小學(xué)學(xué)校自查報告
在現在社會(huì )，報告與我們的生活緊密相連，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？下面是小編整理的小學(xué)學(xué)校自查報告，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)校自查報告 篇1
回首這三年，有感動(dòng)，也有遺憾。感動(dòng)的是，三年來(lái)朝李小學(xué)全體教職工一如既往地支持我的工作，上下一心，艱苦奮斗，才有朝李今天的變化。遺憾的是，學(xué)校的發(fā)展在某些方面離我預設的目標還存在一定的距離。但總體來(lái)說(shuō)，三年來(lái)學(xué)校能較好的完成中長(cháng)期發(fā)展規劃�，F將自查情況總結如下。
一、依法辦學(xué)
1、確立先進(jìn)的教育理念，積極探索學(xué)校進(jìn)步和
發(fā)展的新路子。了解教職工的心聲，傾聽(tīng)教職工對學(xué)校未來(lái)發(fā)展的建議和意見(jiàn)，經(jīng)領(lǐng)導班子成員反復研究，從學(xué)校的科學(xué)發(fā)展和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，確立了“務(wù)實(shí)+創(chuàng )新”的管理思想和“健康+向上”的育人思想。以“嚴謹 踏實(shí) 創(chuàng )新 奉獻”的教風(fēng)，明確師德之魂。牢牢抓住“以人為本，健全人格，全面育人”的辦學(xué)思想開(kāi)展工作，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步提供了思想支持和精神保障。
2、建立健全各種管理制度，規范辦學(xué)行為。三年來(lái)，學(xué)校根據實(shí)際先后補充修定了《朝李小學(xué)崗位工作職責》，建立完善了《教職工考勤制度》、《教職工代表大會(huì )制度》等，做到了各個(gè)工作環(huán)節都有制度要求進(jìn)行規范，保障了學(xué)校各項工作的正常開(kāi)展。
3、加強師德建設，打造和諧校園。學(xué)校每學(xué)期都以問(wèn)卷的形式廣泛征求學(xué)生家長(cháng)和學(xué)生對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，特別是對收費問(wèn)題、師德問(wèn)題等學(xué)生和家長(cháng)最為關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調查，對問(wèn)題教師我們通常以一對一的形式進(jìn)行談話(huà)，責令限期改正，并記入教師的
學(xué)期考核。三年來(lái)，全體教職工依法執教的意識不斷增強，也保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
4、大力推進(jìn)民主管理，全面推行校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校按時(shí)將各種制度（方案）執行情況、經(jīng)費收支情況通過(guò)全體會(huì )和校務(wù)公開(kāi)欄向全校師生和社會(huì )公布，學(xué)校在各種管理制度出臺之前都要向職工征求意見(jiàn)，聽(tīng)取大多數人意見(jiàn)后修訂執行。
5、開(kāi)展法制教育，提高法律意識。學(xué)校聘請涇河派出所王輝同志為學(xué)校法制副校長(cháng)，定期開(kāi)展學(xué)校法制教育工作。學(xué)校每學(xué)期初和學(xué)期末面向全校師生進(jìn)行一次法律知識方面的講座，深入淺出，淺顯易懂，達到了使學(xué)生知法、守法、用法的目的。三年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起學(xué)生違法犯罪事件。
二、德育工作
德育工作是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校教育的首要工作。三年來(lái)，學(xué)校德育工作以環(huán)境教育為依托，以思想教育為核心，以學(xué)生良好行為習慣養成為目標，堅持教育的針對性和實(shí)效性原則，根據學(xué)生的年齡和身心發(fā)展特點(diǎn)，采用各種形式，初步形成了“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三結合的教育網(wǎng)絡(luò )和育人格局。
1、積極營(yíng)造“綠色校園、文明校園”的校園文化。學(xué)校下大力氣把溫馨提示語(yǔ)、三風(fēng)一訓、中小學(xué)生守則等制成宣傳標牌，懸掛在教學(xué)樓前及教室，使師生時(shí)時(shí)處處都能感受到一種積極向上的校園文化，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。
2、根據農村地區特點(diǎn)，學(xué)校德育工作堅持把學(xué)生的養成教育、責
任教育作為長(cháng)抓不懈的主題，加強學(xué)生思想品德和良好行為習慣培養。學(xué)校根據學(xué)生不同年齡特點(diǎn)，把《中小學(xué)生日常行為規范》、文明禮儀、安全衛生、行為習慣、品德修養、環(huán)境保護等各種內容分解到各月中，通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì )、學(xué)生集會(huì )、實(shí)踐活動(dòng)等形式予以落實(shí)，進(jìn)行系統教育。
三、教學(xué)工作
1、健全管理制度，抓好常規管理。學(xué)校制定了《朝李小學(xué)課堂教學(xué)評估細則》、《教師備課要求》、《教師上課要求》、《教師批閱作業(yè)要求》、《教師教學(xué)成績(jì)獎勵辦法》等，學(xué)校在日常教學(xué)管理中做到了有章可循有法可依，保障教育教學(xué)秩序的正常運轉。對教師的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)設計、教學(xué)反思等我們還適時(shí)在網(wǎng)站上發(fā)表，供大家相互借鑒、相互學(xué)習。
2、認真執行課程計劃，做到了開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。為全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分挖掘學(xué)生潛能，培養學(xué)生特長(cháng)，學(xué)校還償試改革傳統的教學(xué)模式，鼓勵教師創(chuàng )新，要求教師把課堂變成給學(xué)生搭建展示才華的舞臺。三年來(lái)，學(xué)校的成績(jì)穩步提高。
3、加強教師隊伍建設，積極為青年教師成長(cháng)搭建平臺。我校以師徒結對、骨干教師示范課、組內研究課、中青年教師創(chuàng )優(yōu)課等多種形式，積極進(jìn)行高效課堂的研究，為青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建平臺。三年來(lái)，由于我們精心規劃，科學(xué)的組織，很多青年教師的課堂教學(xué)有了進(jìn)步。
四、教科研工作
1、學(xué)校始終以教學(xué)為中心，以校本教研為抓手，每學(xué)期都能根據學(xué)校三年發(fā)展目標要求制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃，提出具體的目標和要求，對教學(xué)常規管理、教育科研都能做出詳實(shí)科學(xué)的安排，工作中保證每項內容落到實(shí)處。
2、建立健全教研組織，形成多層次教研網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校建立了語(yǔ)文、數學(xué)等教師組成的課題實(shí)驗小組，小組每位成員都的自己研究的子課題，20xx年6月，我校教師完成了縣級課題《小學(xué)生數學(xué)作業(yè)常見(jiàn)錯例分析研究》的結題工作，目前語(yǔ)文教研組正在著(zhù)手研究《小學(xué)生習作評改研究》這一課題。
3、教研活動(dòng)強調實(shí)效性�；顒�(dòng)安排具體，有時(shí)間、地點(diǎn)、主題、主持人。學(xué)校規定每周二下午為數學(xué)教師集體教研，每周三下午為語(yǔ)文教師集體教研，每周四下午為英語(yǔ)教師集體教研，活動(dòng)以公開(kāi)課研討、集體評課等為主要內容，校長(cháng)、主任等都要深入下去和教師們一起參加活動(dòng)，突出了教研工作的實(shí)效性，營(yíng)造了濃郁的教研氛圍。
五、安全教育工作
1、學(xué)校高度重視安全工作，堅持“安全第一、預防為主”的原則，以學(xué)生文明行為習慣的.養成入手，強化安全教育工作。做到職責明確、嚴格管理、嚴格要求，各項工作布置有落實(shí)、有檢查、有成效。制定了《學(xué)生安全事故應急預案》、《突發(fā)事件應急預案》、《安全事故報告制度》等一系列安全管理制度，嚴格執行安全隱患排查制度，定期對校內外安全隱患進(jìn)行排查，實(shí)行安全責任追究制度，學(xué)校、教師層層簽定《學(xué)校安全目標責任書(shū)》，堅持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，
消除一切不安全因素，確保學(xué)校工作安全規范有序開(kāi)展，減少了學(xué)生在校意外傷害事故的發(fā)生。
2、開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建工作。學(xué)校利用櫥窗、集會(huì )等多種形式定期開(kāi)展法制教育和交通安全教育，認真記錄安全工作情況，門(mén)衛室對外來(lái)人員實(shí)行登記制度，定期對校內設施及校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查，消除一切不安全隱患。
六、校園文化建設
1、搞好與素質(zhì)教育相適應的硬件建設，創(chuàng )建良好的育人環(huán)境。學(xué)�，F有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生94人。為適應學(xué)校藝術(shù)教育的需求，學(xué)校配備了圖書(shū)室、閱覽室、體育室等為學(xué)校的特色發(fā)展提供了有力的支撐。校園綠化、美化、凈化很好，滿(mǎn)足了學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的需要。
2、全力打造和諧的校園文化，提升辦學(xué)品味。學(xué)校努力追求讓校園每一個(gè)角落都能會(huì )說(shuō)話(huà)，學(xué)校的三風(fēng)一訓醒目可見(jiàn)，重視對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。學(xué)校還充分拓展宣傳和教育的空間，利用宣傳櫥窗、比賽獲獎?wù)掌�、溫馨提示語(yǔ)等充實(shí)校園文化內容，為學(xué)生創(chuàng )設健康成長(cháng)的環(huán)境，以此突顯學(xué)校的教育思想和辦學(xué)特色，激勵全校師生努力工作、勤奮學(xué)習、不斷進(jìn)取。
通過(guò)自查，我們也發(fā)現學(xué)校在發(fā)展和進(jìn)步的同時(shí)，還存在著(zhù)諸多不足或目標完成存在缺憾的地方，如：學(xué)生的養成教育還缺少實(shí)效性；教師的培養途徑還不多，效果和預期還存在有差距；教師科研的主動(dòng)性及氛圍還不夠等。今后，我們將在自查的基礎上，面對工作的薄弱環(huán)節，加大整改力度和工作力度，使朝李小學(xué)實(shí)現又好又快的發(fā)展。
小學(xué)學(xué)校自查報告 篇2
學(xué)校安全工作是學(xué)校工作中一件大事，是學(xué)校工作的重中之重，我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據上級文件精神，我校成立了由校長(cháng)為組長(cháng)，安全辦、總務(wù)處等組成成員組成的安全隱患排查自查小組，對學(xué)校工作的各個(gè)方面進(jìn)行了細致深入的檢查，通過(guò)檢查我們認為學(xué)校安全工作開(kāi)展得細致扎實(shí)，取得了一定的成績(jì)，但也的確存在著(zhù)一些不容忽視的問(wèn)題，現將自查情況匯報如下：
一、開(kāi)學(xué)條件保障：
我校能按時(shí)開(kāi)學(xué)、上課，全校師生均按時(shí)返校，無(wú)學(xué)生輟學(xué)的`情況發(fā)生。我校在開(kāi)學(xué)之前就已經(jīng)對我校的各功能室進(jìn)行了維修，確保各功能室能夠正常運行，與此同時(shí)也對學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )，多媒體等教學(xué)設備以及生活設施進(jìn)行檢修維護，保障教學(xué)設備能夠正常使用。其次，為了更好地開(kāi)展校園安全教育方面活動(dòng)，我校已經(jīng)將《中小學(xué)生守則》上墻、入屏，且在校園大屏幕上滾動(dòng)播放，同時(shí)各個(gè)班級召開(kāi)有關(guān)安全防范的主題班會(huì )。最后，我校也已落實(shí)國家學(xué)生資助政策。
二、校舍安全管理：
開(kāi)學(xué)前，安全辦已經(jīng)對我校的校舍進(jìn)行了排查，沒(méi)有發(fā)現存在安全隱患的校舍。同時(shí)，由于我校無(wú)食堂使用自來(lái)水，所以未對學(xué)校食品飲水安全與衛生防疫方面的檢查。
三、校園安全管理和安全教育：
我校嚴格落實(shí)“三防”的建設，人防、物防、技防都已經(jīng)到位。同時(shí)校非常重視有關(guān)校園安全管理和教育方面的工作，我校每天都會(huì )安排保安和值班人員進(jìn)行值班，從而來(lái)保障校園的安全，所以我校并未發(fā)生非法入侵學(xué)校導致學(xué)生傷亡的情況、學(xué)生溺水事故以及校園欺凌和暴力治理等情況。
XXXX小學(xué)
2021年8月26日
小學(xué)學(xué)校自查報告 篇3
從我任職教師到現在已經(jīng)有半年了，這半年我學(xué)到了很多的知識，也得到了很多經(jīng)驗。但是，我要學(xué)習的還有很多，因此，需要不停地反省自己。根據新課程改革，我認為我要做的有如下：
一、依法執教
作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅持四項基本原則，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。始終牢記人民教師的神圣職責，愛(ài)祖國、愛(ài)人民，以學(xué)生的發(fā)展為己任。在平凡而繁雜的教育教學(xué)實(shí)踐中認真履行好自己的職責。
二、愛(ài)崗敬業(yè)
在教育教學(xué)中，我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴明的教紀從教，平等的態(tài)度對待學(xué)生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達成教學(xué)相長(cháng)之目的。
三、熱愛(ài)學(xué)生
我們的教育對象都是尚未成年的孩子，在學(xué)習活動(dòng)中免不了會(huì )出現這樣或那樣的缺點(diǎn)與錯誤。在教學(xué)中，當他們出現缺點(diǎn)或錯誤時(shí)，我從不一味的批評指責他們，而是從關(guān)心愛(ài)護的角度指出他們存在的問(wèn)題，和他們交心談心，使他們從內心認識到自己的錯誤，并自覺(jué)地改正。
四、嚴謹治學(xué)
今天的時(shí)代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時(shí)代、學(xué)習化的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習才能適應時(shí)代的要求，適應教育新形勢的需要。雖然我經(jīng)驗不足，但是在工作中我認真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標。
五、團結協(xié)作
在教學(xué)工作中能做到與同事和諧相處、互尊互學(xué)互愛(ài)互幫，以校榮我榮，校恥我恥，為創(chuàng )建文明校園盡心盡力。
六、廉潔從教
記得陶行知先生在《每天四問(wèn)》中寫(xiě)道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”，還提出“建筑人格長(cháng)城”。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。
七、為人師表
師德決定了教師對學(xué)生的熱愛(ài)和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執著(zhù)的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著(zhù)學(xué)生們的成長(cháng)，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習慣的養成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書(shū)，就是一股強大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的.、受益終生的。教育是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。因此在教學(xué)實(shí)踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學(xué)習中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著(zhù)這樣或那樣的缺憾與不足。
自查不足如下：
一、存在的問(wèn)題
1、對學(xué)生嚴肅有余，親和不足。往往導致學(xué)生對我敬而遠之。
2、學(xué)生多，因此與他們一 一談心的機會(huì )就少，不能很好的去了解他們。
3、有時(shí)學(xué)生中出現問(wèn)題，因為覺(jué)得他們自己會(huì )解決好問(wèn)題的，我也覺(jué)得能將問(wèn)題解決好因而與家長(cháng)聯(lián)系少。
二、原因分析
一是自身經(jīng)驗不足，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多�？傉J為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，而且特有的教學(xué)環(huán)境已使自己的教學(xué)方法成了定勢，一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的，或者，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著(zhù)大家一起來(lái)。若真到不適應教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰。因此，就存在著(zhù)一種不著(zhù)急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。至使教學(xué)方法過(guò)于形式化，語(yǔ)言表達欠精煉.
