分析。
三、調查結果
�。ㄒ唬┬淌路稍贫鹊膶�(shí)施情況
法律援助案件數量逐年增加，但仍不能滿(mǎn)足實(shí)際需求。法律援助質(zhì)量參差不齊，部分律師責任心不強。
�。ǘ┐嬖诘膯�(wèn)題
經(jīng)費保障不足，影響法律援助工作的開(kāi)展。法律援助律師隊伍建設有待加強。
�。ㄈ┰蚍治�
對刑事法律援助制度的重視程度不夠。經(jīng)費投入和分配機制不合理。
四、結論與建議
1、加大對刑事法律援助制度的宣傳和支持力度。
2、增加經(jīng)費投入，合理分配資源。
3、加強法律援助律師的培訓和管理，提高服務(wù)質(zhì)量。
4、建立健全刑事法律援助的監督和評估機制。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)調查報告 10
一、引言
隨著(zhù)國家經(jīng)濟、科技和社會(huì )的快速發(fā)展，我國法制建設也進(jìn)入了一個(gè)迅速發(fā)展和逐步完善的階段。特別是在我國加入世界貿易組織（WTO）以來(lái)，社會(huì )對法律專(zhuān)業(yè)人才的需求急劇增加，各經(jīng)濟組織、律師事務(wù)所等法律服務(wù)機構對法律人才的需求尤為突出。本次調查旨在深入了解法學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景、當前就業(yè)形勢以及學(xué)生就業(yè)觀(guān)念，為法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生及教育工作者提供參考。
二、就業(yè)前景分析
法學(xué)專(zhuān)業(yè)作為朝陽(yáng)學(xué)科，從社會(huì )需要來(lái)看具有廣闊的發(fā)展前景。法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，能夠在檢察機關(guān)、審判機關(guān)、行政機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì )團體、仲裁機構和法律服務(wù)機構從事法律服務(wù)工作。具體就業(yè)領(lǐng)域包括但不限于：警官、檢察官、法官、行政機關(guān)公務(wù)員、公司法務(wù)主管、律師、法學(xué)教師及法學(xué)研究者等。然而，盡管就業(yè)前景廣泛，法學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)競爭也日益激烈。一方面，高校法學(xué)專(zhuān)業(yè)的擴招使得畢業(yè)生數量激增；另一方面，社會(huì )對法律人才的要求不斷提高，既要求良好的職業(yè)道德和素養，又要求深厚的專(zhuān)業(yè)知識背景和跨學(xué)科的行業(yè)知識。
三、當前就業(yè)形勢
當前法學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢呈現出以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、就業(yè)率低：近年來(lái)，法學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率低已成為社會(huì )普遍關(guān)注的問(wèn)題。這主要是由于法學(xué)專(zhuān)業(yè)的擴招與社會(huì )需求的不匹配所致。
2、就業(yè)壓力大：法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生普遍感到就業(yè)壓力較大，尤其是面對激烈的競爭環(huán)境和較高的就業(yè)門(mén)檻。
3、就業(yè)期望值高：許多法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生對就業(yè)后的收入期望值偏高，導致在就業(yè)選擇時(shí)過(guò)于挑剔，增加了就業(yè)難度。
4、就業(yè)領(lǐng)域狹窄：目前法學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)面相對狹窄，主要集中在司法、行政、律師等領(lǐng)域，而其他領(lǐng)域的就業(yè)機會(huì )相對較少。
四、影響就業(yè)的因素
1、擴招：高校法學(xué)專(zhuān)業(yè)的擴招使得畢業(yè)生數量激增，而社會(huì )需求增長(cháng)相對緩慢，導致供需矛盾加劇。
2、司法考試：司法考試作為法律職業(yè)的重要門(mén)檻，對法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)產(chǎn)生了重要影響。部分畢業(yè)生因未通過(guò)司法考試而難以進(jìn)入法律職業(yè)領(lǐng)域。
3、教育模式：目前高校的法學(xué)教育仍側重于理論知識的'傳授，而缺乏對學(xué)生實(shí)踐能力的培養。這導致畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上缺乏競爭力。
4、學(xué)生自身因素：部分法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生缺乏明確的職業(yè)規劃和學(xué)習目標，導致在就業(yè)時(shí)缺乏方向感和競爭力。
五、建議與對策
1、優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設置：高校應根據市場(chǎng)需求調整法學(xué)專(zhuān)業(yè)的招生規模，避免盲目擴招。同時(shí)，應加強與法律職業(yè)領(lǐng)域的合作，共同培養符合市場(chǎng)需求的法律人才。
2、加強實(shí)踐教學(xué)：高校應加大對法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的投入，通過(guò)模擬法庭、法律診所等方式提高學(xué)生的實(shí)踐能力。同時(shí)，鼓勵學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐和實(shí)習活動(dòng)，積累工作經(jīng)驗。
3、引導學(xué)生轉變就業(yè)觀(guān)念：高校應加強對學(xué)生的就業(yè)指導，引導學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念。鼓勵學(xué)生拓展就業(yè)領(lǐng)域，關(guān)注基層和艱苦地區的就業(yè)機會(huì )。
4、提升綜合素質(zhì)：法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生應努力提升自身綜合素質(zhì)，包括職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識、實(shí)踐能力和跨文化交流能力等。通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐，增強自身在就業(yè)市場(chǎng)上的競爭力。
六、結論
法學(xué)專(zhuān)業(yè)作為朝陽(yáng)學(xué)科具有廣闊的發(fā)展前景，但當前就業(yè)形勢仍較為嚴峻。高校、學(xué)生和社會(huì )各界應共同努力，通過(guò)優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設置、加強實(shí)踐教學(xué)、引導學(xué)生轉變就業(yè)觀(guān)念等措施，提高法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，促進(jìn)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的健康發(fā)展。
【法學(xué)專(zhuān)業(yè)調查報告】相關(guān)文章：
法學(xué)專(zhuān)業(yè)調查報告范文05-16
法學(xué)專(zhuān)業(yè)調查報告范文06-21
法學(xué)專(zhuān)業(yè)調查報告11篇12-24
法學(xué)專(zhuān)業(yè)調查報告（通用10篇）12-20
關(guān)于法學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)踐調查報告（精選6篇）06-04
關(guān)于法學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)踐調查報告范文（通用8篇）06-08