二是和家長(cháng)很少取得聯(lián)系。教學(xué)的事情本來(lái)就多，忙不過(guò)來(lái)，因此和家長(cháng)聯(lián)系很少。
三、整改措施
針對以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見(jiàn)如下：
1、認真學(xué)習教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門(mén)有關(guān)學(xué)習活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，自覺(jué)堅持每學(xué)期學(xué)習業(yè)務(wù)書(shū)籍，觀(guān)看先進(jìn)的教學(xué)片斷，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉變觀(guān)念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責任意識;加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
3、加強本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神。
4、認真組織并積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究，關(guān)注課堂教學(xué)的現狀與策略，選定教學(xué)模式，制定教研方案，認真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭一學(xué)期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
5、更新教育觀(guān)念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要熱愛(ài)后進(jìn)生。
6、加強自己的人格休養，用高尚的人格魅力去陶冶熏陶學(xué)生情操。
總之,在今后的工作中，我會(huì )以模范老師為榜樣，努力學(xué)習，積極工作，加強修養，提升教育品質(zhì)，努力使自己成為一個(gè)為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿(mǎn)意的教師。
小學(xué)學(xué)校自查報告 篇4
為了認真貫徹落實(shí)全市教體系統校園內外安全環(huán)境專(zhuān)項整治活動(dòng)實(shí)施方案的通知精神，確保校園安全，杜絕安全事故的發(fā)生。切實(shí)把學(xué)校安全工作抓緊、抓實(shí)、抓細、抓好，堅決把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全，提高學(xué)校公共安全和處置突發(fā)事件的能力，最大限度地預防和杜絕校園安全事件的發(fā)生，確保師生的生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校師生的利益，構建平安校園，保障正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)校又快又好的發(fā)展。我校于12月1日組織相關(guān)人員對學(xué)校安全工作各個(gè)方面進(jìn)行了深入細致的檢查�，F將安全自查情況報告如下：
一、明確責任，加強組織領(lǐng)導。
�。ㄒ唬榍袑�(shí)做好學(xué)校安全的有關(guān)工作，確保學(xué)校教育教學(xué)正常開(kāi)展和校園的安全穩定，我校于12月1日下午，按照市局的安全工作安排部署，成立了安全自查領(lǐng)導小組，切實(shí)加強督查學(xué)校交通安全、食品安全、消防安全、傳染病防控、師生安全飲水、校舍等安全制度、措施的落實(shí)情況。
組長(cháng)：張戰鋒（校長(cháng)）
副組長(cháng)：張利峰（副校長(cháng)）
成員：付定基、孫雯雯、黃耐凡、徐守菊、李向婷、崔哲豪
領(lǐng)導小組下設辦公室由安全副校長(cháng)任辦公室主任負責校園安全隱患自查、落實(shí)的組織協(xié)調工作；德教處、總務(wù)處和校辦負責督查、收集、整理、匯報相關(guān)材料。
�。ǘ┱l(shuí)主管誰(shuí)負責，加大安全排查、落實(shí)力度。12月1日校安全自查領(lǐng)導小組對和溝小學(xué)的交通安全、食品安全、消防安全、傳染病防控、師生飲水安全、校舍和校園周邊安全進(jìn)行拉網(wǎng)式的安全督查。
二、加強校園安全工作，落實(shí)制度管理
在原有的基礎上進(jìn)一步拓展安全教育和安全防范意識培養，預防為主，在形成上加以不斷創(chuàng )新，嚴防校園安全事故發(fā)生。
1、繼續加強學(xué)生各類(lèi)安全意識及防范暴力事件的教育，引導學(xué)生遠離危險或有安全隱患存在的地方；加大教師遇突發(fā)安全事故的處置能力培訓，力爭全校教職員工人人都是安全督查、維護員。繼續堅持學(xué)校地震、公共安全衛生、交通、消防、校園防暴力等突發(fā)安全應急處置預案演練，確保一旦學(xué)校出現突發(fā)事件，能夠“迅速反應，有效處置”。
2、繼續加強門(mén)衛安全管理，堅持來(lái)訪(fǎng)者實(shí)名登記制度；學(xué)校行政24小時(shí)帶班制度；增加教師在上放學(xué)期間配合門(mén)衛值班，加大校園安全巡查力度，確保校園安全、穩定。
3、利用校迅通平臺和家長(cháng)會(huì )要求家長(cháng)：到校辦事，須預約電話(huà)，不得擅自闖進(jìn)校園；家長(cháng)要求轉交學(xué)生忘記帶的學(xué)習用品及其他物品到學(xué)校，交由門(mén)衛即可；上課期間學(xué)生因事因病須離校的.，須有班主任開(kāi)據的出門(mén)條，并告知家長(cháng)到校，方可離校；家長(cháng)教育子女不得帶刀具、玩具槍及危險物品進(jìn)入校園；家長(cháng)接送學(xué)生時(shí)，不要在大門(mén)口擁擠，以免影響學(xué)生進(jìn)出。嚴禁汽車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)等車(chē)輛在校門(mén)口停留等相關(guān)安全要求。
4、嚴格遵守“錯時(shí)制”放學(xué)，為保障學(xué)生放學(xué)時(shí)能安全有序的疏散，學(xué)校繼續推行“錯時(shí)制”放學(xué)。學(xué)前班放學(xué)時(shí)間是11:30，其他年級11:40放學(xué)。家長(cháng)接送學(xué)生禁止簇擁到校門(mén)口，以防踩踏事故發(fā)生。不提倡學(xué)生早到學(xué)校，學(xué)生到校時(shí)間：早上7:40 — 8:00；中午1:00 — 1:20，要求家長(cháng)要嚴格監控孩子的作息時(shí)間，督促孩子在家午休，嚴防孩子在無(wú)人監管的情況下隨處游蕩而發(fā)生安全事故。
5、加強校園食品安全和傳染病防控力度。堅持做好學(xué)生冬季衛生防病知識和健康教育，提高學(xué)生自我防護意識和能力。堅持學(xué)�！皟蓹z”制度，加強落實(shí)疫病疫情專(zhuān)人報告制度；做好教室、宿舍消毒和衛生整潔、通風(fēng)工作，培養學(xué)生良好的衛生習慣，預防各類(lèi)傳染病在校內發(fā)生和蔓延。
6、繼續加強師生交通安全教育。嚴格執行12周歲以下未成年人不得騎自行車(chē)上路、上放學(xué)的規定。對于步行上學(xué)、放學(xué)的學(xué)生，家長(cháng)應按時(shí)接送，并教育孩子嚴格遵守交通規則，堅持靠右行，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛，確定無(wú)車(chē)輛通行時(shí)才能通過(guò)，不能橫沖直撞。嚴禁乘坐“三輪摩托”和無(wú)牌、無(wú)證車(chē)輛；嚴禁學(xué)生在校內外穿、滑“暴走鞋”、“輪滑鞋”和使用“滑板車(chē)”。禁止把車(chē)輛停放在校門(mén)口上、下學(xué)生。同時(shí)提醒用車(chē)輛接送學(xué)生的家長(cháng)：“開(kāi)車(chē)不喝酒、酒后不開(kāi)車(chē)”，“寧停三分、不搶一秒”。
7、確實(shí)加強學(xué)校師生飲水安全。加大節約用水的宣傳教育力度，倡導師生節約用水。我校提倡學(xué)生自帶飲用水到校，不喝“生水”，學(xué)校二次供水設施加蓋加鎖，定期清理、消毒，并專(zhuān)人管理。
8、加大校舍安全檢查和管理工作。我校每月25日由分管各安全區域的行政領(lǐng)導、班主任和教師進(jìn)行校舍（教室和公共區）安全隱患排查、整改，并實(shí)行“0”報告制度。學(xué)校安全領(lǐng)導小組成員不定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行督查。
9、加強法制教育，心理健康教育，文明禮儀等教育。
三、存在的安全隱患
通過(guò)對小學(xué)拉網(wǎng)式安全排查后存在以下安全隱患：
1、校本部北邊100路邊發(fā)現有學(xué)生上學(xué)來(lái)騎來(lái)的自行車(chē)，在路邊隨意擺放。
2、校區教學(xué)樓有玻璃窗，無(wú)防護欄，雖經(jīng)過(guò)多次維修但還是時(shí)有玻璃脫落發(fā)生。
3、校本部周邊100米內發(fā)現有多家麻將室在經(jīng)營(yíng)，人員情況復雜，對上放學(xué)的學(xué)生有較大的安全威脅。
4、校園周邊有一養豬場(chǎng)，散發(fā)出糞便氣味難聞，特別是雨季氣味更大。
四、今后工作打算
1、認真貫徹落實(shí)各級政府和行政主管部門(mén)文件精神，加大校園安全制度、措施的督查、落實(shí)力度，預防突發(fā)是件的發(fā)生，保障校園和諧安全。
2、深入開(kāi)展普法、安全教育。建立和完善學(xué)校聘請法制副校長(cháng)和法制輔導員制度，深入開(kāi)展“警校共建”活動(dòng)，邀請法制副校長(cháng)、干警、專(zhuān)家為師生開(kāi)展法制宣傳講座，不定期開(kāi)展交通、消防、食品、重大疫病防治、地震、防暴力、防溺水、傷病救護、交友防騙等各種安全知識的講授或演練，全面增強師生的安全防范意識和自我保護能力，有效降低師生意外傷亡事故的發(fā)生。
3、妥善調處突發(fā)事件。學(xué)校安全工作點(diǎn)多面廣，由于天災人禍等誘發(fā)個(gè)別不安全事件也在所難免，但我們緊緊依靠縣、街道辦和教育局的正確領(lǐng)導，積極與有關(guān)部門(mén)協(xié)調配合，注重勸解調處，以人為本，堅持原則，把握政策，講究策略，把突發(fā)事件帶來(lái)的不安定因素控制在萌芽狀態(tài)，及時(shí)化解矛盾，確保學(xué)校的穩定。
4、積極參與校園周邊環(huán)境整治。校園周邊的不良環(huán)境對學(xué)校安全管理工作的負面影響不容小視。我校將根據政府、街道辦、教育局統一部署，積極配合公安、交警、工商、文化、城建等部門(mén)開(kāi)展校園周邊環(huán)境和治安專(zhuān)項整治，對“三無(wú)”食品、交通隱患、治安隱患、違規娛樂(lè )場(chǎng)所等進(jìn)行徹底的清理整頓，優(yōu)化學(xué)校周邊育人環(huán)境，增強校園安全系數。
小學(xué)學(xué)校自查報告 篇5
為了深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》精神，進(jìn)一步規范學(xué)校幼兒班內部管理，提高保教工作質(zhì)量，促進(jìn)幼兒教育的健康發(fā)展。學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導小組，對照《考核標準》，對我校幼兒班各項工作進(jìn)行了評估考核自查，自糾，現將考核自查情況匯報如下：
一、辦學(xué)條件
（一）、房舍場(chǎng)地
1、我�，F有幼兒班2個(gè)，各班教室分別設在新樓底層，每間教室面積約60平方米；每班都有標準固定的活動(dòng)室，地面平整、光滑。教室兩面采光，通風(fēng)良好。
2、幼兒班的周?chē)h(huán)境較好，有約40平方米的草坪，教室前面有兩個(gè)花瓣型的花園和戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地。體育活動(dòng)的操場(chǎng)，地面平整、干燥，人均在2平方米以上，左右無(wú)危險、無(wú)污染，綠化面積人均在0.7平方米以上，有種植園。
3、幼兒教師有固定辦公室，盥洗室、醫務(wù)室、底層廁所。
（二）設備設施
1、戶(hù)外活動(dòng)器械設施：園有水泥滑梯、秋千、云梯、大型彈跳、攀蹬架，滑梯各1個(gè)，滾球3個(gè)，鱷魚(yú)蹺蹺板1個(gè)，單人蹺3個(gè)。
2、活動(dòng)室專(zhuān)用設備：園有符合衛生標準的木質(zhì)桌椅82套、黑板4板、貼絨板3塊、風(fēng)琴2臺、開(kāi)放式玩具柜2個(gè)、自然角2人。
3、教玩具：有各種教學(xué)掛圖20套，其中新購最新教學(xué)掛圖3套，貼絨教具41套，桌面教具41套，常見(jiàn)動(dòng)植物標本20件，小實(shí)驗器皿10件，勞動(dòng)工具30件，大型積木1套，中型積木4套，數形教玩具60套，音樂(lè )教具3套，各種動(dòng)物頭飾80個(gè)，美工教具3套，幼兒用的剪刀、膠水各170件，日常體育活動(dòng)器材、啞鈴11副，花球60副，操練棍棒60根，跳繩90根，籃球30個(gè)，供幼兒玩耍的桌面玩具人均3套，有一定數量的教師自制教玩具。
4、保健衛生。設置一個(gè)兼職衛生員，配有保健箱和常見(jiàn)藥品、體溫表、流水盥洗設備，各班有保溫桶、茶壺，有消毒柜一個(gè)，并做到一人一杯，一人一巾，每周定期消毒。還設有符合衛生要求的茶杯架、毛巾架。
5、電教設備。配有幻燈機2臺，收錄機2臺，磁帶30盒。
6、圖書(shū)資料。每年訂有《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等幼教雜志和教育業(yè)務(wù)刊物。每個(gè)教師均有1本國家幼教《幼兒教育工作手冊》，教育教學(xué)參考書(shū)籍20冊以上，新購兒童圖書(shū)生均3冊以上。
7、教師辦公用品充分保證，每人一套辦公桌椅，一套教學(xué)用書(shū)。
（三）師資隊伍
幼兒班設有4名專(zhuān)職教師其中高中、幼師畢業(yè)，4人均取得幼兒教師專(zhuān)業(yè)合格證，參加X(jué)X區組織的《幼兒園工作規程》考試的4名教師成績(jì)均在90分以上，普通話(huà)培訓4名教師均達二級乙等，教師基礎知識、基本技能扎實(shí)，素質(zhì)好。
2、保教人員有良好職業(yè)道德規范，熱愛(ài)幼教工作，有很強的敬業(yè)精神。
3、擔任幼兒班的教師每年進(jìn)行了體檢，健康合格，無(wú)傳染性疾病及生理缺陷。
二、領(lǐng)導管理
我校幼兒班認真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育綱要》，堅持保教結合的原則，面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒體、智、德、諸方面身心和諧發(fā)展。
1、在管理工作中做到：按規定履行了登記注冊手續，接受上級教育行政部門(mén)的領(lǐng)導、管理、檢查、指導。
2、學(xué)校由校長(cháng)親自抓幼教工作，教導主任分管幼兒班的教育教學(xué)工作，并設有幼兒組長(cháng)1名，負責日常管理工作。
3、實(shí)行制度化、規范化、科學(xué)化管理。
�。�1）、幼兒班有園務(wù)會(huì )議制度，每學(xué)期制定有切合幼兒班實(shí)際、符合幼兒發(fā)展水平幼教工作計劃和總結。做到《幼兒教師崗位職責》、《一日活動(dòng)常規》、《課程表》、《作息時(shí)間表》、《一周計劃》上墻，還訂有《班主任崗位責任制度》、《安全管理制度》、《衛生保健制度》、《家園聯(lián)系制度》、《教研管理制度》、《經(jīng)費管理制度》等。學(xué)校定期檢查、考核、評估并與期末考核、評優(yōu)、評職稱(chēng)掛鉤。
�。�2）、嚴格執行物價(jià)局規定的收費標準，經(jīng)費獨立核算，用于改善辦學(xué)條件，今年計劃改善辦園條件、添置室內室外活動(dòng)設施投資2萬(wàn)元左右。
�。�3）、狠抓師資素質(zhì)的提高和教育觀(guān)念的轉變。組織教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論，積極參加各級培訓活動(dòng)，要求幼兒班教師堅持每月2次校本培訓活動(dòng)，每次教材教法研究活動(dòng)要有中心發(fā)言人，并有記錄可查。
�。�4）、為保證保教工作的發(fā)展需要，做到了財產(chǎn)實(shí)行登記、清理、保護并有專(zhuān)人進(jìn)行維修。
�。�5）、由于學(xué)校教室和教學(xué)人員緊缺，現在我校兩個(gè)幼兒班人數超員，學(xué)校行政研究決定今年下年招生嚴格按規定年齡招生，想盡一切辦法，雇用教室，也要將每班幼兒控制在55人以下。
三、保教工作
1、新學(xué)期開(kāi)始，根據教學(xué)計劃要求和學(xué)生實(shí)際，制定幼兒組學(xué)期工作計劃和符合幼兒發(fā)展水平的各科保育目標計劃。堅持幼兒組教師單周定期學(xué)習業(yè)務(wù)、分析、自查保教計劃執行的情況。
2、教師能夠根據幼兒發(fā)展的特點(diǎn)，合理安排組織
一日活動(dòng)，嚴格執行一日生活作息制度和保教工作程序。
在開(kāi)展幼兒教育教學(xué)的活動(dòng)中，注重“體育、智育、德育、美育”的相互滲透，合理組織教育的內容，克服“小學(xué)化”，采取以游戲為基本活動(dòng)的形式進(jìn)行教學(xué)，注意動(dòng)靜交替，各種手段交互運用。
3、嚴格執行了《托兒所、幼兒園衛生保健制度》，有保健工作制度和計劃，堅持晨檢制度，對幼兒健康進(jìn)行定期體檢，建立健康檔案，對有傳染病的幼兒實(shí)行嚴格隔離，按規定預防接種，做好保健工作，要求幼兒日常生活中養成良好的衛生習慣，講究個(gè)人衛生和環(huán)境衛生，每天進(jìn)行室內外衛生檢查評比，每周對幼兒進(jìn)行個(gè)人衛生檢查評比，重視安全教育，發(fā)現有不安全的隱患，及時(shí)處理，禁止幼兒帶不安全的物品入園，教育幼兒不去危險的地方玩耍，不玩不安全的游戲。
對幼兒的玩教具進(jìn)行定期清洗、消毒，做到玩具、毛巾每月消毒一次，口杯每周消毒一次，教室每天小掃，周末大掃除，保持室內空氣流通、陽(yáng)光充足，使幼兒生活在健康的環(huán)境中。
對特殊情況的給予特殊的照顧。
廁所設在底樓，由專(zhuān)門(mén)的校工負責，每日沖洗、打掃、定期消毒。
4、為幼兒積極創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，做到校園內整潔，室內布局合理，有適合幼兒的玩具柜、體育活動(dòng)器材、圖書(shū)角、衛生角，活動(dòng)室布置富有教育性、注重幼兒的參與，既美化了環(huán)境，又起到教育的作用。
5、擔任幼兒班的`教師能為人師表，尊重關(guān)心愛(ài)護幼兒，重視幼兒的素質(zhì)教育，無(wú)體罰、無(wú)變相體罰現象，無(wú)諷刺、挖苦、歧視、侮辱幼兒人格的行為，教師與幼兒關(guān)系融洽。
6、學(xué)校有家園聯(lián)系制度和家長(cháng)宣傳欄，每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )一次，向家長(cháng)介紹幼兒班教育的內容和要求及收費開(kāi)支情況，了解幼兒家庭教育情況，幫助家長(cháng)創(chuàng )設良好的家庭教育環(huán)境，共同商計教育方法，以保持幼兒班教育和家庭教育協(xié)調一致。
7、根據幼兒班保育與教育的基本要求，制定了幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的各學(xué)科教育教學(xué)計劃，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，為入小學(xué)學(xué)習打下基礎。
�。�1）、通過(guò)開(kāi)展適合于幼兒的體育游戲活動(dòng)，使其增強體質(zhì)、增進(jìn)健康，促進(jìn)正常發(fā)育，發(fā)展基本功能（如走、跑、跳躍、投擲、鉆爬、攀蹬、平衡等），提高幼兒速度、平衡和靈敏性等運動(dòng)素質(zhì)。
充分利用環(huán)境，創(chuàng )設能吸引幼兒積極參加活動(dòng)的條件，開(kāi)展了各種體育游戲活動(dòng)，培養了幼兒對體育活動(dòng)的興趣及幼兒友好、合群、機智、勇敢遵守紀律等優(yōu)良品德和活潑開(kāi)朗的性格。
幼兒班堅持每天做啞鈴操、健康操，幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間每天不少于2小時(shí)。
�。�2）、通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)以及日常生活的常規，培養幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感，尊敬長(cháng)輩，對人有禮貌，樂(lè )于幫助別人的好品質(zhì)，學(xué)會(huì )自己的事情自己做，有較強的自律能力，培養幼兒講衛生、愛(ài)整潔、有條理以及注意安全的習慣，逐步培養幼兒的自信心，不怕困難的精神，使幼兒有良好的品德和行為習慣。
�。�3）、培養幼兒學(xué)習的興趣和良好的學(xué)習習慣。
教師為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境，通過(guò)上課、游戲、看圖書(shū)、表演、介紹優(yōu)秀文學(xué)作品，培養幼兒發(fā)音清楚、正確、學(xué)說(shuō)普通話(huà)，擴展幼兒的社會(huì )生活知識與經(jīng)驗，擴大詞匯量，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展，為進(jìn)入文字閱讀打基礎。
通過(guò)幼兒直接操作實(shí)物的活動(dòng)，以及各種感官，培養幼兒的數感念，培養有益的數學(xué)興趣和動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，發(fā)展智力，使幼兒形成初步的數感念。
為幼兒設計多種活動(dòng)（如觀(guān)察四季景色，參觀(guān)農村新貌、街道等），使幼兒了解周?chē)淖匀缓蜕鐣?huì )環(huán)境，對大自然主動(dòng)探索的興趣，發(fā)展觀(guān)察力，并形成對待事物與人的正確態(tài)度。
通過(guò)上課和日常生活使幼兒懂得了一些簡(jiǎn)單的衛生常識，養成良好的文明行為和衛生習慣。
為幼兒創(chuàng )造良好的條件，豐富他們的生活，引導幼兒利用感官，加深對美的事物的感受，通過(guò)豐富多彩的音樂(lè )活動(dòng)形式，初步培養幼兒對音樂(lè )的興趣和愛(ài)好，陶冶情操，使幼兒對音樂(lè )有聽(tīng)覺(jué)感和節奏感，學(xué)會(huì )表現音樂(lè )作品所必須的，粗淺的知識和技能。
開(kāi)展豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)，培養幼兒對美術(shù)的興趣和對作品美的欣賞力，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力、想象力、創(chuàng )造力，為幼兒提供適合的美術(shù)活動(dòng)材料（如剪刀、膠水、水彩筆、彩色紙、手工紙等），使幼兒手部肌肉動(dòng)作具有協(xié)調性、靈活性，學(xué)會(huì )使用美術(shù)工具及材料的技能，并能表現自己對周?chē)顒?dòng)的認識和情感。
小學(xué)學(xué)校自查報告 篇6
根據關(guān)于開(kāi)展安全生產(chǎn)責任目標考核的通知要求，嚴格對照《安委會(huì )有關(guān)成員單位安全生產(chǎn)工作責任目標考核評分細則》組織自查，現將自查情況匯報如下：
一、健全安全生產(chǎn)責任體系情況
一是組織學(xué)習情況。黨組完善安全生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )人員組成、職責劃分、運行機制，印發(fā)《關(guān)于印發(fā)領(lǐng)導干部安全生產(chǎn)責任清單和年度重點(diǎn)工作的通知》，開(kāi)展安全生產(chǎn)專(zhuān)題學(xué)習和周理論學(xué)習，組干部職工收看《生命重于泰山》電視專(zhuān)題片，樹(shù)牢安全發(fā)展理念。
二是責任落實(shí)情況。印發(fā)《關(guān)于印發(fā)領(lǐng)導干部安全生產(chǎn)責任清單和年度重點(diǎn)工作的通知》，組織安全生產(chǎn)培訓，開(kāi)展行業(yè)安全生產(chǎn)明察暗訪(fǎng)，督促企業(yè)落實(shí)消防工作職責。
三是研究部署情況。黨組按照“五同”要求，研究部署安全生產(chǎn)工作。根據黨組分工，班子成員落實(shí)日常監督檢查和指導督促職責。
四是職責運轉情況。按照要求參加各級組織的相關(guān)會(huì )議活動(dòng)，及時(shí)報送有關(guān)文件、材料、資料臺賬。落實(shí)《安全生產(chǎn)專(zhuān)委會(huì )成員單位安全生產(chǎn)工作職責》，推動(dòng)形成齊抓共管格局。對重點(diǎn)企業(yè)實(shí)行“一企一策”指導服務(wù)，督促企業(yè)落實(shí)主體責任。
二、推進(jìn)依法治理情況
開(kāi)展“打非治違”行動(dòng)。依法打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、建設等影響安全生產(chǎn)的行為，推動(dòng)安全生產(chǎn)隱患排查整治，夯實(shí)行業(yè)安全生產(chǎn)社會(huì )治理基層基礎。
落實(shí)執法檢查計劃。制定年度執法（檢查）計劃方案，依法開(kāi)展本行業(yè)領(lǐng)域行政執法，落實(shí)行政執法公示制度、執法全過(guò)程記錄制度和重大執法決定法制審核制度，提高執法規范化水平。
抓好信息統計。負責本系統安全生產(chǎn)統計分析，開(kāi)展隱患整改情況專(zhuān)項檢查。
加強法規培訓。加大《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)領(lǐng)域舉報獎勵辦法》等法規宣傳和落實(shí)力度，鼓勵群眾和安全生產(chǎn)從業(yè)人員舉報重大隱患和違法違規行為。
三、完善體制機制情況
一是完善保障機制。堅持發(fā)展和安全并重，將安全發(fā)展貫穿經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展各領(lǐng)域和全過(guò)程，健全與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展相適應的安全生產(chǎn)投入保障機制。落實(shí)安全生產(chǎn)監管機構、人員和經(jīng)費保障機制。
二是完善懲戒機制。推進(jìn)安全生產(chǎn)誠信體系建設，按照《安全生產(chǎn)領(lǐng)域失信行為開(kāi)展聯(lián)合懲戒的`實(shí)施辦法》要求，建立并落實(shí)守信激勵、失信懲戒機制。
四、風(fēng)險防控情況
一是落實(shí)報告制度。落實(shí)日報、周報、月報制度，按要求報送信息，督促企業(yè)開(kāi)展安全生產(chǎn)每日檢查，全年行業(yè)不存在重大隱患掛牌。
二是開(kāi)展隱患分析。根據《關(guān)于進(jìn)一步抓好當前安全生產(chǎn)工作的緊急通知》、《關(guān)于做好月度安全生產(chǎn)風(fēng)險分析研判和報告工作的通知》、《關(guān)于印發(fā)全區安全生產(chǎn)大檢查工作實(shí)施方案的通知》等文件精神，組織開(kāi)展本行業(yè)領(lǐng)域安全風(fēng)險排查，每月分析研判、預警安全生產(chǎn)風(fēng)險并上報信息表，結合本行業(yè)領(lǐng)域實(shí)際部署開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的，建立隱患排查整改情況清單。開(kāi)展行業(yè)打通消防“生命通道”工作，開(kāi)展本行業(yè)單位消防安全排查，杜絕各類(lèi)安全隱患。
三是落實(shí)“三年行動(dòng)”計劃。研究安全生產(chǎn)專(zhuān)項整治三年行動(dòng)及時(shí)更新“一情況兩清單”。制定并落實(shí)重要節假日和重大活動(dòng)期間安全防范措施，部署開(kāi)展明查暗訪(fǎng)活動(dòng)。
五、應急救援情況
指導企業(yè)做好安全生產(chǎn)應急預案和滅火與應急疏散預案的制定修訂、備案和演練工作，加強應急救援隊伍、救援物資儲備，開(kāi)展應急演練。嚴格落實(shí)應急值守制度，建立健全信息報告工作制度，規范工作流程，依法依規及時(shí)高效報送事故信息。定期開(kāi)展行業(yè)安全生產(chǎn)統計分析，及時(shí)報送事故、執法等統計數據。
六、基礎建設情況
開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”及安全生產(chǎn)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區、進(jìn)農村、進(jìn)家庭“五進(jìn)”等社會(huì )宣傳活動(dòng)。建立部門(mén)應急救援聯(lián)動(dòng)機制的，及時(shí)修訂完善生產(chǎn)安全事故應急預案，完成應急預案，掌握應急物資底數。
七、事故控制
全年未發(fā)生重大生產(chǎn)安全事故。
八、行業(yè)履職情況
一是履職盡責情況。健全完善專(zhuān)委會(huì )工作機制，制定專(zhuān)委會(huì )工作規則和工作制度，明確工作職責。按照專(zhuān)委會(huì )年度工作計劃，召開(kāi)會(huì )議，及時(shí)組織開(kāi)展安全檢查督查、聯(lián)合執法和專(zhuān)項整治，督促企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責任。
二是相關(guān)活動(dòng)情況。加強對相關(guān)活動(dòng)安全監管，完善相關(guān)活動(dòng)申報審批制度，加強活動(dòng)全過(guò)程監管監控、安全預警、預案建設及應急處置，全年未發(fā)生重大安全事故。
三是隱患整治情況。扎實(shí)開(kāi)展消防安全隱患排查整治，配合相關(guān)部門(mén)做好應對相關(guān)突發(fā)事件，及時(shí)處置各類(lèi)安全隱患。
小學(xué)學(xué)校自查報告 篇7
學(xué)校衛生工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分，它關(guān)系到孩子們能不能健康生活、學(xué)習和成長(cháng)的一個(gè)重要問(wèn)題。對學(xué)校而言，培養學(xué)生健康的體魄、健全的人格，遠比傳授知識更重要。我校圍繞《學(xué)校衛生工作條例》廣泛對全體師生進(jìn)行衛生知識、衛生習慣的規范教育，對學(xué)校衛生工作進(jìn)行規范管理，全面提高學(xué)校衛生工作的整體水平�，F將我校衛生工作執行情況報告如下。
一、學(xué)�；厩闆r
高澤鎮中心小學(xué)遷建于一九八五年，占地28000平方米，建筑面積3300平方米，位于高澤鎮昆城街7號。下轄七寶山、秦家莊、西樓、高崖、輝溝子、程戈莊6處完全小學(xué)。全鎮現有47個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1468名，教師121人。其中中心小學(xué)12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生514名。學(xué)校被授予 “日照市規范化學(xué)校、日照市電化教育示范學(xué)校、日照市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、日照市實(shí)驗室工作先進(jìn)單位、日照市校產(chǎn)管理管理先進(jìn)單位、日照市少兒美術(shù)書(shū)法攝影大賽優(yōu)秀學(xué)校、日照市巾幗文明崗、五蓮縣精神文明建設工作先進(jìn)單位、五蓮縣平安和諧校園建設先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。20xx年，在縣教育局組織的素質(zhì)教育目標管理考核中，榮獲 “騰飛獎”和“優(yōu)秀獎”；20xx年，再次被縣教育局表彰為素質(zhì)教育目標管理優(yōu)秀學(xué)校。
學(xué)校突出“用信心成就每一個(gè)孩子”的辦學(xué)理念，以“厚德（做人之本）、博學(xué)（成才之路）、自信（立業(yè)之基）、求新（發(fā)展之魂）”為校訓，確立了“理念引領(lǐng)、名師帶動(dòng)、課程整合、課堂改革、常規保障、數字提升”的發(fā)展思路，逐步形成 “敬業(yè)、愛(ài)生、博識、善導”的教風(fēng)、“信心、恒心、專(zhuān)心、細心”的學(xué)風(fēng)和“管理精細、工作精心、環(huán)境精美、活動(dòng)精彩”的校風(fēng)。
多年來(lái)，在各級黨委政府、縣教育局、辦學(xué)單位和社會(huì )各界人士的關(guān)心、支持下，中心小學(xué)建成了高標準的多媒體教室和微機室，并實(shí)現了班班通；全校所有師生辦公桌椅、課桌凳全部更新；配備了高標準的'探究實(shí)驗室；建立了一架鋼琴、四十架電子琴的音樂(lè )教室；圖書(shū)室、閱覽室、書(shū)法教室、音樂(lè )教室等專(zhuān)用教室滿(mǎn)足使用，學(xué)校藏書(shū)、衛生保健室、心理咨詢(xún)室、音體美器材、教學(xué)儀器、實(shí)驗儀器均達省一類(lèi)標準，新建標準化沼氣附帶廁所一處，辦學(xué)條件有了較大改善。
如今，在學(xué)校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，全校師生正齊心協(xié)力、團結一致，以辦一所“課程有特色、課堂有特點(diǎn)、學(xué)生有個(gè)性、教師有成就”地方名校的發(fā)展目標努力奮進(jìn)！
二、近年來(lái)衛生工作情況
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，健全機制，進(jìn)一步規范我校衛生管理工作。
近年來(lái)，我們學(xué)校共制訂了《學(xué)校衛生工作制度》、《學(xué)校食堂衛生若干制度》、《學(xué)校環(huán)境衛生制度》、《學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案》等等各項管理制度。同時(shí)也做到了由各領(lǐng)導小組負責抓好制度的落實(shí)和檢查工作。近年來(lái)學(xué)校的衛生工作得到上級領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)的好評，對學(xué)生進(jìn)行了健康教育，培養良好的衛生習慣，加強了對傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預防。定期組織開(kāi)展預防傳染病宣傳教育活動(dòng)，并將預防傳染病宣傳教育作為重要內容，通過(guò)圖片、講座、黑板報、發(fā)放預防傳染病教育資料等對學(xué)生進(jìn)行健康教育，并根據季節性流行病傳染特點(diǎn)，進(jìn)行預防宣傳教育。
�。ǘ┙⒔∪黜椥l生防疫制度，制訂突發(fā)事件應急預案。
�。�、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生的科學(xué)防病能力。
�。�、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學(xué)校各部門(mén)各項突發(fā)事件防治措施的落實(shí)情況。
�。�、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
�。�、及時(shí)向當地疾病防控部門(mén)和上級教育行政主管部門(mén)匯報學(xué)校的突發(fā)事件發(fā)生情況。
5、學(xué)校加強了對學(xué)生近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見(jiàn)疾病的群體預防和矯正工作。
�。ㄈ┬l生常規工作做到科學(xué)化、精細化
1、學(xué)校建立了學(xué)生一日常規制度、環(huán)境衛生及教室衛生的管理制度。開(kāi)學(xué)初做好了學(xué)校秋季傳染病、流行病的預防、接種工作，及季節性多發(fā)病預防。做好防傳染病、流行病預案，制定行之有效的疫情控制措施。做到學(xué)校、班級兩級重點(diǎn)監控。
2、學(xué)校和班主任進(jìn)一步加強了“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲(chóng)、營(yíng)養不良、貧血。特別是加強了近視的預防。重點(diǎn)監控學(xué)生視力，近視生常抓不懈要持平。切實(shí)保證眼保健操時(shí)間、帶操、檢查、監督四落實(shí)，做到穴位準確手法正確。協(xié)同家長(cháng)對學(xué)生預防近視、保護視力的宣傳教育，做到預防為主保護為主，及早發(fā)現、及早糾正、及早治療，共同保護學(xué)生視力，嚴格控制近視率。
�。ㄋ模┹浾撟バ麄�，活動(dòng)抓落實(shí)。
1、抓輿論宣傳。
學(xué)期初，利用集體晨會(huì )及班級晨周會(huì )的時(shí)間再次重溫班級衛生工作基本要求及學(xué)生個(gè)人衛生要求，結合衛生評比及個(gè)人衛生檢查情況大力宣傳，使廣大師生認識了人人講衛生光榮，不講衛生可恥。
2、抓班級、學(xué)校衛生網(wǎng)絡(luò )建設。
要求各班組建班級清衛工作監督崗，選拔個(gè)人衛生好、衛生習慣優(yōu)秀的隊員擔任學(xué)校衛生監督員，分區包干督促全體隊員的衛生執行情況，配合學(xué)校開(kāi)展衛生檢查評比，愛(ài)護綠化，愛(ài)護校園整潔，以及校外學(xué)生衛生習慣的養成。
3、抓衛生服務(wù)質(zhì)量的提高。
學(xué)校專(zhuān)門(mén)指定總務(wù)處負責督促檢查學(xué)校的廁所及包干區衛生，及時(shí)做好信息反饋，掌握苗頭性問(wèn)題，及時(shí)解決。
4、抓檢查評比。
按班級衛生工作要求及個(gè)人衛生的基本要求，每周堅持定期不定期的檢查，及時(shí)公布成績(jì)，找出存在問(wèn)題，樹(shù)立先進(jìn)典型，激勵后進(jìn)，并以此作為文明班評比中的一個(gè)基本條件，形成你追我趕的良好風(fēng)氣。
�。ㄎ�)衛生服務(wù)做到人性化、深入化
為做好預防接種、全校流感的預防、齲齒預防等，從宣傳、發(fā)放通知、收費交費、統計名單、組織注射檢查等工作都做到詳細周到，不出一例差錯。做到了使班主任、家長(cháng)、領(lǐng)導、上級滿(mǎn)意放心。
2、控制傳染源，切斷傳授途徑。嚴格執行傳染病疫情和食物中毒的報告制度應早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療。
3、加強對食品衛生安全及傳染病預防工作的督查，學(xué)校采取不定期檢查方式。強化食品衛生安全督查，嚴把源頭關(guān)，嚴把食品采購驗收關(guān)，嚴把“進(jìn)口”關(guān)，加強安全值班制度，發(fā)現問(wèn)題，做到及時(shí)整改，不留隱患。學(xué)校食堂工作的好壞直接連系著(zhù)廣大師生的健康及工作學(xué)習積極性，除進(jìn)一步健全炊事員的各項制度外，并對食堂的清潔工作及工作態(tài)度情況進(jìn)行檢查考核，使工作人員時(shí)時(shí)牢記服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué)。
4、落實(shí)衛生崗位責任制，嚴格衛生操作規程。小食品和不衛生飲食進(jìn)入學(xué)校。
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1、學(xué)校領(lǐng)導十分重視師生飲水衛生工作，指定專(zhuān)人負責管理，保健老師經(jīng)常檢查督促。
2、學(xué)校加大飲用水安全衛生工作的管理力度，進(jìn)一步完善飲用水安全衛生管理制度，落實(shí)有效措施，責任到人。
3、我校師生的飲用水是由樵夫山泉純凈水公司和五蓮山純凈水公司提供的飲用凈化水。每次進(jìn)水，向供水單位索取桶裝水生產(chǎn)單位有效衛生許可證復印件或飲水機有效涉水產(chǎn)品衛生許可證批件復印件，認真做好飲水機定期清洗消毒，提醒飲水機消毒專(zhuān)業(yè)機構定期為學(xué)校的飲水機做好清洗消毒工作等。
4、規范師生飲用水供應工作，師生飲用水有專(zhuān)人管理，管理人員身體符合衛生要求，持健康證上崗，飲用水存放環(huán)境整潔，加強日常檢查，一旦發(fā)現變質(zhì)，立即停用。
5、學(xué)校水房為教師學(xué)生提供充足的、符合衛生標準的飲用熱水，確保水源衛生安全。
6、加強飲水衛生宣傳教育。充分利用健康教育課、班會(huì )、講座、黑板報、廣播等形式，開(kāi)展飲用水衛生安全及水源性*染病預防知識的宣傳教育活動(dòng)，教育學(xué)生自帶茶具，保護水龍頭的清潔，防止污染；使學(xué)生了解飲水衛生安全的重要意義和水源性*染病的傳播途徑及預防方法，提高學(xué)生的自我保護意識，養成良好的衛生習慣。
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1、做好晨檢，注意觀(guān)察學(xué)生中急性*染病的發(fā)生情況，做到早發(fā)現、早報告、早治療、早隔離。
2、認真配合衛生醫療部門(mén)，按時(shí)做好學(xué)生預防接種工作。
3、學(xué)校健全建立學(xué)生健康記錄卡制度，及時(shí)掌握學(xué)生健康情況。
4、衛生室積極做好備有的常用藥品自查，及時(shí)對一些過(guò)期藥品進(jìn)行處理。
5、學(xué)校認真貫徹執行傳染病防治法律、法規，做好急、慢性*染病的預防和控制管理工作，并對各種傳染病制定了預防預案。
三、存在的主要問(wèn)題與整改措施
經(jīng)全體師生長(cháng)期攜手努力，我校衛生工作取得了可喜的成績(jì)，長(cháng)足的進(jìn)步，但還存在著(zhù)許多不足和問(wèn)題：
一是個(gè)別學(xué)生輕視衛生的現象依然存在。
二是學(xué)校食堂建設缺少技術(shù)支持，有待進(jìn)一步規范。
三是學(xué)生健康教育知識知曉率較低，衛生習慣也存在不少問(wèn)題，有待于進(jìn)一步加強教育。
四是校與校之間存在不平衡性，少數學(xué)校衛生工作薄弱，專(zhuān)用教室、教育教學(xué)設施（器材）等存在不足，學(xué)校的課桌椅配套情況、教室照明情況有待進(jìn)一步改善。
在今后的工作中，我校將以《條例》為依據，努力工作，大膽探索，開(kāi)拓進(jìn)取，使學(xué)校衛生工作逐步走上健康發(fā)展的軌道。不斷加強學(xué)校衛生管理機構和隊伍建設；不斷改善學(xué)校衛生基礎設施、器材配備；不斷加強學(xué)校衛生工作師資培訓，幫助他們提高業(yè)務(wù)水平，創(chuàng )造必要的工作條件。
小學(xué)學(xué)校自查報告 篇8
我校認真貫徹落實(shí)泉豐教[20xx]16號關(guān)于《福建省“平安校園”創(chuàng )建及管理辦法（試行）》的通知精神，扎實(shí)開(kāi)展我�！捌桨残@”活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校學(xué)校安全工作。近時(shí)期，我校再次認真自查，具體如下：
學(xué)校檢查到一些有待上級領(lǐng)導關(guān)心支持的學(xué)校安全工作隱患：
1、我校的廚房已按上級要求拆掉，我校的師生的午餐沒(méi)有著(zhù)落，請上級主管部門(mén)關(guān)心支持，盡早撥款建設。
2、我校的服務(wù)范圍是三個(gè)社區，學(xué)生上學(xué)放學(xué)要過(guò)馬路，而學(xué)校的.校門(mén)口馬路上沒(méi)有斑馬線(xiàn)，嚴重威脅師生的安全。
3、我校舊教學(xué)樓的用電線(xiàn)路及配電設施，有的已破舊，學(xué)校只能維修重點(diǎn)部分，不能更換，存在安全隱患，請支持。
4、社區的幼兒園在校園里，家長(cháng)接送要進(jìn)入校園，存在著(zhù)安全隱患。
東梅小學(xué)
20xx.3.9
小學(xué)學(xué)校自查報告 篇9
自開(kāi)展創(chuàng )建節約型學(xué)�；顒�(dòng)以來(lái)，我校高度重視，迅速行動(dòng)，狠抓落實(shí)，以完善制度、堵塞漏洞為切入點(diǎn)，以節油、節電、節水、節約紙張為主要內容，全面推進(jìn)了節約型學(xué)校創(chuàng )建工作。經(jīng)過(guò)幾年的創(chuàng )建工作。用電、用水、辦公用品和車(chē)輛油耗等消耗都有較大削減，取得了較好成效�，F將創(chuàng )建節約型學(xué)校自查報告如下：
一、加強學(xué)習，落實(shí)精神，營(yíng)造濃厚節約文化氛圍
思想是行動(dòng)的先導。建設節約型學(xué)校，關(guān)鍵是思想上要樹(shù)立勤儉節約、勤儉辦公的自覺(jué)意識。為此，我校組織師生認真學(xué)習，關(guān)于建設節約型學(xué)校、節約型社會(huì )的重要意義，教育師生把節約資源當作促進(jìn)社會(huì )發(fā)展、建設文明學(xué)校、提高個(gè)人素質(zhì)的大事來(lái)對待，提倡艱苦創(chuàng )業(yè)，處處節約。號召全體師生從我做起，從小事做起，以艱苦奮斗為榮，以鋪張浪費為恥，教育全體師生從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)養成勤儉節約的良好習慣，做資源節約的表率，讓勤儉節約這一中華民族的傳統美德得以傳承并發(fā)揚光大，使全體師生進(jìn)一步明確了對創(chuàng )建節約型學(xué)校重要性的認識，進(jìn)一步強化了節約意識，提高了工作的積極性。
二、深刻認識，高度重視，把創(chuàng )建工作納入重要日程
建設節約型學(xué)校是落實(shí)黨中央建設節約型社會(huì )重大決策的重要舉措，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的必然要求。自開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，我校黨組高度重視節約型學(xué)校創(chuàng )建工作，將創(chuàng )建工作納入了重要日程。多次具體研究部署節約型學(xué)校創(chuàng )建工作；多次召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，組織師生結合自己的實(shí)際就如何節約進(jìn)行討論；統一師生的思想，建立健全節約工作制度，切實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建節約型學(xué)�；顒�(dòng)，為建設節約型社會(huì )做出貢獻。
三、加強領(lǐng)導，健全制度，完善創(chuàng )建工作保障體系
為了扎實(shí)搞好我校創(chuàng )建節約型學(xué)校工作，我校成立了創(chuàng )建節約型學(xué)校工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由黨組書(shū)記、校長(cháng)王倫波同志擔任，副組長(cháng)由校黨組班子成員擔任。我們還在學(xué)校原有用電、用水、車(chē)輛管理等制度的基礎上，針對工作實(shí)際，建立健全了校學(xué)校節約工作制度，使創(chuàng )建工作有領(lǐng)導、有計劃、有步驟地順利開(kāi)展。
四、上下齊心，扎實(shí)工作，全面推進(jìn)創(chuàng )建各項工作
自創(chuàng )建以來(lái)，按照“管理科學(xué)化、保障法制化、服務(wù)社會(huì )化”的要求，以“創(chuàng )建節約型學(xué)�！睘槟康�，著(zhù)重抓好以下幾方面的工作，全面推進(jìn)了創(chuàng )建工作：
�。ㄒ唬┚蚣毸�，節約開(kāi)支。
1.財務(wù)管理：一是嚴格控制臨時(shí)性、計劃外的支出項目，千方百計節約經(jīng)費開(kāi)支；二是全面落實(shí)“收支兩條線(xiàn)”管理規定，實(shí)行一支筆簽字制度，嚴格執行財經(jīng)紀律；三是購買(mǎi)控購物品，先報批，后購買(mǎi)；四是重大開(kāi)支集體討論決定，并由校長(cháng)專(zhuān)門(mén)分管財務(wù)工作。
2.出差管理：職工出差嚴格遵守差旅費開(kāi)支相關(guān)規定，按規定乘坐相應的'交通工具，減少了可去可不去的調研、考察活動(dòng)，對必須外出調研、考察的活動(dòng)，事先做好了準備工作，做到了有的放矢，學(xué)有所獲。
3.接待工作：我校在接待工作上，嚴格執行標準，不講排場(chǎng)、不擺闊氣、杜絕浪費，發(fā)現超標準接待要及時(shí)糾正。在接待開(kāi)支上由校長(cháng)嚴格把關(guān)，做到有簽單、有核對、有檢查。杜絕了鋪張浪費和用公款支付高消費娛樂(lè )活動(dòng)的現象。
4．車(chē)輛管理：我校在鞏固原來(lái)有效的車(chē)輛管理有關(guān)規定基礎上，根據黨風(fēng)廉政建設的有關(guān)要求，規范了車(chē)輛消費行為。同時(shí)駕駛員盡量自己洗車(chē)，汽車(chē)小毛病自己動(dòng)手修理，有效節省了修理費用，出車(chē)采取了辦公室統一派車(chē)制度，杜絕了公車(chē)私駕現象。
�。ǘ┕澞芙岛�，減少浪費。
1.節約用電。加強了對辦公場(chǎng)所照明設備管理，每日派專(zhuān)人管理，杜絕白晝燈、長(cháng)明燈現象。
2.節約用水。主要是加強了用水部位管理，對水龍頭進(jìn)行維修更新，防止了“長(cháng)流水”和“滴漏”現象，對洗手間進(jìn)行了節水改造，減少了每個(gè)月的用水量。
3.節約燃油。嚴格執行相關(guān)關(guān)車(chē)輛管理制度，未經(jīng)領(lǐng)導批準，司機嚴禁擅自出車(chē)，嚴禁公車(chē)私用，切實(shí)減少公務(wù)用車(chē)次數，降低公務(wù)用車(chē)油耗，特別是統籌安排調度車(chē)輛，外出辦事能幾人同行的，不分乘多輛車(chē)。在車(chē)輛加油環(huán)節強化了管理，車(chē)輛加油一律在財務(wù)人員的共同監管下統一加油，有效控制了燃油支出。
4.節約辦公用品。主要是加強了紙張節約工作，嚴格控制文件的印刷數量，推行雙面用紙和文件傳輸電子化。
總之，我校在節約型學(xué)校創(chuàng )建工作中做了一些努力，從當前實(shí)際情況看，節約工作取得了較好的成效，基本達到了“樹(shù)立節約意識、節約能源消耗、提高工作效率” 的預期目標。但是我校的節約型學(xué)校創(chuàng )建工作仍處于初級階段，特別是學(xué)校各項節能措施仍有待于進(jìn)一步探索和完善，各項節能的長(cháng)效機制仍有待于進(jìn)一步建立和健全，職工節約能源、提高工作效率的習慣仍需進(jìn)一步強化和養成。在今后的工作中，我們將樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步查找工作中的不足，強化措施，狠抓落實(shí)，使我校節約工作邁上新的臺階，為全面建設節約型社會(huì )做出應有的貢獻。
小學(xué)學(xué)校自查報告 篇10
校園應是最陽(yáng)光、最安全的地方，但近年來(lái)，全國各地接連發(fā)生學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，不僅嚴重損害了學(xué)生身心健康，也沖擊了社會(huì )道德底線(xiàn)，引發(fā)了全社會(huì )的高度關(guān)注。
為加強對校園欺凌事件的預防與處理，國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》（國教督辦函〔20xx〕xx號），xx市、xx區人民政府教育督導部門(mén)先后印發(fā)開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知和實(shí)施方案，我校認真貫徹落實(shí)通知和方案要求， 積極開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理活動(dòng)，并對活動(dòng)開(kāi)展情況認真自查自糾，現將自查情況總結匯報如下：
一、 成立"校園欺凌專(zhuān)項治理"領(lǐng)導小組
為做好校園欺凌有效預防和處置工作，學(xué)校成立了以邢常軍常務(wù)副校長(cháng)為組長(cháng)的"校園欺凌專(zhuān)項治理"領(lǐng)導小組， 明確職責，加強領(lǐng)導。
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
工作職責如下：
組長(cháng)：全面負責校園欺凌專(zhuān)項治理工作，指導督查治理活動(dòng)的實(shí)施情況。
副組長(cháng)： 組織協(xié)調各部門(mén)，確保各項工作落實(shí)到位。
組員：服從領(lǐng)導，各司其職。
安保處：制定實(shí)施《xx高級中學(xué)校園欺凌專(zhuān)項治理實(shí)施方案》；
做好校門(mén)出入管理和校園巡查工作；督促宿管員做好宿舍管理和巡查工作，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬。
德育處：組織開(kāi)展相關(guān)教育活動(dòng)，與安保處一起處置校園欺凌事件。
信息中心：網(wǎng)絡(luò )宣傳教育、凈化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境
年級部：排查校園欺凌事件，做好對學(xué)生的宣傳教育和管理工作
班主任：對班級安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底，建立隱患
和矛盾糾紛排查臺賬，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處置并上報
心育老師：及時(shí)做好心理疏導工作，開(kāi)展心理專(zhuān)題講座。
二、開(kāi)展"校園欺凌事件"的摸底排查
�。ㄒ唬⿲π@安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底
通過(guò)對師生的安全問(wèn)卷調查，組織部分學(xué)生座談和召開(kāi)班級安全信息員會(huì )議等形式對校園安全現狀、安全隱患和矛盾糾紛、學(xué)生小團伙組織以及易于發(fā)生在學(xué)生之間的蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為或傾向性、苗頭性問(wèn)題，進(jìn)行全面細致的摸底排查，根據排查摸底情況，有針對性地整改治理。
�。ǘ┙㈦[患和矛盾糾紛排查臺賬，實(shí)施零報告制度
各班級建立班級日志和宿舍管理日志，由班主任定期審查班級日志和宿舍管理日志記錄情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處置并上報年級部。班級安全信息員每日上報年紀部本班安全狀況（即使沒(méi)有出現新情況，也要將報表填上"無(wú)"上報），由年級部匯總各班信息報至學(xué)校安保處。
�。ㄈ┘哟髮﹃P(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)和重點(diǎn)區域的巡查力度
校園欺凌與校園暴力多集中于上學(xué)、放學(xué)途中以及就餐等非課業(yè)時(shí)間。地點(diǎn)主要在校內食堂、廁所、教學(xué)樓角落、學(xué)生宿舍等老師較少在場(chǎng)的地方。針對這些特點(diǎn)，我校進(jìn)一步完善校干值班導護制度，在學(xué)生放學(xué)和就餐時(shí)間由值班干部帶領(lǐng)值班老師到學(xué)校門(mén)口和食堂餐廳檢查巡視維持秩序；學(xué)生晚就寢時(shí)有值班老師和宿舍管理員定時(shí)檢查記錄學(xué)生休息情況；年級部帶領(lǐng)值班班主任加強對廁所、操場(chǎng)、教學(xué)樓角落等重點(diǎn)區域的巡查，預防"校園欺凌事件"的發(fā)生。
三、開(kāi)展以"校園欺凌治理"為主題的專(zhuān)題教育
1、召開(kāi)"校園欺凌專(zhuān)項治理"會(huì )議。強調"校園欺凌專(zhuān)項治理"工作的重要性，成立"校園欺凌專(zhuān)項治理"領(lǐng)導小組， 部署"校園欺凌專(zhuān)項治理"工作，要求大家從思想上高度重視，認真貫徹落實(shí)市、區相關(guān)通知和方案要求，結合本校實(shí)際制訂具體實(shí)施方案。
2、4月份召開(kāi)班主任安全工作"校園欺凌專(zhuān)項治理"會(huì )議。強調此次專(zhuān)項治理工作的重要性，要求班主任做好對學(xué)生的宣傳教育和管理工作，對班級安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理上報。
3、5月份，組織召開(kāi)以"抵制校園欺凌，共建和諧校園"為主題的班級安全信息員會(huì )議。從校園欺凌現象的表現、校園欺凌現象經(jīng)常發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因以及如何預防校園欺凌現象等方面對班級安全信息員進(jìn)行了細致的培訓。向班級安全信息員傳達了國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室印發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》，并要求班級安全信息員把通知內容傳達到每位同學(xué)，切實(shí)做好宣傳教育和防范工作。這次會(huì )議使班級安全信息員對校園欺凌現象有了全面認識，對有效預防和抵制校園欺凌起到十分重要的作用。
4、通過(guò)各種途徑和方式，加大宣傳教育的力度，積極營(yíng)造濃厚的 "校園欺凌專(zhuān)項治理"活動(dòng)氛圍。充分
利用校園電子屏、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行教育，進(jìn)一步提高大家對"校園欺凌專(zhuān)項治理"的認識。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )平臺的宣傳作用，先后在我校網(wǎng)站發(fā)布《國務(wù)院要求各地各中小學(xué)校專(zhuān)項治理校園欺凌》、《美國如何應對校園欺凌》等文章。
5、積極開(kāi)展暑假安全教育。通過(guò)《致家長(cháng)和學(xué)生的一封信》、布置暑假安全作業(yè)、登錄安全教育網(wǎng)絡(luò )平臺、短信提醒等方式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
6、開(kāi)學(xué)初（9月份）各班要召開(kāi)一次"校園欺凌專(zhuān)項治理"主題班會(huì )�？偨Y上學(xué)期各班"校園欺凌專(zhuān)項治理"活動(dòng)的經(jīng)驗和不足，進(jìn)一步明確專(zhuān)項治理的重要性和對校園欺凌事件的處理辦法等，集中對學(xué)生開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，以此加強對學(xué)生的遵規守紀教育，堅決遏制校園欺凌行為的發(fā)生。
7、開(kāi)學(xué)初（9月份）利用周一升旗儀式開(kāi)展"防范校園欺凌從我做起"的國旗下講話(huà)，進(jìn)一步加大宣傳力度，統一認識，自覺(jué)落實(shí)行動(dòng)。
8、邀請xx派出所法制副校長(cháng)到我校進(jìn)行"預防校園欺凌"法制講座。結合具體事例，以案釋法，使全體學(xué)生認識到校園欺凌事件的`危害及后果，認識到法律的嚴肅性，切實(shí)提高遵法守紀意識。
9、開(kāi)展"校園欺凌專(zhuān)項治理"板報評比活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，各班要認真出一期"預防校園欺凌"的主題黑板報。
四、完善"校園欺凌"的預防和處理
1、完善制度。制定完善《xx中學(xué)校園欺凌預防和處理制度》和《xx中學(xué)校園欺凌事件應急處置預案》，建立校園欺凌事件應急處置機制，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
2、加強預防。學(xué)校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，加強預防"校園欺凌事件"的發(fā)生。
�。�1）對各班級安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行更加深入細致的排查，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬和零報告制度；
�。�2）加強對學(xué)校門(mén)口、廁所、操場(chǎng)、宿舍等重點(diǎn)區域的巡查，做好巡查記錄；
�。�3）加強門(mén)衛管理，守住安全防線(xiàn)。堅持24小時(shí)值班制度，對來(lái)校人員、車(chē)輛加強管理，做好出入登記記錄、學(xué)生請假出校記錄、加強校園巡查，提高警惕，守好第一道安全防線(xiàn)。
�。�4） 每月對學(xué)生宿舍和教室進(jìn)行一次管制刀具和違禁物品檢查，及時(shí)清除安全隱患。
�。�5）加強對住校學(xué)生的管理。宿管員和夜間值夜老師加強夜間抽查，嚴防學(xué)生欺凌和其它違紀現象的發(fā)生。
�。�6）充分利用學(xué)校心理咨詢(xún)室對學(xué)生心理健康輔導和疏導，進(jìn)行心理干預和調節。
�。�7）充分利用好我校電子門(mén)禁擺閘、道閘系統和錄像監控系統，進(jìn)一步增添現代校園安保裝置，提高物防、技防水平。
�。�8）設立舉報電話(huà)和舉報箱：如發(fā)生校園欺凌事件可通過(guò)舉報電話(huà)0516-80278017或舉報箱及時(shí)向學(xué)校匯報。
3、及時(shí)處理。對出現的校園暴力事件反應迅速，及時(shí)調查處置校園欺凌事件，切實(shí)保護學(xué)生的人身安全不受侵害。嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。
4、責任追究。專(zhuān)項治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報和追究責任。
通過(guò)校園欺凌專(zhuān)項治理，加強了法制教育，嚴肅了校規校紀，規范了學(xué)生行為，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設提供了良好的環(huán)境，但是校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠的工作，我們要時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴，更加深入細致的做好這這項工作，建設陽(yáng)光校園、平安校園。
xx高級中學(xué)
20xx年7月1日
小學(xué)學(xué)校自查報告 篇11
桐嶼中學(xué)根據文件精神及學(xué)校實(shí)際，布置落實(shí)有關(guān)校園欺凌專(zhuān)項整治活動(dòng)的各項任務(wù)，開(kāi)展了預防校園欺凌“七個(gè)一”專(zhuān)項整治工作。
首先，學(xué)校利用國旗下講話(huà)時(shí)間，向全校師生進(jìn)行傳達了有關(guān)校園欺凌專(zhuān)項治理的.重要內容，并說(shuō)明了什么是校園欺凌，哪些行為又屬于欺凌行為，實(shí)施了或具有欺凌行為者會(huì )受到什么處罰，并教育學(xué)生當遭遇欺凌時(shí)如何正確應對。通過(guò)教育提高了師生對校園欺凌危害的認識，掌握正確的應對方法。
接著(zhù)，學(xué)校還利用班會(huì )課時(shí)間組織班級進(jìn)行專(zhuān)題教育，了解了校園欺凌的類(lèi)型及危害。各班還開(kāi)設了“我們是一家人”的專(zhuān)題班隊活動(dòng)，教育同學(xué)在日常學(xué)習生活中要互相團結友愛(ài)幫助，形成了預防校園欺凌的濃郁氛圍。
學(xué)校還在全體學(xué)生中開(kāi)展了受校園欺凌情況調查，統計匯總了解相關(guān)情況，有針對性地進(jìn)行教育。同時(shí)，學(xué)校再次明確了《桐嶼中學(xué)學(xué)生違紀處分辦法》，在全體師生、家長(cháng)中進(jìn)行宣傳，同時(shí)加大違紀行為的紀律處分，通過(guò)教育、懲戒規范學(xué)生行為，從制度上震懾、遏制校園欺凌現象的發(fā)生。
通過(guò)開(kāi)展一系列預防校園欺凌活動(dòng)，我校學(xué)生深刻認識到校園欺凌行為是違法違紀行為，為平安校園建設提供和諧美好的環(huán)境。
小學(xué)學(xué)校自查報告 篇12
領(lǐng)導支持、教師投入、學(xué)生熱情，是我校校本課程不竭的動(dòng)力。對于在校學(xué)生來(lái)說(shuō)，不管是傳統教育還是課程改革大背景下的教育，培養學(xué)生的學(xué)習能力，讓他們獲得適合自己享受終身的學(xué)習方法應該是學(xué)校教育努力的方向。我校的校本課程內容設置緊緊地把握住這一方向，讓我們的教學(xué)更加關(guān)注學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生的主體精神，追求學(xué)生主體的個(gè)性和潛能的發(fā)展，在學(xué)習中感悟學(xué)習，在學(xué)習中獲得發(fā)展。而校本課程就是結合我校的傳統及學(xué)生的興趣和需要而開(kāi)設的。近年來(lái)我校的校本課程一直在實(shí)踐和探索，現將我校近階段來(lái)校本課程的實(shí)施情況作簡(jiǎn)要匯報。
�。ㄒ唬┱n程方案制定
根據學(xué)校校長(cháng)室集體審議初步確定我�，F階段校本課程的總體目標為：
1、提高學(xué)生自主學(xué)習、自我完善的能力。優(yōu)化學(xué)生對自然、社會(huì )以及自我的整體認知，主動(dòng)學(xué)習、健康生活、團結合作、和諧發(fā)展，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，為今后的可持續發(fā)展打下扎實(shí)的基礎。
2、培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，拓展學(xué)生的知識領(lǐng)域，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,形成良好的個(gè)性風(fēng)貌和品質(zhì)。
3、通過(guò)校本課程的開(kāi)發(fā)，發(fā)展教師專(zhuān)業(yè)水平，形成一支良好的校本課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施的教師隊伍，形成我校校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的科學(xué)管理隊伍及評價(jià)體系。
4、實(shí)現課程創(chuàng )新，促進(jìn)學(xué)校特色的形成：學(xué)校的特色是教師和學(xué)生發(fā)展的自然結果。
�。ǘ┱呓�(jīng)費保障
對于我校的校本培訓工作，教師的差旅費、培訓費、加班費、教材費、專(zhuān)家講課費等一切費用學(xué)校都是全力支持100％的給予解決。對一些通過(guò)培訓在教學(xué)和科研方面成績(jì)突出的教師，學(xué)校都是與獎勵評優(yōu)掛鉤，從而調動(dòng)老師們學(xué)習的積極性。
(三)學(xué)校組織管理
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，書(shū)記、副校長(cháng)為副組長(cháng)，教導主任和教研組長(cháng)為成員的校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施領(lǐng)導小組，對全校校本課程工作進(jìn)行統籌協(xié)調、督促指導，宏觀(guān)管理。具體由教導處負責有關(guān)教師的校本培訓及考核工作，責任到位，分工明確。
�。ㄋ模┙處熽犖榻ㄔO
校本課程不是教學(xué)層面上的一種教學(xué)活動(dòng)，而是課程層面上的一種具有獨立形態(tài)的課程，是最能體現學(xué)生特色、滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性差異的發(fā)展性課程。面對校本課程的挑戰，我們對教師進(jìn)行了校本課程的培訓。新的教育思想和新的教育觀(guān)念必須也只有在課程改革和教育教學(xué)實(shí)驗的探索之中才能逐步確立，教師專(zhuān)業(yè)能力的體現最初發(fā)生在課堂上，最終形成于研究之中。由此可見(jiàn)，把教師的教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)研究、培訓有機地融為一體，能促進(jìn)教師持續發(fā)展，不斷提升教師素質(zhì)，這也是我校校本教研所得出的深刻體會(huì )。我們的具體做法是：
�、俳⒁粋�(gè)高水平的教學(xué)研究集體。教研室有校長(cháng)親自領(lǐng)頭掛帥，各學(xué)科組制定切實(shí)可行的教科研計劃。鼓勵教師積極參加各種培訓活動(dòng)。
�、陂_(kāi)展師徒結對，促進(jìn)中青年教師盡快成長(cháng)。
�、蹖處熯M(jìn)行計算機和現代媒體的使用培訓，使校本教研工作能夠借助信息技術(shù)手段在全體教師中更好地開(kāi)展。
�、芪覀円蠼處熥詥�(wèn)、自省，找出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，確定現實(shí)狀況和未來(lái)發(fā)展目標，不斷總結和提高。
�。ㄎ澹⿴熧Y培訓落實(shí)
�。�1）編好校本課程教材。為了確保校本課程的順利進(jìn)行，我們除了組織老師學(xué)習外，為了方便老師，學(xué)校教導處下發(fā)了校本學(xué)習輔導課程教材的編寫(xiě)提綱。其中編寫(xiě)理念是：培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，積極的學(xué)習心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地參與學(xué)習。幫助學(xué)生正確地認識自己，養成善于合作、交流的良好情操。在各位教師的共同努力下研究開(kāi)發(fā)了《寫(xiě)好硬筆字》、《國學(xué)經(jīng)典誦讀》、《果樹(shù)的栽培與管理》校本教材。學(xué)校還加強了對教學(xué)后記、教學(xué)故事等過(guò)程性研究成果的記錄和收集，開(kāi)發(fā)了有助與校本課程研究的各種文字、資源庫。
�。�2）搞好一次“我的學(xué)習生活”征文。為了及時(shí)總結學(xué)習經(jīng)驗，我們正在著(zhù)手準備“我的學(xué)習生活”征文競賽。這次征文主要從學(xué)生的角度出發(fā)，講述自己的學(xué)習故事，老師則對學(xué)生征文中所體現的學(xué)習方法進(jìn)行點(diǎn)評。
�。┱n程資源開(kāi)發(fā)
在校本課程實(shí)施的過(guò)程中，我們依據學(xué)生發(fā)展的需要不斷充實(shí)完善了校本課程的內容，在原有3個(gè)校本課程的基礎上，又開(kāi)發(fā)出了1個(gè)校本課程。如針對當前學(xué)生存在諸多心理問(wèn)題的狀況，組織專(zhuān)人開(kāi)發(fā)出了《心理健康教育》校本課程。
�。ㄆ撸┬１菊n時(shí)落實(shí)
首先，保證了校本課程的課時(shí)，每周1－2節，并寫(xiě)進(jìn)了課表。其次，制定管理制度，實(shí)施校本課程的制度化管理。第三，學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常帶領(lǐng)校本課程開(kāi)發(fā)的老師一起探討關(guān)于校本課程方面的理念，召開(kāi)座談會(huì )積極探索有關(guān)校本課程實(shí)踐操作的方式方法并及時(shí)給予指導。第四，教務(wù)處定期了解老師在實(shí)施過(guò)程中遇到的困難和存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行總結，做到一邊學(xué)習，一邊開(kāi)發(fā)，一邊實(shí)施，一邊反思，一邊改進(jìn)完善，每學(xué)期對校本課程實(shí)施情況進(jìn)行總結，真正把校本課程當作了促進(jìn)教師成長(cháng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，激發(fā)學(xué)生潛能的一門(mén)重要的課程來(lái)抓。
�。ò耍┱n堂教學(xué)實(shí)施
為了讓校本課程逐步走向成熟，我校充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習和教研組活動(dòng)時(shí)間學(xué)習探討，使廣大教師樹(shù)立“以人的發(fā)展為本”的新課程理念，進(jìn)一步明確校本課程的'目標和課程內容。在上學(xué)年，我校舉行了校本課程研究課。我校張元珍老師、劉莎老師上了研討課，受到了老師們的一致歡迎。 長(cháng)期以來(lái)，我們的教學(xué)常常是靠教師的“一支粉筆、一張嘴�！睂W(xué)生從中得不到有意義有價(jià)值的知識。我們要求教師根據教材內容精心創(chuàng )設生活化的課堂情境，采用生活化的教學(xué)方法，達到形真、情切、理寓其中。尤其更要創(chuàng )設生活化、問(wèn)題化的課堂情境，使學(xué)生更容易接受。無(wú)拘無(wú)束的課堂教學(xué)氛圍，精彩紛呈的多媒體畫(huà)面，孩子們個(gè)個(gè)都學(xué)得興致盎然。套用新課標中的一句話(huà)“教師就是平等中的首席�！崩蠋熅鸵I(lǐng)著(zhù)孩子在學(xué)習的海洋中遨游。不僅地方課程可采取以上的形式，我們也嘗試著(zhù)用活動(dòng)課的形式來(lái)上。
�。ň牛┱n程建設評價(jià)校本課程特殊性，決定課程評價(jià)的特殊性，因此，我們在實(shí)踐中不斷摸索初步建立起了較為科學(xué)合理的課程評價(jià)體系。
�。�1）課程評價(jià)：建立以教師評價(jià)為主，開(kāi)發(fā)領(lǐng)導小組、教師代表、學(xué)生代表共同參與的評價(jià)制度，主要是對課程目標、課程內容、課程設計、課程發(fā)展潛力等方面進(jìn)行診斷評價(jià)，并不斷完善。課程方案評價(jià)的主要從課程目標是否符合學(xué)校辦學(xué)宗旨，課程內容的選擇是否合適，所需課程資源能否有效獲取，課程內容設計是否符合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)等方面進(jìn)行。
�。�2）課程實(shí)施評價(jià)：重點(diǎn)對教師教學(xué)過(guò)程進(jìn)行評價(jià)，主要包括教學(xué)評價(jià)、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度等方面，采取以課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導小組意見(jiàn)和學(xué)生反饋意見(jiàn)為主的評價(jià)方式，對教師開(kāi)發(fā)的項目，《課程綱要》、教案、課堂組織的效果和教學(xué)成果等方面進(jìn)行綜合評價(jià)，以此來(lái)激勵教師改進(jìn)教育教學(xué)。
�。�3）學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)評價(jià)：建立以自我評價(jià)、學(xué)生評價(jià)、教師評價(jià)的評價(jià)制度，注重過(guò)程評價(jià)、發(fā)展評價(jià)，主要是對學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中知識與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)方面的綜合成績(jì)來(lái)作出評價(jià)，進(jìn)行學(xué)分認定。
�。ㄊ⿲W(xué)校特色體現
在校本課程開(kāi)發(fā)過(guò)程中，學(xué)生的個(gè)性發(fā)展是目標，教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是條件，學(xué)校的特色形成是結果。我校有著(zhù)自己獨特的文化背景、外部條件和內部條件，我們應該充分認識到自己學(xué)校的優(yōu)勢，進(jìn)而通過(guò)校本課程開(kāi)發(fā)形成特色。我校的校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施還處于起步階段，各方面的問(wèn)題與矛盾還比較明顯。我們需要進(jìn)一步轉變觀(guān)念，拓寬思路，積極、主動(dòng)、穩妥地加大改革力度，實(shí)現校本課程開(kāi)發(fā)的制度化，逐步形成關(guān)注學(xué)生全面和個(gè)性發(fā)展的可供選擇的校本課程，實(shí)施精細有效的過(guò)程管理，建立科學(xué)有效的評價(jià)體系，創(chuàng )建出我校的校本特色。
我校校本課程開(kāi)發(fā)、實(shí)施的反思
�。�1）師資力量薄弱。隨著(zhù)新課程的實(shí)施，我校在音樂(lè )、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科上師資不足，許多教師的工作量大，校本課程上投入的精力不夠。這是學(xué)校的特色課程的開(kāi)設、師生發(fā)展成長(cháng)的不利因素。
�。�2）教育資源不足。校本課程是一個(gè)相對開(kāi)放的課程，需要校內外教學(xué)資源的互滲開(kāi)發(fā)，盡管我校在校內師資、設施等方面做了大量工作，但在校外資源的開(kāi)發(fā)方面做得還不夠。同時(shí)，習慣于依崗據本教學(xué)的教師在教育資源的開(kāi)發(fā)這方面目前相對較弱。
�。�3）校本課程的管理評價(jià)需要進(jìn)一步完善。校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施需要學(xué)校內部形成一套有力的制度保障，比如校本課程的評價(jià)機制、激勵機制、工作量認定、納入家長(cháng)評價(jià)機制等，在這些方面還有待我們積極探索。
�。�4）嘗試建立校本教研體系。目前，在學(xué)校的校本教研中，對校本課程的教研力度還不夠大，需要進(jìn)一步加大研究力度，逐步建立起綜合實(shí)踐課程、通用技術(shù)、校本課程等的教研體系，從而促進(jìn)這些課程的實(shí)施。
社會(huì )在發(fā)展，課程在進(jìn)步。我校雖然在校本課程開(kāi)發(fā)上有序地開(kāi)展了工作，但與先進(jìn)學(xué)校相比，還有相當大的距離。我們會(huì )不斷努力，充分發(fā)揮教師的主體性和創(chuàng )造性，加強校本課程的開(kāi)發(fā)和研討，不斷提升我校校本課程的水平，使校本課程真正能成為童話(huà)中的點(diǎn)金術(shù)，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。
新洲學(xué)校
20xx年9月15日
小學(xué)學(xué)校自查報告 篇13
我校以解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為目的，加強學(xué)習型學(xué)校建設，扎實(shí)、高效推進(jìn)校本研修工作，到目前為止，我們主要完成了以下幾項工作：
一、健全組織機構
我校成立了以校長(cháng)為第一責任人的校本研修工作領(lǐng)導小組和校本研修工作指導小組，有熟悉教育教學(xué)管理和信息技術(shù)的教師。
二、規劃制度
1、規劃方案
結合我校實(shí)際，制定學(xué)校校本研修規劃、校本研修實(shí)施方案、學(xué)年度工作計劃和學(xué)期工作計劃，以及學(xué)年度月行事。全體教師每學(xué)年都制定個(gè)人發(fā)展計劃，對自己本學(xué)年的發(fā)展提出目標和要求。班主任老師還要制定班主任工作計劃。
2、健全制度
各項制度的健全是研修工作取得成功的保證。學(xué)校在領(lǐng)導班子會(huì )上集體討論研究制定集體研修制度、同伴互助制度、考核評估制度、獎懲激勵制度、校際聯(lián)動(dòng)制度、校本研修考核評估制度、學(xué)習例會(huì )制度、信息網(wǎng)絡(luò )研訓制度、集體學(xué)習制度等8個(gè)制度。這8個(gè)制度的建立可以說(shuō)是集體制定，符合學(xué)校的實(shí)際，是切實(shí)可行的。
三、過(guò)程實(shí)施
1、自主學(xué)習
教師依據個(gè)人發(fā)展計劃，結合學(xué)校的.月行事，自主學(xué)習。我校為每位參加研修教師買(mǎi)了兩個(gè)筆記本，一個(gè)是教師的自主學(xué)習筆記，一個(gè)是教師的研訓隨筆，教師可以將教學(xué)反思、教學(xué)敘事、教學(xué)案例、同伴互助、說(shuō)課教案等隨時(shí)記在研訓隨筆上，學(xué)校對教師的兩個(gè)筆記不定期檢查、評比。
2、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)
我校積極開(kāi)展校際聯(lián)動(dòng)活動(dòng)，與兄弟學(xué)校建立研訓對口，并定期組織教師外出學(xué)習，為學(xué)校補充新鮮的血液。
3、集中培訓
我校教師在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，都能按時(shí)參加上級部門(mén)各類(lèi)研訓活動(dòng)，并能認真寫(xiě)筆記。學(xué)校還將教師外出學(xué)到的知識在學(xué)校集體備課時(shí)向全體教師傳授，這樣學(xué)校形成了互助學(xué)習的團隊，實(shí)現了優(yōu)質(zhì)教育資源共享。
四、檔案資料
1、每位教師有研訓記錄、研訓計劃、論文、教師的說(shuō)課教案、教師的教學(xué)設計、教師的教學(xué)案例、教師的教育案例、教師的教育敘事、教師的體會(huì )文章、教師的聽(tīng)、評課記錄、教師的獲獎證書(shū)復印件等。
2、學(xué)校有校本研訓活動(dòng)記錄。研訓記錄由教研組長(cháng)紀錄，學(xué)校不定期檢查各研訓記錄。在研修時(shí)間學(xué)校組織教師進(jìn)行自主學(xué)習、同伴互助，專(zhuān)家引領(lǐng)等不同的形式進(jìn)行活動(dòng)。
五、保障措施
1、資源保障
校內擁有能夠容納全體教師集中培訓的多功能教室，還要建立教師集體備課室及閱覽室。集體備課室配有電腦并聯(lián)網(wǎng)方便教師隨時(shí)查閱資料。
2、我校每周三下午辦公時(shí)間為研修時(shí)間，學(xué)校領(lǐng)參與其中，保證研修活動(dòng)按計劃保質(zhì)保量完成。
3、研訓經(jīng)費
教師研訓經(jīng)費列入學(xué)校年度預算，學(xué)校為每位參加研修教師購買(mǎi)所需資料，為教師建立了個(gè)人發(fā)展檔案。學(xué)校能夠按照規定報銷(xiāo)教師在研訓工作中必需的經(jīng)費支出。學(xué)校鼓勵、支持教師參加校際聯(lián)動(dòng)，所有費用全部報銷(xiāo)。
六、特色創(chuàng )新
我校在提高教師素質(zhì)上進(jìn)行了大膽的嘗試，提倡青年教師人人建博客。教師在博客中可以將自己日常的生活感悟、教學(xué)心得、教案設計、研究成果、課件等上傳發(fā)表，形成屬于教師個(gè)人的資源積淀。教師的博客成為教師成長(cháng)的平臺，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教師有了自己的博客，心里便開(kāi)始有了一種對學(xué)習的渴望。有的教師在節假日也要在自己的博客上添“油”加“菜”，為自己的博客燒出一道道精美可口的“佳肴”�！皢�(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)！”教師只有不斷學(xué)習，頭腦才不會(huì )干涸，博客大餐才會(huì )更豐盛。當教師感覺(jué)到來(lái)自心靈最深處的需求與呼喚時(shí)，就會(huì )最大限度的發(fā)揮出自己的潛力，并在博客的交流分享中促進(jìn)了自我成長(cháng)。
小學(xué)學(xué)校自查報告 篇14
為切實(shí)維護教育系統穩定和學(xué)校師生安全，推動(dòng)開(kāi)學(xué)各項準備工作落實(shí)到位，8月25日，國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室發(fā)出通知，在全國組織開(kāi)展20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作暨“護校安園”行動(dòng)落實(shí)情況專(zhuān)項督導。此次督導在各地自查抽查的基礎上，采取教育部黨組成員帶隊重點(diǎn)督查和省級教育公安部門(mén)聯(lián)合交叉檢查相結合的方式，于9月1日至18日實(shí)地檢查了31個(gè)省份及新疆生產(chǎn)建設兵團的337所各級各類(lèi)學(xué)校，實(shí)現對所有省份(含兵團)的督導全覆蓋。本次督導以學(xué)校安全大檢查和“護校安園”行動(dòng)落實(shí)情況為重點(diǎn)，結合各地開(kāi)學(xué)條件保障、規范辦學(xué)行為、教師隊伍建設等內容。有關(guān)情況如下：
一、各地學(xué)校安全工作情況
20xx年以來(lái)，各地進(jìn)一步密切警校聯(lián)動(dòng)，持續推進(jìn)“護校安園”行動(dòng)和平安校園建設，堅持問(wèn)題導向，按照教育部《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校安全大檢查深化“打非治違”和專(zhuān)項整治的緊急通知》等文件要求，深入開(kāi)展以危險化學(xué)品安全、消防安全、校車(chē)安全等為重點(diǎn)的學(xué)校安全檢查，全面排查整治學(xué)校安全隱患，全國學(xué)�？傮w上保持安全穩定。
(一)嚴格落實(shí)安全防范措施，學(xué)校安全基礎不斷夯實(shí)。一是提升學(xué)�！叭馈苯ㄔO水平。新疆按照每校不少于4名保安人員的標準充實(shí)中小學(xué)、幼兒園保安力量，每年拿出1.7億元對地州聘用保安人員進(jìn)行補助。吉林中央校以上學(xué)校均建有正規警務(wù)室和門(mén)禁系統，配齊安全叉、橡膠棒等必要的安全防護和應急處置裝備。黑龍江建立學(xué)校安全預警信息平臺，今年以來(lái)發(fā)出緊急預警16次、信息4.6萬(wàn)余條。山東泰安市20xx年上半年投入885萬(wàn)元，為學(xué)校增配安保器械1260余件，更換、增設高清視頻監控1360個(gè)，452所學(xué)校實(shí)現與公安機關(guān)“110”報警系統聯(lián)網(wǎng)。江西南昌市西湖區采取政府購買(mǎi)服務(wù)方式，為轄區所有中小學(xué)校統一配齊專(zhuān)職保安。二是強化校園周邊巡邏防控。寧夏教育部門(mén)和公安機關(guān)密切配合，積極推進(jìn)“護校安園”和警務(wù)進(jìn)校園工作，上下學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段基本做到“見(jiàn)警察、見(jiàn)警車(chē)、見(jiàn)警燈”。貴州全省成立由校園周邊個(gè)體戶(hù)、學(xué)生家長(cháng)和村居委會(huì )組成的3697支“護校隊”、4521支義務(wù)巡邏隊和1466支應急小分隊，加強巡邏守護，有效防范和制止“兩搶一盜”、打架斗毆等案件的發(fā)生。三是加大校車(chē)安全管理力度。甘肅制定校車(chē)服務(wù)省級獎補辦法，20xx年落實(shí)省級校車(chē)獎補資金6500萬(wàn)元，同比增幅達460.4%。廣東建設全省校車(chē)監管平臺，近2萬(wàn)輛校車(chē)全部安裝衛星定位汽車(chē)行駛記錄儀。山東青島市每年提供1億元校車(chē)補貼，為400余所學(xué)校開(kāi)通專(zhuān)業(yè)校車(chē)線(xiàn)路3000余條，惠及學(xué)生12萬(wàn)余人。
(二)全面排查整治安全隱患，學(xué)校安全風(fēng)險有所降低。各地各校圍繞危險化學(xué)品安全、消防安全、校車(chē)安全、食品安全、校園安全、校舍安全及特種設備安全等重點(diǎn)領(lǐng)域，深入開(kāi)展學(xué)校安全大檢查。一是細之又細抓排查。各地各校對學(xué)校實(shí)驗室人員培訓管理、有毒有害實(shí)驗用品領(lǐng)用、試驗用廢棄�；诽幹�、實(shí)驗實(shí)施設備安全運行、實(shí)驗用品倉庫通風(fēng)設備維護等情況進(jìn)行了全面排查。9月初，重慶市、區、校三級聯(lián)動(dòng)開(kāi)展安全工作大檢查，共出動(dòng)檢查組1785個(gè)，檢查人員15627人次，檢查學(xué)校7634所，排查出學(xué)校安全隱患5696項，發(fā)現重大隱患28項。貴州開(kāi)展校園管制刀具檢查收繳專(zhuān)項行動(dòng)，新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)共清查學(xué)生寢室8100余間、檢查學(xué)生91393人，檢查校外出租屋7750戶(hù)、個(gè)體擺攤店712家，收繳管制刀具620把、鋼管196根、易燃物品197個(gè)。四川瀘州市對中小學(xué)幼兒園用氣設施設備進(jìn)行全覆蓋檢查，及時(shí)消除安全隱患19處。二是嚴之又嚴促整改。20xx年以來(lái)，新疆公安機關(guān)出動(dòng)警力83656人次，化解涉校矛盾糾紛61起，督促整改校內安全隱患915處。廣西整改中小學(xué)校內安全隱患2835處，高校校內安全隱患323處。寧夏開(kāi)展重大火災隱患排查整治行動(dòng)，消除火災隱患460余處。遼寧丹東市在消防安全隱患排查整治中更換滅火器1706個(gè)、應急照明242個(gè)、疏散指示標識630個(gè)。三是實(shí)之又實(shí)立制度。浙江實(shí)施“學(xué)生安全千萬(wàn)家”教師家訪(fǎng)活動(dòng)，23萬(wàn)多名教師在暑假前后走訪(fǎng)385萬(wàn)余名外來(lái)務(wù)工子女和留守兒童家庭孩子。寧夏建立日重點(diǎn)巡查、旬崗位自查、月集中檢查的隱患排查機制。遼寧建立學(xué)生宿舍、教師周轉宿舍、食堂餐廳、實(shí)驗室及學(xué)校在建工程等校舍安全督查臺賬，摸清底數、造冊登記、定期檢查。天津南開(kāi)區制定危險化學(xué)品安全管理辦法，對�；返墓芾�、儲存等方面做出細化要求。
(三)深入開(kāi)展學(xué)校安全教育，學(xué)生自護能力得到增強。一是推動(dòng)安全教育常態(tài)化。安徽推廣開(kāi)學(xué)安全第一課，結合新生軍訓、班隊會(huì )等活動(dòng)，多渠道對學(xué)生開(kāi)展安全教育，切實(shí)提高師生防災避險能力。廣東惠州市實(shí)施“每周一節課，每月一主題”的安全教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的安全防范意識。山東博興縣實(shí)行每天1分鐘、每周末放學(xué)前5分鐘、放假前30分鐘的“1530”安全教育工程，將安全教育常規化。二是提高安全教育參與度。河北建立學(xué)校安全教育平臺，有近9000所學(xué)校開(kāi)設安全課程、3萬(wàn)名教師參與授課、96萬(wàn)學(xué)生參與學(xué)習，全省學(xué)生溺水、交通、食品等安全事故較往年明顯降低。貴州積極組織中小學(xué)師生及家長(cháng)參加安全知識競賽，全省已有38萬(wàn)名學(xué)生、2.9萬(wàn)名教師和25萬(wàn)名學(xué)生家長(cháng)參加活動(dòng)。吉林遼源市建成全國最大的集消防、交通、平安于一體的體驗式教育館，讓學(xué)生身臨其境接受安全教育。三是突出安全教育針對性。暑假期間，寧夏全區各市、縣同步開(kāi)展“珍愛(ài)生命、預防溺水”主題宣傳活動(dòng)，參加師生7000余人，發(fā)放宣傳資料50多萬(wàn)份，營(yíng)造安全知識宣傳教育良好氛圍。浙江今年以來(lái)先后開(kāi)展水上交通進(jìn)校園、電梯安全進(jìn)校園、“告別交通陋習、倡導文明出行”等主題教育活動(dòng)，有針對性地提高學(xué)生安全防范意識和自護自救能力。
二、各地秋季開(kāi)學(xué)工作情況
開(kāi)學(xué)工作是教育系統一項重要的常態(tài)化、基礎性工作�？傮w上看，各地普遍重視秋季開(kāi)學(xué)工作，認真貫徹教育部有關(guān)工作部署，結合實(shí)際，提前安排，狠抓落實(shí)，各級各類(lèi)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作平穩有序，師生按時(shí)返校，學(xué)校教育教學(xué)秩序保持正常。
(一)�；�，惠民生，辦學(xué)條件保障水平不斷提升。一是不斷加大改善學(xué)校辦學(xué)條件力度。20xx年以來(lái)，重慶市新建城市配套學(xué)校41所，農村寄宿制學(xué)校119所，購置圖書(shū)339萬(wàn)冊、課桌凳46.5萬(wàn)套、計算機5.13萬(wàn)臺、教學(xué)儀器設備7.7萬(wàn)件，中小學(xué)辦學(xué)條件標準化率提高到85%。北京、上海、江蘇、浙江等地和新疆生產(chǎn)建設兵團全面實(shí)現“寬帶網(wǎng)絡(luò )校校通”。新疆皮山縣在7月3日地震后，利用暑期加緊逐校開(kāi)展校舍安全隱患排查和抗震加固，確保每所學(xué)校按時(shí)開(kāi)學(xué)，每名學(xué)生按時(shí)入學(xué)。二是不斷加大教育惠民力度。云南實(shí)現農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養膳食補助和寄宿生生
活補助兩個(gè)全覆蓋，貴州、西藏、陜西、甘肅等地將有農村學(xué)校的縣都納入營(yíng)養改善計劃試點(diǎn)范圍。廣州市花都區對困難家庭中小學(xué)生、高中生每人每學(xué)年分別給予1000元和1500元生活資助，對首年入讀大學(xué)的困難家庭學(xué)生實(shí)行本科5000元、專(zhuān)科4000元的資助，杜絕因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)的情況。三是不斷加大教育經(jīng)費保障力度。廣西啟動(dòng)實(shí)施教育振興行動(dòng)計劃和八大工程，計劃籌措1000億元以上資金，新建1000所以上學(xué)校，著(zhù)力解決制約廣西教育發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。山東提出在“校舍標準化”、“全面改薄”等工程大投入的基礎上，再次安排20億元以獎代補資金，用兩年左右時(shí)間徹底解決城鎮大班額問(wèn)題。四川落實(shí)省級補助資金2.79億元，提高644所公辦普通高中學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費。
(二)常查訪(fǎng)，多公開(kāi)，學(xué)校辦學(xué)行為不斷規范。一是保持治理教育“三亂”高壓態(tài)勢。陜西嚴格規范教育收費行為，按照“一經(jīng)查實(shí)，先免職再追責”的原則，在全省范圍進(jìn)行重點(diǎn)督查。寧夏、貴州等地通過(guò)明察暗訪(fǎng)形式嚴查有償家教行為，對違規補課教師形成有力震懾。廣東半年來(lái)開(kāi)展明察暗訪(fǎng)35批次，查處教育亂收費案件7宗，處理違紀人員14名，通報典型案例13宗，有效防止教育亂收費問(wèn)題。河南焦作市堅決取締“三無(wú)機構”，暑假期間取締無(wú)證幼兒園266個(gè)、無(wú)證校外培訓機構358個(gè)、無(wú)證午托部91個(gè)。二是嚴格規范招生行為。20xx年秋季學(xué)期，浙江所有市縣義務(wù)教育公辦學(xué)校實(shí)現“零擇�！�。廣東、遼寧嚴格中小學(xué)“免試就近入學(xué)”要求，嚴禁學(xué)校組織任何形式的招生入學(xué)考試，嚴格控制班額，著(zhù)力促進(jìn)教育公平。四川成都市實(shí)現100%小學(xué)劃片入學(xué)，熱點(diǎn)學(xué)校進(jìn)一步擴大劃片范圍，將優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多適齡兒童。三是大力推行校務(wù)公開(kāi)。各地各校按照校務(wù)公開(kāi)要求，積極推進(jìn)收費等信息公開(kāi)公示。甘肅、海南各中小學(xué)、幼兒園均設立校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄及收費公示牌，對校服征訂等服務(wù)性收費、代收費等情況及時(shí)進(jìn)行公示。湖南華容縣實(shí)施中小學(xué)陽(yáng)光招生，堅持招生政策、招生計劃、招生范圍、招生程序、招生方式、錄取結果“六公開(kāi)”，實(shí)現高中招生錄取零失誤、零差錯、零投訴。
(三)強保障，嚴管理，教師隊伍素質(zhì)不斷提高。一是依法保障教師合法權益。甘肅將為連片特困地區鄉村教師發(fā)放生活補助列為省政府為民辦實(shí)事內容，落實(shí)鄉村教師補助資金2.03億元，為全省75個(gè)貧困縣169332名中小學(xué)教師發(fā)放補助資金。重慶建立教師權益保護機制，建立教師定期體檢制度，實(shí)施鄉村教師崗位生活補助制度，教師關(guān)愛(ài)力度不斷加強。二是強化師德教風(fēng)建設。浙江61位省級特色示范高中校長(cháng)、書(shū)記發(fā)起倡議，呼吁全省高中校長(cháng)踐行“不違規招生、不違規補課、不違規減少學(xué)生參加高考的.選擇權”的“三不”宣言，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。陜西組建師德宣講團，赴市縣進(jìn)行巡回宣講，樹(shù)立身邊的典型和標桿，以生動(dòng)的事例，教育引導廣大教師學(xué)楷模、當先進(jìn)。山西太原市開(kāi)展以“規范從教行為、弘揚高尚師德”為主題的“三不、三多、三認真”系列教育活動(dòng)，取得良好效果。吉林長(cháng)春市所有公辦在職教師均進(jìn)入人臉識別系統，智能識別參與有償補課教師，有效遏制教師有償補課現象。三是進(jìn)一步完善教師補充和流動(dòng)機制。各地積極實(shí)施特崗計劃、公開(kāi)招聘、人才引進(jìn)等教師補充機制，不斷完善校長(cháng)和教師流動(dòng)機制，推動(dòng)教師資源合理配置。青海建立省級統籌規劃、統一選拔鄉村教師的補充機制，嚴把教師入口關(guān)，從源頭上提高教師質(zhì)量，為鄉村學(xué)校補充2264名教師。山東淄博市張店區通過(guò)建立“優(yōu)培+引進(jìn)+支教”三維互動(dòng)模式，開(kāi)展城鄉校長(cháng)、教師網(wǎng)狀互動(dòng)交流，實(shí)現城鄉學(xué)校相互支持的良好格局。
三、存在的主要問(wèn)題
從督導情況看，絕大多數地區和學(xué)校平穩、順利完成秋季開(kāi)學(xué)工作。但一些地區和學(xué)校在保障師生在校安全、保證學(xué)校規范辦學(xué)、改善辦學(xué)條件等方面，仍然存在一些突出困難和問(wèn)題。
(一)學(xué)校安全形勢仍然嚴峻。有的地方和學(xué)校安全主體責任意識不強，沒(méi)有真正把安全管理制度落到實(shí)處。部分高校實(shí)驗用�；反鎯}庫存在隱患，實(shí)驗廢液處置面臨困難。仍有不少中小學(xué)、幼兒園未實(shí)現封閉式管理，未配齊保安人員及安全防護裝備。一些學(xué)校安全管理措施和學(xué)生自我保護教育缺失，校園欺凌、校園暴力事件時(shí)有發(fā)生。少數校車(chē)逾期未報廢或逾期未檢驗，“黑校車(chē)”和農用車(chē)輛接送農村中小學(xué)生、幼兒上下學(xué)的問(wèn)題仍然突出，涉校涉生車(chē)輛安全運行隱患較大。
(二)違規辦學(xué)現象仍然存在�？h域城區中小學(xué)校大班額問(wèn)題突出。教育亂收費、亂辦班補課、亂訂教輔資料及在職教師有償補課等情況依然存在。有的地方學(xué)生課業(yè)負擔依然較重，中小學(xué)生的書(shū)面作業(yè)、練習試卷、教輔材料較多。學(xué)前教育小學(xué)化傾向依然存在，教育教學(xué)活動(dòng)不符合幼兒身心特點(diǎn)和成長(cháng)規律。
(三)部分學(xué)校辦學(xué)條件沒(méi)有達到底線(xiàn)要求。部分地區教育發(fā)展不均衡、結構不合理的問(wèn)題突出，“老、少、邊、窮、島”地區辦學(xué)條件比較薄弱。各地在城鄉師資配備等方面仍然存在較大差距，農村地區學(xué)前教育專(zhuān)任教師、中小學(xué)音體美等學(xué)科教師嚴重短缺。
四、督導意見(jiàn)
各地要針對督導檢查中發(fā)現的突出問(wèn)題，認真落實(shí)黨中央、國務(wù)院各項指示精神和教育部有關(guān)部署，結合自身實(shí)際，加大落實(shí)整改力度，進(jìn)一步提高教育整體質(zhì)量，促進(jìn)教育公平。
(一)進(jìn)一步提升學(xué)校安全防控水平。一是按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實(shí)效”的要求，全面排查整治學(xué)校安全隱患，徹底堵住學(xué)校安全漏洞，確保師生安全。二是按國家規定落實(shí)學(xué)校安保人員和安全防護裝備，努力實(shí)現中小學(xué)校封閉式管理，嚴格外來(lái)人員、車(chē)輛登記登記和校內巡邏制度。三是強化警校聯(lián)動(dòng)，深入推進(jìn)平安建設和“護校安園”行動(dòng)，加快推動(dòng)學(xué)校技防系統與公安機關(guān)視頻監控系統的聯(lián)網(wǎng)工作，確保重點(diǎn)地段、重點(diǎn)時(shí)段校園周邊見(jiàn)警察、見(jiàn)警車(chē)、見(jiàn)警燈。四是突出培養學(xué)生自護自救能力的主題，提高安全教育互動(dòng)性、針對性和實(shí)效性，實(shí)現安全教育課程化、安全演練常態(tài)化、安全管理制度化。
(二)進(jìn)一步規范辦學(xué)行為。一是繼續深化義務(wù)教育招生入學(xué)改革，采取有效措施，合理規劃學(xué)校布局，著(zhù)力解決城鎮化及學(xué)校布局調整過(guò)程中出現的大班額現象和農村偏遠地區小規模學(xué)校辦學(xué)條件不合格等問(wèn)題。二是深入實(shí)施素質(zhì)教育，嚴格執行課程計劃，落實(shí)中小學(xué)“減負”政策，科學(xué)安排學(xué)生作息時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。三是全面部署治理中小學(xué)違規補課及亂收費問(wèn)題，繼續鞏固深化義務(wù)教育階段擇校亂收費問(wèn)題治理成果，落實(shí)“一科一輔”政策，規范普通高中涉外辦學(xué)及收費行為。
(三)進(jìn)一步均衡教育資源配置。一是切實(shí)強化省級統籌，統籌落實(shí)項目資金、項目管理和組織監督檢查，加快推進(jìn)全面改善貧困地區義務(wù)教育學(xué)校薄弱學(xué)�；巨k學(xué)條件工作，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設。二是加快制定完善省級鄉村教師支持計劃實(shí)施辦法，提高鄉村教師工資待遇，拓展鄉村教師交流和補充渠道，加強鄉村教師培訓，努力縮小城鄉師資水平差距。
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